资源简介

教学内容
篮球二三联防技术
教学目标
通过本课学习二三联防技术，使70%的学生初步掌握二三联防技术，使40%同学基本掌握动作技术，使30%的同学熟练掌握动作技术。
发展学生的下肢力量及身体的协调能力。
培养学生的学习兴趣，团结协作的集体主义精神和勤学苦练、顽强拼搏的优良作风。
重点
找准自己位置
难点
相互配合进行防守
时间
教学内容
教师活动
学生活动
组织与要求
准备部分
基本部分
一、课堂常规
1、体委整队
2、师生问好
3、宣布本课内容
4、安全教育
二、准备活动
慢跑及脚步练习（音乐）
手指手腕
体转运动
弓步压腿
三、球性练习
（1）手指手腕
（2）绕环
（3）原地运球
三、学习篮球二三联防动作技术。
动作方法：二三联防上线两个人，下线三个人，上线两个人分别站在罚球线的两个端线上，下线外面两个人站在三分下内一补进行防守，中间这个人站在三面区内防守，通过相互配合进行防守。
重点：找准自己位置。
难点：相互配合进行防守。
四、体能训练
1、深蹲跳
2、立卧撑
教师检查场地、布置器材。
检查服装宣布上课
宣布本课内容及目标
教师讲解规则、提示
教师口令指挥、巡视指导、纠正错误。
组织学生观看视频。
引导学生自主练习并总结动作要领
针对学生的示范与讲解，老师做出评价和示范讲解及重难点。
组织分组指导练习及时评价。
观察巡视指导。
6组织分组指导练习。
7、观察指导
8、（1）教师总结练习情况并讲解示范二三联防。
（2）组织分组用多媒体录像，巡视指导及时做出评价
9、讲解示范二三联防动作要领。
10、巩固练习
11、打全场比赛
12、选优秀学生示范，组织学生相互评价。
13、在音乐配合下带领学生放松。
1体委整队报告出勤人数
2注意力集中，认真听讲
1慢跑结合篮球脚步练习
2学生观察模仿教师动作，进行热身
1、边看教学视频边思考动作要领。
2、进行篮球二三联防练习。
3、学生示范并讲解动作要领。
4、找准自己防守位置。
5、（1）两名同学防守一名同学。
（2）三名同学防守两名同学。
（4）四名同学防守三名同学。
（5）五名同学防守四名同学。
6、分组进行比赛
7、模仿
8、练习
?一
组织
?
?
要求：快
静
齐
?
二
组织?
?
?
?
1
组织
?
?
要求：认真思考，积极发言
练习
2要求：认真观察，思考动作，找准自己防守位置。
3分两组进行练习
要求：（1）体会正确关门技术
（2）五名同学相互配合
4
分两组练习，按自身能力练习
要求：1充分运用关门技术。
2
培养学生果断，勤学苦练精神及成功的体验。
?1
?
?
?
?5
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?
?2
?
2
2
3
1
5
2
7
4
4
3
结束部分
5’
1、放松
2、小结
3、布置学生收器材
4、宣布下课，师生再见
对本次学习情况进行总结
2、宣布下课
学生观察模仿动作进行放松
2、收器材
?要求：放松充分自然协调
?
?4
?
场地器材
篮球场1片，篮球28只，
录音机1台，标志物若干
心率曲线图（略）
平均心率：130~135次/分
最高心率：170~180次/分
练习密度：30~35%

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