3.1 认识自己 (课件22张PPT+视频素材)

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3.1 认识自己 (课件22张PPT+视频素材)

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(共22张PPT)


导入新课:
大叔为什么会丢掉性命?
从视频中你获得了怎样的启示?
正确认识自己
第一单元
成长的节拍
第三课
发现自己
3.1
认识自己
自主学习:
请同学们充分预习课本后,完成下面的问题,并在书中勾画出来,大约5分钟:
1、正确认识自己有什么重要性?
2、怎样正确认识自己?
3、如何正确对待他人的评价?
一、人贵自知
知人者智,自知者明
认识自己是多么重要。进入初中,我们越来越关注自我,“我是一个怎样的人”,“我为什么和别人不一样?”…探寻这些问题很有意义。
古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言
自知者明
——老子
古希腊人把“能认识自己”看作人类的最高智慧。
“认识你自己”这句镌刻在古希腊德尔斐城阿波罗神庙里唯一的碑铭,犹如一把千年不息的火炬,表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。
认识自己是非常重要!
当你了解自己的时候,你就成功了!
结合视频思考
(1)视频给我们什么启示?
①正确认识自己,可以促进自我发展。
(2)如何理解这一启示?
每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
1、正确认识自己有什么重要性?
①、正确认识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
探究与分享:
我的球技最棒,你们都不如我,应该由我来当队长。
小斌的球技虽然比你差点儿,但是大家都愿意让他来当队长。
那这次比赛我不参加了!
……
(1)你如何看待小刚对自己的认识?
(2)这样的认识给他带来怎样的影响?
小刚没能正确客观地认识自己。
小刚的态度,在团队中得不到队友的信任与支持,不能很好地与他人相处,可能与同学产生矛盾。
(3)如果你是小刚你会怎样做?为什么?
我会选择重新审视自己的能力,与同学和谐相处。正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。
1、正确认识自己有什么重要性?
1
正确认识自己,可以促进自我发展。
2
正确认识自己,可以促进与他人的交往。
有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。
二、
多把尺子量自己
是一个帅气的男孩
是一个高个子
是一个身体很棒的人
性格开朗
爱好音乐
能言善辩
很受同学欢迎
是爸爸妈妈眼中的开心果
是学习委员
是科代表
是志愿者
热情、大方
生理
心理
社会
他人评价
自我评价
P28
①、生理
社会
心理
从身体特征和生理状况来认识自己,比如自己的身材、相貌、体能、性别等
从个性心理特征来认识自己,比如性格、气质等
从在群里的关系来认识自己,比如自己在家庭或者班级中的角色等
①我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己
2、正确认识自己的途径有哪些?
张雨霏,1998年4月19日出生,身高1.76米,体重62公斤,是个性格开朗,大大咧咧的女孩。她属于大赛型选手,在比赛中能稳住情绪,排除压力。东京奥运会获得200米蝶泳金牌、4×200米自由泳接力金牌,是国家级运动健将,是中国游泳队的得力大将。
提示:从生理、心理、社会等方面来认识。
思考:对奥运冠军张雨霏的介绍可以概括为几个方面?
我是这样的人
我个子不高,身高才145cm,体重35公斤。
长得不是特别漂亮,但是我的眼睛很好看。
我的性格活泼开朗,心态积极。
吾日三省吾身。
自我评价
②我们可以通过自我评价来认识自己
教练评价全红婵:
“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失

他人评价
③通过他人评价来认识自己。
他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
2.正确认识自己的途径有哪些?
①我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己;
②我们可以通过自我评价来认识自己。包括自我观察和分析、与他人比较;
③通过他人评价来认识自己。
父子骑驴
思考:结合视频谈谈如何正确对待他人的态度与评价?
3、如何正确对待他人的评价?
(1)他人评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(作用)P29
第二段
(2)我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。(态度):P30
第一段
(3)掌握正确对待他人评价的方法(
补):?用心聆听;?勇于面对;?平静拒绝。
P30
方法与技能
认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断探索自己、发现自己、发展自己,我们就可能成为最好的自己。
想一想:我们能不能轻而易举,一下子就认识自己?
本课小结:
3.1
认识自己
认识自己
人贵自知
多把尺子量自己
认识自己的重要性
如何认识自己
促进自我发展
促进与他人交往
自我评价
他人评价
如何对待他人评价

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