资源简介 要点一、空间向量的数量积1.两个向量的数量积.已知两个非零向量a、b,则|a|·|b|cos〈a,b〉叫做向量a与b的数量积,记作a·b,即a·b=|a|·|b|cos〈a,b〉.2.空间向量数量积的性质设是非零向量,是单位向量,则①;②;③或;④;⑤3.空间向量的数量积满足如下运算律:(1)(a)·b=(a·b);(2)a·b=b·a(交换律);(3)a·(b+c)=a·b+a·c(分配律).要点二、空间两个向量的夹角.定义:已知两个非零向量a、b,在空间任取一点O,作,,则∠AOB叫做向量a与b的夹角,记作〈a,b〉,如下图。根据空间两个向量数量积的定义:a·b=|a|·|b|·cos〈a,b〉,那么空间两个向量a、b的夹角的余弦。利用空间向量求异面直线所成的角异面直线所成的角可以通过选取直线的方向向量,计算两个方向向量的夹角得到。在求异面直线所成的角时,应注意异面直线所成的角与向量夹角的区别:如果两向量夹角为锐角或直角,则异面直线所成的角等于两向量的夹角;如果两向量的夹角为钝角,则异面直线所成的角为两向量的夹角的补角。要点三、投影向量(1)投影向量在空间,向量a在向量b投影,可以先将它们平移到同一个平面内,进而利用平面上向量的投影,得到与向量b共线的向量c,c=|a|cos〈a,b〉,则向量c称为向量a在向量b上的投影向量,同理向量b在向量a上的投影向量是|b|cos〈a,b〉.(2)向量a在平面β上的投影向量向量a向平面β投影,就是分别由向量a的起点A和终点B作平面β的垂线,垂足分别为A′,B′,得到向量,则向量称为向量a在平面β上的投影向量.这时,向量a,的夹角就是向量a所在直线与平面β所成的角.要点四、空间向量的长度。定义:在空间两个向量的数量积中,特别地a·a=|a|·|a|cos0°=|a|2,所以向量a的模:。将其推广:。要点五、空间向量的垂直。若,则称a与b互相垂直,并记作a⊥b.根据数量积的定义:⊥?·=0类型一数量积的概念及其运算例1:设为空间中的任意两个非零向量,有下列各式:①;②;③;④;其中正确的个数为()类型二利用空间向量的数量积求夹角例1:(2020山东济宁高二上检测)已知两条异面直线的方向向量分别为,且,则两条直线的夹角为()类型三利用空间向量的数量积求距离(线段长度)例1:(2020上海复旦大学附属中学高二下期中)如图,在四棱锥中,底面,点为棱的中点.(1)证明:(2)若为棱上一点,满足,求线段的长.例2:如图所示,在平行四边形ABCD中,AB=AC=1,∠ACD=90°,沿着它的对角线AC将△ACD折起,使AB与CD成60°角,求此时B,D间的距离.一、选择题1.若1,是直线l的方向向量,3,是平面的法向量,则直线l与平面的位置关系是()A.直线l在平面内B.平行C.相交但不垂直D.垂直2.设a、b、c是任意的非零平面向量,且它们相互不共线,则①(a·b)c-(c·a)b=0;②|a|-|b|<|a-b|;③(b·a)c-(c·a)b不与c垂直;④(3a+2b)·(3a-2b)=9|a|2-4|b|2.其中正确的是( )A.①② B.②③ C.③④ D.②④3.已知e1,e2是夹角为60°的两个单位向量,则a=e1+e2与b=e1-2e2的夹角是( )A.60°B.120°C.30°D.90°4.向量,若,则x的值为( )A.B.1C.D.35.若向量、的坐标满,,则的等于( )A.5B.C.7D.6.已知向量,,若,则x的值为( )A.B.2C.3D.7.已知空间四边形OABC中,OB=OC,∠AOB=∠AOC=,则cos〈,〉的值为( )A.B.C.-D.08.在空间四边形ABCD中,AB、AC、AD两两垂直,则下列结论不成立的是()A.|++|=|+-|B.|++|2=||2+||2+||2C.(++)·=0D.·=·=·9.正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,点M在AC1上且=,N为B1B的中点,则||为()A.aB.aC.aD.a10.(2021年北京海淀阶段性考试)已知四面体的所有棱长都是,点是的中点,则()11.已知PA⊥平面ABC,垂足为A,∠ABC=120°,PA=AB=BC=6,则PC等于()A.6B.6C.12D.14412.(2020·北京市房山区期末检测)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,向量与向量的夹角是( )A.150°B.135°C.45°D.30°13.已知空间向量满足则与的夹角为()14.(2020甘肃天水一中高二月考)在四棱锥中,底面,底面为正方形,,则异面直线与所成角的余弦值为()15.如下图所示,已知空间四边形OABC,OB=OC,且∠AOB=∠AOC=,则cos〈,〉的值为()A.0B.C.D.15.(2020安徽阜阳界首高二上期末)在底面是正方形的四棱柱中,,则()16.若O是△ABC所在平面内一点,且满足(+)·(-)=0,则△ABC一定是( )A.等边三角形B.斜三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形17.设O,A,B,C为空间四点,若·=0,·=0,·=0,则△ABC是( )A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.不确定18.设平面上有四个互异的点A,B,C,D,已知(+-2)·(-)=0,则△ABC是( )A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D.等边三角形二、多选题1.设a,b,c是任意的非零平面向量,且它们相互不共线,下列命题正确的有( )A.(a·b)c-(c·a)b=0B.|a|=C.a2b=b2aD.(3a+2b)(3a-2b)=9|a|2-4|b|22.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,有下列命题,其中正确的有( )A.(++)2=32B.·(-)=0C.与的夹角为60°D.正方体的体积为|··|三、填空题1.在空间四边形ABCD中,·+·+·=____.2.若a,b,c为空间两两夹角都是60°的三个单位向量,则|a-b+2c|=____.3.在四面体OABC中,棱OA,OB,OC两两垂直,且OA=1,OB=2,OC=3,G为△ABC的重心,则·(++)=____.4.(2020年浙江宁波九校高二上期末联考)在正四面体中,分别为棱的中点,设,用表示向量,异面直线与所成角的余弦值为____________.5.(2021年山东心高考测评联盟高二上联考)如图所示,已知平行六面体中,为的中点,则的长度为______________四、解答题1.已知向量,,.求;若,求m,n;求2.已知,2,,0,,求实数x的值;若,求实数的值.3.如下图所示,已知空间四边形ABCD的各边和对角线的长都等于a,点M、N分别是AB、CD的中点.(1)求证:MN⊥AB,MN⊥CD;(2)求MN的长.4.(2020广西柳州高级中学期中)如图所示,在三棱锥中,两两垂直,且为的中点.证明:;求直线与所成角的余弦值.要点一、空间向量的数量积1.两个向量的数量积.已知两个非零向量a、b,则|a|·|b|cos〈a,b〉叫做向量a与b的数量积,记作a·b,即a·b=|a|·|b|cos〈a,b〉.2.空间向量数量积的性质设是非零向量,是单位向量,则①;②;③或;④;⑤3.空间向量的数量积满足如下运算律:(1)(a)·b=(a·b);(2)a·b=b·a(交换律);(3)a·(b+c)=a·b+a·c(分配律).要点诠释:(1)对于三个不为0的实数a、b、c,若a·b=a·c,则b=c;对于三个不为0的向量,若不能得出,即向量不能约分.(2)若a·b=k,不能得出(或),就是说,向量不能进行除法运算.(3)对于三个不为0的实数,a、b、c有(ab)c=a(bc),对于三个不为0的向量a、b、c,有,向量的数量积不满足结合律.要点二、空间两个向量的夹角.定义:已知两个非零向量a、b,在空间任取一点O,作,,则∠AOB叫做向量a与b的夹角,记作〈a,b〉,如下图。根据空间两个向量数量积的定义:a·b=|a|·|b|·cos〈a,b〉,那么空间两个向量a、b的夹角的余弦。要点诠释:1.规定:2.特别地,如果,那么与同向;如果,那么与反向;如果,那么与垂直,记作。利用空间向量求异面直线所成的角异面直线所成的角可以通过选取直线的方向向量,计算两个方向向量的夹角得到。在求异面直线所成的角时,应注意异面直线所成的角与向量夹角的区别:如果两向量夹角为锐角或直角,则异面直线所成的角等于两向量的夹角;如果两向量的夹角为钝角,则异面直线所成的角为两向量的夹角的补角。要点三、投影向量(1)投影向量在空间,向量a在向量b投影,可以先将它们平移到同一个平面内,进而利用平面上向量的投影,得到与向量b共线的向量c,c=|a|cos〈a,b〉,则向量c称为向量a在向量b上的投影向量,同理向量b在向量a上的投影向量是|b|cos〈a,b〉.(2)向量a在平面β上的投影向量向量a向平面β投影,就是分别由向量a的起点A和终点B作平面β的垂线,垂足分别为A′,B′,得到向量,则向量称为向量a在平面β上的投影向量.这时,向量a,的夹角就是向量a所在直线与平面β所成的角.要点四、空间向量的长度。定义:在空间两个向量的数量积中,特别地a·a=|a|·|a|cos0°=|a|2,所以向量a的模:。将其推广:。要点五、空间向量的垂直。若,则称a与b互相垂直,并记作a⊥b.根据数量积的定义:⊥?·=0类型一数量积的概念及其运算例1:设为空间中的任意两个非零向量,有下列各式:①;②;③;④;其中正确的个数为()【答案】【解析】①正确,;②错误,向量不能做比值;③;④正确,类型二利用空间向量的数量积求夹角例1:(2020山东济宁高二上检测)已知两条异面直线的方向向量分别为,且,则两条直线的夹角为()【答案】【解析】设向量的夹角为,则,故两条直线的夹角为类型三利用空间向量的数量积求距离(线段长度)例1:(2020上海复旦大学附属中学高二下期中)如图,在四棱锥中,PA⊥底面,点为棱的中点.(1)证明:(2)若为棱上一点,满足,求线段的长.【答案】(1)见解析;(2)【解析】(1)证明:为的中点,因为为上一点,所以可设,,例2:如图所示,在平行四边形ABCD中,AB=AC=1,∠ACD=90°,沿着它的对角线AC将△ACD折起,使AB与CD成60°角,求此时B,D间的距离.【答案】见解析【解析】∵∠ACD=90°,∴·CD=0,同理可得·=0.∵AB与CD成60°角,∴〈,〉=60°或〈,〉=120°.又=++,∴||2=||2+||2+||2+2·+2·+2·=3+2×1×1×cos〈,〉.∴当〈,〉=60°时,||2=4,此时B,D间的距离为2;当〈,〉=120°时,||2=2,此时B,D间的距离为.一、选择题1.若1,是直线l的方向向量,3,是平面的法向量,则直线l与平面的位置关系是()A.直线l在平面内B.平行C.相交但不垂直D.垂直【答案】C【解析】解:由不存在实数使得成立,因此l与不垂直.由,可得直线l与平面不平行.因此直线l与平面的位置关系是相交但不垂直.2.设a、b、c是任意的非零平面向量,且它们相互不共线,则①(a·b)c-(c·a)b=0;②|a|-|b|<|a-b|;③(b·a)c-(c·a)b不与c垂直;④(3a+2b)·(3a-2b)=9|a|2-4|b|2.其中正确的是( D )A.①② B.②③ C.③④ D.②④【答案】D【解析】根据数量积的定义及性质可知:①③错误,②④正确.故选D.3.已知e1,e2是夹角为60°的两个单位向量,则a=e1+e2与b=e1-2e2的夹角是( )A.60°B.120°C.30°D.90°【答案】D【解析】由题意得a·b=(e1+e2)·(e1-2e2)=e-e1·e2-2e=1-1×1×-2=-,|a|=====,|b|=====.∴cos〈a,b〉===-.∴〈a,b〉=120°.4.向量,若,则x的值为( )A.B.1C.D.3【答案】D【解析】解:向量,,,解得.5.若向量、的坐标满,,则的等于( )A.5B.C.7D.【答案】B【解析】解:因为向量、的坐标满,,所以向量、1,,所以;6.已知向量,,若,则x的值为( )A.B.2C.3D.【答案】A【解析】解:因为向量,,,所以3,;又,所以,即,解得.故选:A.7.已知空间四边形OABC中,OB=OC,∠AOB=∠AOC=,则cos〈,〉的值为( )A.B.C.-D.0【答案】D【解析】 ·=·(-)=·-·=||||cos∠AOC-||||cos∠AOB=||||-||||=0,所以⊥.所以cos〈,〉=0.8.在空间四边形ABCD中,AB、AC、AD两两垂直,则下列结论不成立的是()A.|++|=|+-|B.|++|2=||2+||2+||2C.(++)·=0D.·=·=·【答案】C【解析】A中,由|++|=|+-|,得(++)2=(+-)2,展开得(+)2+||2+2(+)·=(+)2+||2-2(+)·,整理得(+)·=0,因为,,两两垂直,所以(+)·=0成立,因此A正确,易得B正确,(++)·=(++)·(-)=·-||2+·-·+||2-·=||2-||2,当||=||时,||2-||2=0,否则不成立,因此C不正确.D中,·=·(-)=·-·=0,同理·=0,·=0,因此D正确.9.正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,点M在AC1上且=,N为B1B的中点,则||为()A.aB.aC.aD.a【答案】A【解析】设=a,=b,=c,∵=,∴==(++)=(a+b+c),∵N为BB1的中点,∴=+=+=a+c,∴=-=(a+c)-(a+b+c)=a-b+c,∴||2=(a-b+c)2=a2+a2+a2=a2,∴||=a,故选A.10.(2021年北京海淀阶段性考试)已知四面体的所有棱长都是,点是的中点,则()【答案】【解析】由题意可知11.已知PA⊥平面ABC,垂足为A,∠ABC=120°,PA=AB=BC=6,则PC等于()A.6B.6C.12D.144【答案】C【解析】∵=++,∴2=2+2+2+2·=36+36+36+2×36cos60°=144,∴||=12.12.(2020·北京市房山区期末检测)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,向量与向量的夹角是( )A.150°B.135°C.45°D.30°【答案】B【解析】 如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,∵AB∥A1B1,AC∥A1C1,∴∠C1A1B1的补角即为向量与向量的夹角.∵△C1A1B1为等腰直角三角形,∴∠C1A1B1=45°,∴向量与向量的夹角为180°-45°=135°,故选B.13.已知空间向量满足则与的夹角为()【答案】【解析】设向量的夹角为,由14.(2020甘肃天水一中高二月考)在四棱锥中,底面,底面为正方形,,则异面直线与所成角的余弦值为()【答案】【解析】由题意知,故15.如下图所示,已知空间四边形OABC,OB=OC,且∠AOB=∠AOC=,则cos〈,〉的值为()A.0B.C.D.【答案】A【解析】设=a,=b,=c,由已知条件〈a,b〉=〈a,c〉=,且|b|=|c|,·=a·(c-b)=a·c-a·b=|a||c|-|a||b|=0,∴cos〈,〉=0,故选A.15.(2020安徽阜阳界首高二上期末)在底面是正方形的四棱柱中,,则()【答案】【解析】由题意知16.若O是△ABC所在平面内一点,且满足(+)·(-)=0,则△ABC一定是( )A.等边三角形B.斜三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形【答案】C【解析】∵+=,-=,∴·=0,∴BC⊥AC,∴△ABC一定是直角三角形.17.设O,A,B,C为空间四点,若·=0,·=0,·=0,则△ABC是( )A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.不确定【答案】A【解析】设=e1,=e2,=e3,则e1·e2=0,e2·e1=0,e1·e3=0,∴||2=(e2-e1)2=|e1|2+|e2|2,||2=(e3-e1)2=|e1|2+|e3|2,||2=(e3-e2)2=|e3|2+|e2|2,由此可知△ABC任一边的平方小于另两边的平方和,所以△ABC为锐角三角形.18.设平面上有四个互异的点A,B,C,D,已知(+-2)·(-)=0,则△ABC是( )A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D.等边三角形【答案】B【解析】 因为+-2=(-)+(-)=+,所以(+-2)·(-)=(+)·(-)=2-2=0,所以||=||,因此△ABC是等腰三角形.二、多选题1.设a,b,c是任意的非零平面向量,且它们相互不共线,下列命题正确的有( )A.(a·b)c-(c·a)b=0B.|a|=C.a2b=b2aD.(3a+2b)(3a-2b)=9|a|2-4|b|2【答案】BD【解析】由于数量积不满足结合律,故A不正确;由数量积的性质知B正确;C中|a|2b=|b|2a不一定成立;D正确.2.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,有下列命题,其中正确的有( )A.(++)2=32B.·(-)=0C.与的夹角为60°D.正方体的体积为|··|【答案】AB【解析】 如图所示,(++)2=(++)2=2=32;·(-)=·=0;与的夹角是与夹角的补角,而与的夹角为60°,故与的夹角为120°;正方体的体积为||||||.三、填空题1.在空间四边形ABCD中,·+·+·=____.【答案】0【解析】原式=·+·+·(-)=·(-)+·(+)=·+·=·-·=0.2.若a,b,c为空间两两夹角都是60°的三个单位向量,则|a-b+2c|=____.【答案】【解析】 |a-b+2c|2=(a-b+2c)2=a2+b2+4c2-2a·b+4a·c-4b·c=5.∴|a-b+2c|=.3.在四面体OABC中,棱OA,OB,OC两两垂直,且OA=1,OB=2,OC=3,G为△ABC的重心,则·(++)=___.【答案】【解析】∵=+=+(+)=+[(-)+(-)]=++,∴·(++)=·(++)=2+2+2=×22+×32+×12=.4.(2020年浙江宁波九校高二上期末联考)在正四面体中,分别为棱的中点,设,用表示向量,异面直线与所成角的余弦值为____________.【答案】【解析】画出对应的正四面体,设棱长均为1,可知,.设异面直线与所成角为,5.(2021年山东心高考测评联盟高二上联考)如图所示,已知平行六面体中,为的中点,则的长度为______________【答案】【解析】四、解答题1.已知向量,,.求;若,求m,n;求【答案】见解析【解析】因为,,所以4,;由,,当时,,解得,;因为,,所以,,,所以,.2.已知,2,,0,,求实数x的值;若,求实数的值.【答案】见解析【解析】解:2,,0,,,设,0,,0,,即的值为2;2,,,,2,,,,,,.3.如下图所示,已知空间四边形ABCD的各边和对角线的长都等于a,点M、N分别是AB、CD的中点.(1)求证:MN⊥AB,MN⊥CD;(2)求MN的长.【答案】见解析【解析】(1)证明设=p,=q,=r.由题意可知,|p|=|q|=|r|=a,且p、q、r三向量两两夹角均为60°,=-=(+)-=(q+r-p),∴·=(q+r-p)·p=(q·p+r·p-p2)=(a2cos60°+a2cos60°-a2)=0,∴MN⊥AB.同理可证MN⊥CD;(2)解由(1)可知=(q+r-p),∴||2=2=(q+r-p)2=[q2+r2+p2+2(q·r-p·q-r·p)]=[a2+a2+a2+2(--)]=×2a2=,∴||=a.∴MN的长为a.4.(2020广西柳州高级中学期中)如图所示,在三棱锥中,两两垂直,且为的中点.证明:;求直线与所成角的余弦值.【答案】(1)见解析;(2)【解析】(1),,.所以直线与所成角的余弦值为 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.1.2 空间向量的数量积运算(原卷版).docx 1.1.2 空间向量的数量积运算(答案版).docx