资源简介 【知识梳理】交集的概念:由既属于集合A又属于集合B的所有元素组成的集合,叫做集合A与B的交集,记作A,即{|且};并集的概念:由所有属于集合A或属于集合B的所有元素组成的集合,叫做集合A与B的并集,记作A,即{|或};补集的概念:设U为全集,A是U的子集,由U中所有不属于A的元素组成的集合称为集合A在全集U中的补集,记作={|}.4、集合的运算:对于任意集合,则:①=;=;;②=;=;③(【注意】情况1:符号“”是表示元素与集合之间关系的;符号“,”是表示集合与集合之间关系的,立体几何中体现的是面与直线(平面)的关系.情况2:条件为时,要考虑到“极端”情况:或.情况3:条件为,在讨论的时候不要遗忘了的情况.情况4:,,再利用上面结论求解.)【辨析】①“交集”与“并集”的定义仅一字之差,但结果却完全不同,“交集”中的“且”有时可以省略,而“并集”中的“或”不能省略;补集是相对于全集而言的,全集不同,相应的补集也不同.②交集的性质:③并集的性质:④⑤集合的运算满足分配律:⑥补集的性质:A;A;=A⑦摩根定理:【例题精讲】例1、(1)已知集,求.(2)已知集合A=.求【答案】(1)(2)=例2、已知全集,,,求,,,,并比较它们的关系.【答案】=,例3、若且,求的取值范围.【答案】a例4、已知,,且,求.【答案】变式练习:若,当时,求实数。【答案】-12、已知,且,求参数【答案】p=8,a=5,b=-6例5、已知集合并说明它的意义【答案】例6、已知集合,则=()R【答案】A例7、设集合A={x||4x-1|≥9,x∈R},B={x|≥0,x∈R}则A∩B=()A.(-3,-2B.(-3,-2∪[0,]C.(-∞,-3)∪(,+∞D.(-∞,-3)∪[,+∞【答案】D例8、设全集U={a,b,c,d,e},集合A={a,c,d},B={b,d,e},那么()。A.φB.{d}C.{a,c}D.{b,c}【答案】A例9、集合,,且,则实数=______.【答案】例10、【答案】例11、已知若,求实数的取值范围;【答案】若,求实数的取值范围;【答案】若,求实数的取值范围.【答案】例12.集合则下列各式正确的是:()A.M=NB.M∪N=PC.N=M∪PD.N=M∩P【答案】C例13、已知全集U=R,集合,且,求实数的取值范围【答案】【课后作业】设集合,,则集合且xA=已知集合,,且,则实数的取值范围是____.给出已知全集,集合,,则集合=_______.4.下列六个等式:①;②;③;④;⑤;⑥(其中为全集的子集).其中正确的有()个.已知全集,则=______.7.设,集合,;若,求的值.【答案】m=1或2;全集,,如果,则这样的实数是否存在?若存在,求出;若不存在,请说明理由.【答案】x=9.定义集合的一种运算:,若,则中的所有元素之和为.【答案】所有元素之和为104已知集合,若,求的值【答案】11、已知集合,若,求的取值范围.【答案】12、已知集合若,求的取值集合.【答案】2021-2022学年上海市高一第一学期集合的交、并、补运算【答案】1、;2、;3、;4、4;5、;2【知识梳理】交集的概念:由既属于集合A又属于集合B的所有元素组成的集合,叫做集合A与B的交集,记作A,即{|且};并集的概念:由所有属于集合A或属于集合B的所有元素组成的集合,叫做集合A与B的并集,记作A,即{|或};补集的概念:设U为全集,A是U的子集,由U中所有不属于A的元素组成的集合称为集合A在全集U中的补集,记作={|}.4、集合的运算:对于任意集合,则:①=;=;;②=;=;③(【注意】情况1:符号“”是表示元素与集合之间关系的;符号“,”是表示集合与集合之间关系的,立体几何中体现的是面与直线(平面)的关系.情况2:条件为时,要考虑到“极端”情况:或.情况3:条件为,在讨论的时候不要遗忘了的情况.情况4:,,再利用上面结论求解.)【辨析】①“交集”与“并集”的定义仅一字之差,但结果却完全不同,“交集”中的“且”有时可以省略,而“并集”中的“或”不能省略;补集是相对于全集而言的,全集不同,相应的补集也不同.②交集的性质:③并集的性质:④⑤集合的运算满足分配律:⑥补集的性质:A;A;=A⑦摩根定理:【例题精讲】例1、(1)已知集,求.(2)已知集合A=.求例2、已知全集,,,求,,,,并比较它们的关系.例3、若且,求的取值范围.例4、已知,,且,求.变式练习:若,当时,求实数。2、已知,且,求参数例5、已知集合并说明它的意义例6、已知集合,则=()R例7、设集合A={x||4x-1|≥9,x∈R},B={x|≥0,x∈R}则A∩B=()A.(-3,-2B.(-3,-2∪[0,]C.(-∞,-3)∪(,+∞D.(-∞,-3)∪[,+∞例8、设全集U={a,b,c,d,e},集合A={a,c,d},B={b,d,e},那么()。A.φB.{d}C.{a,c}D.{b,c}例9、集合,,且,则实数=______.例10、例11、已知若,求实数的取值范围;若,求实数的取值范围;若,求实数的取值范围.例12.集合则下列各式正确的是:()A.M=NB.M∪N=PC.N=M∪PD.N=M∩P例13、已知全集U=R,集合,且,求实数的取值范围【课后作业】设集合,,则集合且xA=已知集合,,且,则实数的取值范围是____.给出已知全集,集合,,则集合=_______.4.下列六个等式:①;②;③;④;⑤;⑥(其中为全集的子集).其中正确的有()个.已知全集,则=______.7.设,集合,;若,求的值.全集,,如果,则这样的实数是否存在?若存在,求出;若不存在,请说明理由.9.定义集合的一种运算:,若,则中的所有元素之和为.已知集合,若,求的值11、已知集合,若,求的取值范围.12、已知集合若,求的取值集合.2021-2022学年上海市高一第一学期集合的交、并、补运算1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 集合交、并、补运算-讲义(学生版)-2021-2022学年高中数学沪教版(2020)必修第一册.docx 集合交、并、补运算-讲义(教师版)-2021-2022学年高中数学沪教版(2020)必修第一册.docx