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部编版语文三年级上小狗学叫同步练习
小狗学叫
《小狗学叫》这篇课文讲述了一只不会叫的狗
的经历，告诉我们任何事情发展到最后，它只可能有一个结局，所以每次选择都很
，都应以不迷失自我为
，这样的人生才是精彩的。
一、填空题
1.按意思写词语。
（1）形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。________
（2）缺点；欠缺；不完美。________
（3）（言语、动作或姿态）引人发笑。________
（4）直截了当，干脆。________
2.根据意思，选出恰当的词语填在横线上。
孤零零
???索性
???圈套
?担保
?百发百中
?竭力
???模仿
①照某种现成的样子学着做。________
②表示负责，保证不出问题或一定办到。________
③表示直截了当；干脆。________
④使人上当受骗的计策。________
⑤尽力地。________
⑥形容孤单，无依无靠或没有陪衬。________
⑦每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。________
3.在横线上填上合适的词语。
________的叫声????
________地吃草
________的小狗??
??________的神枪手
4.方要求分类。
吗??
讨?
?厌??
怒?
?批?
?访??
担?
?压?
?差?
?忍?
?模
??弹?
?疯?
?汪
??搞
（1）上下结构：________
（2）左右结构：________
（3）半包围结构：________
5.选出划线字正确的读音。
讨厌________（quǎn
?yàn）?
??????发怒________（nǜ
?nù）
批________（pī
?bǐ）评???
?????差________（cà
?chà）不多
来访________（fǎn
?fǎng）???
????担________（dān
?dàn）保
发疯________（fēn
?fēng）
??????搞________（gǎo
?gāo）不清
压________（yā
?yà）根??
?????模________（mú
?mó）仿
中________（zhōng
?zhóng）间
????压________（yā
?yà）住
模________（mú?
mó）样?
??????打中________（zhōng
?zhòng）
6.给下划线词语选择恰当的反义词。
A．犹豫???
?B．百无一存???
?C．困难
（1）树林里来了很多猎人，里面有百发百中的神枪手。________
（2）狗索性到树林里练。________
（3）我觉得很容易。________
二、语言表达
7.按要求写句子。
（1）你难道不知道狗会叫的？（改成陈述句）
（2）狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。（仿写句子）
天空是那么________，那么________，那么________。
（3）真想捧腹大笑。（修改病句）
三、现代文阅读
8.课内阅读。
小狗学叫
???
从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病，是别人让它知道，不会叫其实是一种很大的缺陷。它们对它说：
???
“你怎么不叫？”
???
“我不会……我是外来的……”
???
“这算什么回答啊。你难道不知道狗是会叫的？”
???
“干吗（①）要叫？”
???
“狗会叫，因为它们是狗。它们对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫，对着满月叫。它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。它们白天叫得多，但晚上也叫。”
???
“也许是这样，可我……”
???
“可你怎么啦？你这只狗可真特别。去，去！总有一天你会上新闻的。”
???
小狗不知道该怎么回答这些批评。它不会叫，也不知道怎么才能学会。
???
“你跟我学。”有一次，一只同情它的小公鸡对它说。那只小公鸡喔喔喔地叫了几声。
???
“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。
???
“不难，容易极了。你好好听着，看我的嘴，注意观察我，学我的样子。”
???
小公鸡又喔喔喔地叫起来。
???
小狗试着照小公鸡的样子做，但嘴里只发出一种滑稽的咯咯声，吓得旁边的小母鸡都逃走了。
???
“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。你再试试，来！”小狗又试了一次，两次，三次，都没能成功。
???
从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。
???
一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾，因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象，当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，该是多么失望啊！那只狗蹲坐着，一声又一声地喔喔叫着。
???
“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”
???
“一个圈套？”
???
“当然啦。你让我以为，是一只公鸡在树林里迷路了，而你却设下圈套想抓我。幸好我发现得及时。”
???
“我向你担保，我压根就没想抓你，我只是在这里练习。”
???
“练习？练习什么？”
???
“我在练习啼叫，现在差不多已经学会了。你听我叫得多好！”说完，它又洪亮地喔喔叫起来。
???
狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。
???
附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很同情它。
???
“你怎么啦？”
???
“没什么。”
???
“那你为什么这样伤心？”
??
?“唉……没什么好说的……因为我不会叫。”
???
“要是就因为这个，那我可以教你。你听我怎么叫，尽（②）可能模仿我。咕咕……咕咕……咕咕……你听明白了吗？”
???
“我觉得很容易。”
???
“容易极了，我从小就会这样叫。你试试！咕咕……咕咕……”
???
“咕……”小狗学着杜鹃叫，“咕……”
???
它那天试了，第二天、第三天又试了。一个星期过后，它已经学得相当不错了。小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。
???
就在那几天，人们开始打猎了，树林里来了很多猎人，里面还有百发百中的神枪手。哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。一个枪法很准的猎人经过那里，听见树丛中传来咕咕的叫声，就举枪瞄准，“砰！砰！”连开了两枪。
???
幸好没打中。子弹（③）擦过小狗的耳边，就像连环画里画的那样。小狗拔腿就跑。它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！
???
狗跑啊，跑啊……
第一种结局
???
狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一头小母牛正在那里安详地吃草。
???
“你去哪儿啊？”
??
?“我不知道。”
?
??“那你就别走了，这里的青草特别鲜嫩。”
?
??“唉，青草不能医治我的病……”
?
??“你病啦？”
???
“可不是！我不会叫。”
???
“可是，这是世界上最容易的事！你听我叫：哞……哞……哞……还有比这更好听的叫声吗？”
???
……
第二种结局
???
狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。
???
……
第三种结局
???
狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪……”
???
这叫声像在对我说什么，狗想，尽管我搞不清这是什么动物在叫。
???
“汪，汪……”
???
……
（1）给文中三个多音字选择合适的读音。
①吗
?A．má???
???B．mǎ???
C．mǎ??
________
②尽
?A．jìn????
?B．jǐn??
________
③弹
?A．dàn????
?B．tán??
________
（2）联系上下文来理解，请为文中划线的四个词语找到合适的近义词（??
）
A.琢磨、根本、努力、惊诧
B.思考、本来、使劲、奇异
C.琢磨、根本、努力、奇异
（3）短文中的小公鸡、狐狸、杜鹃和猎人是如何看待这只不会叫的小狗的？选一选。
A．嘲笑、看不起???
B．关心小狗
，诚心诚意地教??
C．误会、猜忌??
D．怜悯、关心
①小公鸡________?
②狐狸________?
③杜鹃________??
④猎人________
（4）课文为小狗设计了三种结局，这三种结局会带来的结果：第一种________，第二种________，第三种________。
A．过于平庸，安于现状，比较保守
B．迷失了自我
C．找对老师，找到了自己真正的位置
9.课内阅读。
???
“咕……”小狗学着杜鹃叫，“咕……”
???
它那天试了，第二天、第三天又试了。一个星期过后，它已经学得相当不错了。小狗真高兴，心想，我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。
???
就在那几天，人们开始打猎了，树林里来了很多猎人，里面还有百发百中的神枪手。哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。一个枪法很准的猎人经过那里，听见树丛中传来咕咕的叫声，就举枪瞄准，“砰！砰！”连开了两枪。
??
?幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边，就像连环画里画的那样。小狗拔腿就跑。它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！
（1）仿写词语。
百发百中（ABAC式）________、________
（2）选文中写了小狗的两次心理活动，请你写出相关句子。
（3）选文主要写了什么？___________
A.小狗学会了杜鹃叫。
B.小狗差点被猎人打死。
C.小狗学会了杜鹃叫，差点被猎人当作杜鹃打死。
四、综合题
10.课文内容我熟悉（多项选择）。
（1）课文中的小公鸡、狐狸、杜鹃和猎人是如何看待这只不会叫的小狗的？选一选。
小公鸡________???
狐狸________???
杜鹃________???
猎人________
A．嘲笑、看不起；????????
B．关心小狗，诚心诚意地教；
C．误会、猜忌。??????????
D．怜悯、关心；
（2）课文为小狗设计了三种结局，这三种结局会带来的后果：第一种________，
第二种________，第三种________。
A．过于平庸，安于现状，比较保守。
B．迷失了自我。
C．找对老师，找到自己真正的位置。
（3）我读了这篇课文感受到的这只不会叫的狗是（??
）的狗。
A.不幸、可怜
B.勤奋刻苦
C.有尊严、有追求、不甘人后
D.好吃懒做
答案部分
一、填空题
1.
（1）百发百中（2）缺陷（3）滑稽（4）索性
2.
模仿；担保；索性；圈套；竭力；孤零零；百发百中
3.
奇怪；安详；孤零零；百发百中
4.
（1）怒、忍（2）吗、讨、批、访、担、模、弹、汪、搞
（3）厌、压、差、疯
5.
yàn；nù；pī；chà；fǎng；dān；fēng；gǎo；yà；mó；zhōng；yā；mú；zhòng
6.
（1）B（2）A（3）C
二、语言表达
7.
（1）你知道狗会叫的。（2）高；远；辽阔（3）我真想捧腹大笑。
三、现代文阅读
8.
（1）A；B；A（2）A（3）D；A；B；C（4）B；A；C
9.
（1）自言自语；自由自在
（2）小狗真高兴，心想，我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！
（3）C
四、综合题
10.
（1）B；A；D；C（2）B；A；C（3）B,C
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