资源简介

(共20张PPT)
第一章
有理数
数学活动
——建立家庭生活收支账目
人教版·七年级上册
上课课件
家庭收支情况账目表
月份
电话费
水费
电费
生活费
其他支出
合计支出
当月收入
结余
一月
33
12.1
22.4
460
330
857.5
6000
5142.5
二月
38
16.6
26.5
850
311
1242.1
6000
4757.9
三月
32
13.4
23.2
430
266
764.6
5000
4235.4
四月
38
12.8
21.1
480
820
1371.9
6000
4628.1
五月
26
12.5
22.6
450
280
791.1
5000
4208.9
六月
45
15.8
36.2
520
348
965
6000
5035
七月
59
20.3
47.2
330
885
1341.5
6000
4658.5
合计
271
103.5
199.2
3520
3240
7333.7
40000
32666.3
新课导入
家庭理财是管理家庭的一个重要内容.今后我们每个人都要结婚组织家庭，家庭理财是我们每个人都必须掌握的一个基本生活能力.理财的一个前提条件就是掌握家庭的收支情况，建立生活收支账目.今天我们就来学习如何建立家庭生活账目——家庭月生活收支账目.
活动目标：
1.会记录统计相关数据.
2.会计算相关的数量.
3.会建立收支账目，并作为家庭理财的参考资料.
推进新课
活动指导：
（1）活动内容：
（2）活动时间：
（3）活动要求：
建立家庭一个月的生活收支账目.
利用空余时间学习.
记录并计算家里一个月的生活收支情况.包括：月收入、月支出、结余及每日平均支出等数据.
（4）活动提纲：
①统计家里某月的各项收入(收入记为正数)，各项支出(支出记为负数).
②计算出当月的总收入、总支出、总结余以及每周、每日平均支出等.
③建立账目.
④根据你的账目情况，谈谈你的感想.
家庭一个月生活收支账目
参考：
日期
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
收入
支出
结余
一
二
三
四
五
六
日
总计
收入
支出
结余
家庭一周生活收支账目
随堂演练
基础巩固
1.张军同学暑假期间做了某商场的售货员，商场根据每天售货金额的多少按一定的比例付给张军当天的劳动报酬.张军每天乘公交车上班，生活还得自费，还经常购买一些商品.张军统计了某个星期里每天的收支情况如下(收为正数，支为负数)：＋26.5元，－16元；＋73元，－8.5元；＋14.6元，－10.4元；＋48元，－9元；＋60.1元，－14.7元；＋53.5元，－20.8元；＋37.8元，－15元.
（1）张军这周的总收入、总支出、总结余以及每日平均纯收入是多少？
（2）请你为张军建立一套本周的收支账目.
解：（1）总收入：26.5＋73＋14.6＋48＋60.1＋53.5＋37.8＝313.5元
总支出：16＋8.5＋10.4＋9＋14.7＋20.8＋15＝94.4元
总结余：313.5－94.4＝219.1元
平均纯收入：219.1÷7＝31.3元
（2）
2.检查一商店某水果罐头10瓶的质量，超出某一数值记为“＋”号，不足记为“－”号，情况如下：－3，＋2，－1，－5，－2，＋3，－2，＋3，＋1，－1(单位：克)
（1）总的情况是超出还是不足？
（2）这些罐头平均超出或不足为多少？
（3）最多与最少相差是多少？
综合应用
解：（1）－3＋2－1－5－2＋3－2＋3＋1－1＝－5，总的情况是不足.
（2）－5÷10＝－0.5，平均不足是0.5克.
（3）相差8克.
3.经过1998年的特大洪水的灾害后，每年夏天水库管理员都相当警觉，水库的警戒水位18.8米，值班人员记录了一周内的水位变化情况，如下表：(单位：米，上周末刚好达到警戒水位，取每天前一天的水位为0)
拓展延伸
星期
一
二
三
四
五
六
日
变化情况
0.4
0.5
－0.2
0.4
0.5
－0.1
－0.3
（1）本周内哪一天水位最高？哪一天水位最低？它们与警戒水位的距离是多少？
（2）若超过警戒水位1.5
m时就要开闸放水，以确保大坝安全，试问在哪一天需要开闸放水？
星期
一
二
三
四
五
六
日
变化情况
0.4
0.5
－0.2
0.4
0.5
－0.1
－0.3
解：（1）周五水位最高，距离警戒水位距离为1.6
m；周一水位最低，距离警戒水位距离为0.4
m.
（2）周五时需要开闸放水.
星期
一
二
三
四
五
六
日
变化情况
0.4
0.5
－0.2
0.4
0.5
－0.1
－0.3
课堂小结
反思整个活动过程，相互交流遇到了哪些问题。
妥善保存账目，作为日后家庭理财的参考资料。
课后作业
1、完成教材本课时对应习题；
2、完成同步练习册本课时的习题。
谢谢观看
THANKS
谢谢大家!
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