资源简介

(共28张PPT)
劳荣枝被判死刑给我们什么启示？
导入新课：
第二单元
遵守社会规则
第三课
社会生活离不开规则
3.2
遵守规则
自主学习：
1、自由与规则的关系是怎样的？
P27-P28
2、如何自觉遵守规则
P28-P29
3、如何维护与改进规则
P30-P31
一、自由与规则不可分
自由与规则不可分
思考：
1，什么是自由？自由需要什么来维护？
2，他们之间有什么关系？
①社会规则划定了自由的边界。
自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
我国宪法规定，公民在行驶自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
关系
1、自由与规则的关系是怎样的？
马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打手机，旁若无人，引得乘客们不断侧目而视。
马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭……
你如何看待这位男士打手机的"自由”？
探究与分享：
①这位男士有打手机的自由，但自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；
②公民在行使自己的自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的的利益和其他公民的合法的自由和权利。
车文明礼让行人
排队买票
有序上下楼梯
②社会规则是人们享受自由的保障
人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
1.社会规则与自由的关系？
②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自己的自由边界，促进社会有序运行。
①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
二、自觉遵守规则
梨虽无主，我心有主
视频欣赏
“梨虽无主，我心有主”
（2）你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？
探究与分享：
（1）你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？
“梨虽无主，我心有主”，这是
一种准则，一种修养，一种境界，
一种精神，这就是道德自律。正确的人生观、世界观、价值观正是这种道德自律的前提。
要自己遵守社会规则，需要自我约束，即自律，就是要严于律己。
2.如何自觉遵守规则?（难点）
①遵守社会规则需要他律和自律。
监督、提醒、奖惩等外在约束
自我约束
自律就是严于律己，不断自我反思，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。
“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。”
——卢梭
你怎么看待“铭刻在公民的内心里”的观点？
2.如何遵守规则？（难点）
②遵守社会规则需要发自内心地敬畏规则
发自内心
敬畏规则
遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准则。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。
探究与分享：
闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。
只要没人看到，没有人管，就可以闯红灯。
车辆多的时候不能闯红灯，车辆少的时候可以。
（1）这几位学生还停留在他律阶段；
（2）我们应该发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心、外化于行。
你怎么看待以上观点？
敬畏规则
2.如何做到自觉遵守社会规则？
①遵守规则需要他律和自律。
②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则。将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。
敬畏规则
三、维护和改进规则
1、生活中还有哪些类似的行为？
2、为了改变这种状况，你的解决方案是什么？
（1）首先，从自己做起，以身作则；
（2）有关部门可以发出倡议，开展文明系列主题活动，提高公民文明意识；
（3）设定相关的行政法规约束不文明合理行为。
乱扔垃圾；在公共场所吸烟、大声聊天或接听电话；随处张贴、涂鸦等。
探究与分享：
3.如何维护规则?
（1）我们要坚定维护规则；一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；
（2）另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
电动车新规
视频给我们什么启示？
我们要积极改进规则
探究与分享：
你还知道哪些被改进的规则？说说为什么有这些变化？
考试作弊属犯罪行为
4、为什么要积极改进规则？
①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；
废除劳动教养制度
取消手机国内长途、漫游费
②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；
废
视频欣赏
调整与完善
③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
规则不是一成不变的
规则缺位
需要制定新规则
原有的规则不合理
需要废除
原有规则不适应新变化
需要调整和完善
4、为什么改进规则？
5、如何改进规则？
（1）我们要积极改进规则，规则不是一成不变的；
（2）我们要积极参与规则的的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
课堂小结：
遵守规则
一、自由和规则不可分
二、自觉遵守规则
三、维护和改进规则
1、社会规则划定了自由的边界
2、社会规则是人们享有自由的保障
1、遵守社会规则需要他律和自律
2、遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则
1、我们要坚定维护规则
2、我们要积极改进规则

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