资源简介

(共30张PPT)
参与民主生活，感知民主价值，增强民主意识，做合格公民，你准备好了吗？
新课导入：
中学生提案
第二单元
民主与法治
3.2
参与民主生活
第三课：追求民主价值
学习目标
01
掌握公民参与民主生活的方式
02
知道公民参与民主生活的要求
03
掌握增强民主意识的方法
自学导航
请同学们认真阅读课本P37-43内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
1、公民参与的必要性、内涵及要求是什么？
★
2、公民行使民主权利的形式（途径）有哪些？
3、为什么增强民主意识？
4、公民参与民主生活的要求？
★
5、怎样增强民主意识？
1.你怎样看待小泽拨打市长热线电话的行为？
九年级学生小泽发现小区附近工地夜间经常施工，噪音很大，严重影响居民休息，他也无法安心学习，于是小泽拨打市长热线电话反映这一情况。第二天，这家施工单位晚上就停工了。
小泽的行为是正确的，小泽具有民主意识，积极参与民主生活，懂得正确行使民主权利，维护自身的权益等。
2.假如你是小泽，还可以采取哪些方式反映问题？
通过新闻媒体发表意见。
向人大代表反映意见和要求。
向人民法院提起诉讼。
给国家机关写信，向有关部门反映和投诉。
运用你的经验：
一、行使民主权利
1、公民参与的必要性、内涵及要求是什么？
必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
2、公民参与民主生活，行使民主权利的途径/方式有哪些？
民主选举
民主决策
民主监督
民主选举的方式
视频介绍了民主选举有哪些方式？
直接选举和间接选举、等额选举和差额选举
直接选举
间接选举
（2）从候选人角度
（1）从选民角度划分
等额选举
差额选举
四种民主选举的方式各有利弊，不存哪种更民主的说法！
选举方式的类型：
“一个岗位一个候选人”
“一个岗位多个候选人”
县级以下
代表或当家人
县级以上
代表或当家人
类型
直接选举
间接选举
等额选举
差额选举
含义
选民直接投票选举
选民选出代表选举
候选名额等于应选名额
候选名额大于应选名额
利
选民都有机会直接表达自己的意愿
选举成本较低，便于组织，便于形成决策
充分考虑当选者结构合理性
利于竞争，利于选出合格的代表
弊
选举成本较高，不容易形成一致意见
部分选民投票，表达意愿受限制
限制选举范围，影响选民积极性
若不加规范，易导致虚假宣传，贿赂选民。
1.如果让班级全部同学参与投票产生班长，这是什么选举方式？
2.如果各小组先推选代表，由代表投票产生班长，这是什么选举方式？
3.如果由班主任和全体同学先确定一位候选人，然后由全体同学投票决定，这是什么选举方式？
4.
如果由班主任和全体同学先确定若干名候选人，然后由全体同学投票，票数最多者为班长，这是什么选举方式？
活学活用：
判断以下属于哪种民主选举方式
2021年9月3日某初中九年级（3）班班长竞选方案：
直接选举
间接选举
等额选举
差额选举
思考
这是民主选举吗？为什么？
要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。
原则：民主选举要遵循公开、公平和公正的原则
2、公民参与民主生活的途径——民主选举
（4）.要求：
人民实现民主权利的一种重要形式
（1）.地位：
（2）.形式：
（3）.原则：
直接选举和间接选举、等额选举和差额选举
公开、公平、公正
积极、主动、理性
民主决策
请说出上述图片分别属于什么制度？共同体现了公民行使权利的哪一方式？
社情民意反映制度
专家咨询制度
重大事项社会公示制度
社会听证制度
民主决策
地位：
民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
社情民意反映制度
专家咨询制度
重大事项社会公示制度
听证会制度
形式：
保证广泛的公民参与，决策方认真
听各方意见，集中民智，促进决策的科学化
要求：
图片中提到哪些行使民主决策的方式？
2、行使民主权利的方式——民主决策
公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议。
（自下而上）
社情民意反映制度
专家咨询制度
某些具有专业性的重大决策，需要听取专家的意见，集中学者的智慧，提高决策科学性。一般有论证会、座谈会等形式。
一般采用事先公示、事中公示、事后公示等方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行。
（自上而下）
社会听证制度
听证会举办方会分别邀请各界代表，在听证会上，公民充分发表意见、提出建议。
拓展：民
主
决
策
的
方
式
重大事项公示制度
活学活用：
判断以下属于哪种民主决策方式
民主参与，共同决策！----水价调整
1.2021年8月1日，市物价局开通网站充分调查了解情况和征求各方意见尤其是低收入者的意见.
2.2021年8月15日,邀请专家学者对水价调整方案进行分析论证，听取专家建议。
3.2021年8月20日,形成两个备选方案并在网上公示，集思广益。
4.2021年9月1日,召开居民水价调整听证会对备选方案作出相关修改完善，并进行决策。
视频体现了公民在行使哪项民主权利？并谈谈行使这项权利的意义。
意
见
箱
讨论：你认为积极参与民主监督是否必要？为什么？
谁监督？
监督谁？
怎么监督？
注意事项？
——公民
——国家机关及其工作人员
——批评、建议、申诉、控告、检举
———法律范围内，公民行使监督权应当实事求是，以事实为依据，如实反映注意
情况，必要时出示证据和各种证明材料。
2、行使民主权利的方式——民主监督
(1)地位：
(2)意义：
公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现
①国家：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
②个人：有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
选择题易错点：公民可以利用微信、微博任意进行民主监督（
）
×
注意事项：
不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，要以事实作为依据。
【拓展】公民行使监督权的途径：
①通过人大代表反映问题；
②向工商管理局或公安部门投诉；
③采用书信、电话、走访等形式向有关部门反映问题；
④通过官方微博、电视、广播、报刊等媒体反映问题。
二、增强民主意识
留意身边小事
关注社会热点
积极建言献策
参与社会治理
什么是民主意识？
在我国，民主意识就是人民当家作主的意识，就是人民依法管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业的自觉愿望和要求。
思考：你是怎么看待中小学生模拟人大代表提交微议案？这样做可以从小增强公民的民主意识，这有什么积极意义？
中小学生微议案
3、为什么要增强公民的民主意识？（重要性）
①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。
②塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。
③增强公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。
社团管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会
面对成员间的意见分歧，如果你是社团负责人，你会
当社团内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会
面对别人的批评和建议，如果你是社团负责人，你会
树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从集体共同要求
要增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协调。
要有责任意识、顾全大局，理性对待
重视他人意见，客观辩证分析，逻辑清晰表达。
作为学生组织，学生社团实行民主管理。在学生社团管理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择？
P41探究与分享：
民主选举
民主决策
民主监督
4．公民参与民主生活的要求有哪些？
(1)要有社会责任感和主人翁意识；
(2)以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题；
(3)立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
5、公民如何增强民主意识？
(1)?公民自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
(2)?公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
(3)?公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
参与民主生活
行使
民主权利
增强
民主意识
公民参与的内涵及要求
公民参与民主权利的途径
增强民主意识的重要性
公民参与公共生活的要求
公民如何增强民主意识
民主选举
民主决策
民主监督
课堂总结

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