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对韵歌
第一课时
小朋友，上课了；
小耳朵，竖起来；
小眼睛，看老师；
专心听，认真想；
回答问题先举手，
尊重他人有礼貌。
认读课题
对韵也叫对对子，要求把同类的事物用相同的字数对应起来，读起来抑扬顿挫、节奏感强是我国富有民族特色的一种语言艺术形式。
对韵歌
字词学习
云
虫
雨
花
鸟
字词学习
风
大风
春风
风雨
字词学习
对
花
云
雨
鸟
虫
风
指导朗读
云/对/雨，雪/对/风。
花/对/树，鸟/对/虫。
山
清/对/水
秀，
柳
绿/对/桃
红。
朗读指导：朗读时可以边拍手边读，读出节奏和韵味。对应的事物名称可以略读重一点儿，“对”字轻读。
想一想：我们的口、耳、目、手、足做哪些事？
课文学习
云/对/雨，雪/对/风。
花/对/树，鸟/对/虫。
自然现象
单字对单字
课文学习
山
清/对/水
秀，
柳
绿/对/桃
红。
背诵课文
云对_____，_____对风。
_____对树，鸟对_____。
___清对___秀，___绿对___红。
雨
雪
花
虫
山
水
柳
桃
第二课时
巩固复习
欣赏儿歌《声律启蒙》（节选）
指导书写
虫
云
山
提
撇折
竖折
指导书写
书写要领：长竖写在竖中线上，“口”要写得扁一些。
指导书写
书写要领：上横短，下横长，撇折从下横的中点起笔。
指导书写
书写要领：
中间的竖最长，竖折的竖段最短，第三画的竖下端出头。竖向笔画之间等距。

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