资源简介 (共31张PPT)第4节常见的动物第2课时浙教版七年级上新知导入鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类生活环境体表呼吸器官体温生殖水中幼体:水中成体:陆上或水中陆上陆上陆上有鳍、无四肢、有鳞片成体皮肤湿润、有四肢表皮干燥有角质鳞片有羽毛有毛皮幼体:鳃成体:肺和皮肤鳃肺肺肺不恒定不恒定不恒定恒定恒定体外受精，卵生体外受精，卵生体内受精，卵生体内受精，卵生胎生、哺乳新知讲解有不是它吃其他动物吗？两栖类鱼类？？？？爬行类？鸟类？？哺乳类？脊椎动物无脊椎动物动物有脊椎骨无脊椎骨利用检索表来辨认生物动物脊椎动物无脊椎动物胎生、哺乳卵生体温恒定体温不恒定鸟类哺乳类皮肤湿润水中产卵表皮干燥陆地上产卵爬行类幼体水中生活，用鳃呼吸；成体陆上生活，用肺呼吸生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳两栖类鱼类猫鸡蛇青蛙草鱼将左图转换成文字形式的检索表12“非此即彼，两相比较”原则编制，根据生物某一方面的明显特征，按其异同或有无分为相对的两组；然后再按其相反的特征，继续分为相对的两组，如此反复细分，直到可鉴定出该生物所属的类别为止。1a1b2b2a有脊椎骨无脊椎骨鲫鱼、蜗牛、扬子鳄、蟾蜍、芹菜不能摄食能摄食芹菜鲫鱼蜗牛体内受精体外受精蟾蜍皮肤裸露体表被鳞片扬子鳄常见的无脊椎动物脊椎动物：无脊椎动物：体内有脊椎骨的动物体内没有脊椎骨的动物约120万种约4.7万种动物海蜇、水螅属于腔肠动物；涡虫、血吸虫等属于扁形动物；蛔虫、蛲虫等属于线形动物；蚯蚓等属于环节动物；蜗牛、螺、蚌、乌贼等属于软体动物；蚱蜢、虾、蜘蛛、蜈蚣等属于节肢动物。无脊椎动物的分类：草履虫变形虫疟原虫①原生动物（单细胞）②扁形动物血吸虫涡虫③腔肠动物水螅水母④棘皮动物海星海胆海参⑤节肢动物⑥软体动物⑦环节动物⑧线形动物水蛭铁线虫身体单细胞身体多细胞原生动物摄食和排泄同一个开口摄食和排泄分两个开口长或薄的体型非长或非薄的体型线形动物无贝壳身体线形,不分节棘皮动物软体动物身体、足分节，有外骨骼体具棘皮节肢动物无脊椎动物身体背腹扁平扁形动物身体辐射对称腔肠动物身体有许多体节身体柔软,大多数有贝壳环节动物草履虫水母涡虫蛔虫蚯蚓蛤蝴蝶海星身体背腹扁平身体辐射对称身体线形，不分节扁形动物腔肠动物身体有许多体节体具棘皮棘皮动物线形动物节肢动物软体动物环节动物身体足分节，有外骨骼原生动物节肢动物蚱蜢、蜻蜓、蝗虫、蚊、蝇、蜜蜂、蟹、虾、蜈蚣、蜘蛛代表动物：特征：身体由许多体节构成，足和触角也分节，体表有外骨骼昆虫类甲壳类多足类蛛形类蜜蜂身体分为哪几个部分？几对足？几对翅？头胸腹三对两对昆虫属于节肢动物，它是动物中成员最多的大家族，目前已知道的种类大约有100万种。昆虫体内没有骨骼，但在体表长着一层保护身体的外骨骼。哪些是益虫？蚕蛾蜚蠊(别名:偷油婆.蟑螂)螳螂蝇蝗虫蜻蜓昆虫与人类生活的关系很密切,有些是益虫,也有些是害虫。1、喜温怕冷热性蚯蚓喜欢生活在温暖的环境中，它怕冷也怕热。在0℃—5℃休眠，32℃以上停止生长，在40℃以上死亡，适宜温度为15℃—30℃，最佳温度是20℃—25℃，我们要想获得良好的养殖效益，那就要常年保持最佳温度为20℃—25℃的养殖环境。2、喜湿怕浸性?蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境中，不能过于干燥，但也不能过于潮湿，不能浸泡（水蚯蚓除外）。这里所说的喜湿性包括两个方面，一是饲养基土的湿度，二是空气湿度，一般饲养基土的湿度要求在40%—60%，（手握基土指缝见水而不流下为好），空气的相对湿度调节到60%—80%为好。3、喜暗怕光性蚯蚓喜欢生活在黑暗处，一般是钻在土层下觅食或钻在基料中觅食，黑夜时也有爬出地面觅食的。因怕光所以养成了昼伏夜出的习性。蚯蚓虽然没有眼睛，看不到光，但全身布满了感光器官，强光对蚯蚓的生长、繁殖极为不利，所以蚯蚓总在黑暗处活动，养殖环境应选在阴暗处。4、喜甜怕辣性蚯蚓喜吃酸、甜、腥食料，如烂西红柿、西瓜皮、烂水果、洗鱼水等。最怕吃辣味食料，如大葱、大蒜、辣椒等，用城市的生活垃圾喂蚯蚓应把辣味食料挑出再喂。5、喜静怕震性蚯蚓喜欢生活在安静的环境中，最怕震动。养殖场应选在安静的处所。不要震动或经常上下翻动基料土。经常震动将会对蚯蚓的生长繁殖造成不良的影响。6、喜酸怕盐性?蚯蚓喜欢生活在偏酸或中性的土壤中，或有水源的环境中，最怕接近盐、碱性土壤，或盐碱性水源。如遇到盐碱性土壤或水源，要调整酸碱度。过碱要用磷酸二氢铵调整，还可用2%的石炭水调整，否则蚯蚓不能生存。1.你认为蚯蚓的外形,习性与生活的环境有什么关系?蚯蚓的身子之所以长得长长的，是因为它要适应在泥土里闷气的生活，而要从土的小缝隙中获取空气和氧气；在泥土里蚯蚓经常蜿蜒前进或后退，是为了翻松泥土，让比较结实的土地有小缝隙。2.你认为蚯蚓对人类有益还是有害?为什么?有益，它对农民耕种有很大好处。1).它可以翻松泥土；2).蚯蚓是吃泥的，也会吐泥，蚯蚓吐出来的泥十分肥沃，而且没有杂质。因此，在黑褐色的泥土里，经常有许多蚯蚓。课堂总结这种检索表把同一类别的生物，根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支。①原生动物（单细胞）②扁形动物③腔肠动物④棘皮动物⑤节肢动物⑥软体动物⑦环节动物⑧线形动物身体可分为头、胸、腹三部分，头部有触角，口器和眼，胸部长有两对翅、三对足，身体、触角和足都分节，体表长有坚硬的外骨骼。课堂练习D1、自然界中动物各类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的（ ）A．鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊B．哺乳动物都是体表被毛，胎生C．鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变D．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物2、今年暑假小军同学爬怀化中坡山时看到了一些动物，你认为属于昆虫的是（ ）A．①②B．①②③④C．②④D．①②④A3、某同学在做完观察蚯蚓的实验后，忘记将一条蚯蚓放回自然环境中，而是将它留在了干燥的环境中，不久就发现蚯蚓死去了．造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是（ ）A．蚯蚓饥饿而死B．蚯蚓地下穴居，怕光而死C．蚯蚓无法呼吸，窒息而死D．蚯蚓干渴而死C4、下列各组动物中，全属于鱼类的一组是（ ）Ａ.带鱼、比目鱼、青鱼Ｂ.娃娃鱼、鲢鱼、美人鱼Ｃ.大黄鱼、鲸、甲鱼Ｄ.鳄鱼、衣鱼、章鱼A衣鱼甲鱼鲸、蟹、蝴蝶、麻雀、乌贼、袋鼠无脊椎骨有脊椎骨鲸有羽毛无羽毛麻雀水生陆生袋鼠不会飞会飞蝴蝶有外骨骼无外骨骼蟹乌贼5、现有6种动物：鲸、蟹、蝴蝶、麻雀、乌贼、袋鼠，你能根据哪些特征对它们进行分类？https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.4常见的动物第2课时.ppt 无脊椎动物.mp4 昆虫.mp4 水母.mp4 蚯蚓的呼吸.mp4 蚯蚓的生活环境.mp4 蛔虫.mp4
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