1.2.1 学习伴成长 课件+音视频素材

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1.2.1 学习伴成长 课件+音视频素材

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(共25张PPT)
部编版道德与法治·七年级
上册
第1框
学习伴成长
2021·最新课件
第一单元??成长的节拍
第二课??学习新天地
亚米契斯在《爱的教育》一书中说:孩子,你稍加思考,就会知道,如果你不上学,你的生活会变得多么的乏味和可悲。用不了一个星期,你就会乞求再让你回到学校里去,因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心,游戏玩乐让你感到厌倦……
1.学习的内容与表现(什么是学习?

2.我们需要什么样的学习态度?
3.学习伴成长,终生要学习
4.为什么要学习?(学习的意义何在?)
5.学习对我们的生活有什么作用?
1

2
小孩的手
3
绳结
4
房屋
5
小孩
6

7
小鸟反复试飞
我们共同认可的解释是:还没有启蒙的小孩子,两只手模仿大人的绳结,就是“学”;羽毛还未长全的小鸟,反复试飞,就是“习”
他们是在学习吗?为什么?
小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。
小胜在周末去敬老院做义工。
小鹏回家自己做饭,还常常给加班的爸爸送饭。
小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有发生一样,和同伴一起聊天。
……
从课堂之外学习知识
尊敬老人,弘扬中华传统美德,锻炼与人沟通的能力和劳动能力
学习生活技能,培养自理自立能力
学会处理好和同学的关系,培养与人友好交往能力
你经历的学习有哪些?
和同学一起讨论,看谁想得最多。
学习
学习
学习
学习
爬山真带劲儿!我好高兴啊!
我在那里听到许多有意思的历史故事,收获很大!
我觉得和同学一起玩很有意思!
我收集了一些植物的叶子,准备把它们做成标本。
探究
体验
感悟
发现
同是一次春游,同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢?
1.学习的内容与表现(什么是学习?

①初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。
②学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
2.我们需要什么样的学习态度?
《童年》的歌词:“总是要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点。总是要等到考试后,才知道该念的书都没有念。”
①不正确。
②学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
每个人都需要学习吗?
长大成人之后,我们还需要学习吗?
学习伴随我们的成长。人的成长过程是一个不断学习和发展的过程。
①学习伴随着我们的成长。人的成长过程是一个不断学习和发展的过程。
②学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
3.学习伴成长,终生要学习(终生学习的重要性)
你为什么要学习?
掌握学习又是为了什么?
为了掌握更多知识。
……
……
①你想过自己为何而学吗?
②两个同学一组,相互探问对方,并对对方的回答进行追问。
4.为什么要学习?(学习的意义何在?)
①学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。
②学习就是给生命添加养料。
③学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。在学习中,我们分享生命的经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
毛泽东出生于湖南省湘潭县韶山冲的一个农民家庭,他九岁进入私塾,熟读《论语》《孟子》《大学》等,这为他后来的“古为今用”奠定了基础。十四五岁时,他白天在地里干活,夜晚帮助父亲记账。尽管这样,他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍,对《三国演义》《水浒传》等小说尤其喜爱,能够熟记其中的一些故事。难能可贵的是,他在阅读中善于独立思考。这些对于毛泽东后来数十年的军事生涯,显然是有启发和帮助的。
在湘乡县立东山高等小学堂,毛泽东学习了自然科学知识和英语,这期间他还阅读过华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯鸠等人的传记。在湖南省立第一师范学校求学时期,学校的课程很多,毛泽东专注于哲学、史地、文学等。他注重自学,精心安排自学计划,读书不倦。1918年6月,毛泽东从湖南省立第一师范学校毕业,就投身到革命洪流中。
阅读感悟
5.学习对我们的生活有什么作用?
①学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;
②学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;
③学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;
④学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。
?
1995年11月15日,联合国教科文组织根据西班牙的提议,将每年4月23日正式定为“世界图书和版权日”,并在1996年更名为“世界读书日”,以鼓励人们阅读,以及纪念那些为促进人类社会和文化进步做出巨大贡献的人。
学习伴成长
打开学习之窗
学习的表现
我们要终生学习
拥有更充实的生活
激发前进的动力
学习点亮生命
中学阶段的重要任务
为幸福生活奠基
1、一位今年考上大学的同学谈起自己的学习时说,一个人成功与否,主要在于有没有学会学习和学会做人。下列对在校学习理解正确的是(

①在校学习就是掌握知识和技能。
②初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。
③在校学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探索、发现、体验和感悟。
④我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则……
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
C.②③④
2、八年级的小飞要弃学打工挣钱去。作为小飞的好朋友,你应该这样劝他(

①上不上学是无关紧要的事,我支持你。
②学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。
③学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活
④今天的学习,正是为明天的发展积蓄力量,我们要珍视当下,把握好现在的学习机会
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
C.②③④
3、学习需要自觉、主动的态度,对此理解不正确的是(

A、自觉、主动的态度就是我想学就学,不想学就不学
B、假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多
C、带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习
D、学习只有自觉、主动才容易学好
A
4、社会在发展,学习无止境。目前我们进入了一个


A、一次“充电”终生“放电”的时代
B、只“充电”不“放电”的时代
C、只“放电”不“充电”的时代
D、终生学习的时代
D
谢谢
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