1.2 少年有梦 课件(共30张PPT)+3视频

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(共30张PPT)
《我不想成为这样的人》演讲
自主感悟
《我不想成为这样的人》
我不想
做一个不爱国的人
我不想做一个
口口声声
“一代不如一代”的人
当我变成父母
师长
前辈的时候
希望
我的孩子会对我说
我想成为你这样的人
1.通过了解梦想的重要性,初步掌握实现梦想的方法
2.通过励志故事正确认识把梦想变成现实需要付出努力,初步具有辩证思维能力。
3.通过感受梦想的力量,树立积极向上的人生目标;体会个人梦想与时代脉搏及中国梦之间的联系,增强社会责任感。
学习目标
问题导航
1.什么是梦想?
2.为什么要有梦想?
3.怎样实现梦想?
学习任务一、有梦就有希望
幼儿园的小波
三年级的小美
七年级的小文
我长大以后要建更大、更好的蔬菜大棚。
我想去周游世界,我想做环保志愿者,我还想……
我长大了要当警察。
我的梦想
说一说:你的梦想是什么?
什么是梦想?
探究一
一、有梦就有希望:
什么是梦想?
①梦想是对未来美好生活的愿望。
②少年的梦想是人类天真最无邪、美丽最可爱的一种愿望。
一、有梦就有希望
一、有梦就有希望
2、为什么少年要有梦想?(梦想的重要性,作用)
①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更加有色彩。
③有梦想就有希望
没有被分数“折磨”掉前程
读了相关报道中提到的全红婵的成长故事,小小梦想,真的让人满眼泪光。
同时,我也为她高兴——她从小就有人生正确的前行方向,没有被分数“折磨”掉前程,尽管因为家庭困难使得她的童年有很多遗憾。这种遗憾,现在有条件弥补了。
有梦就有希望
我们少年应确立怎样的梦想?(少年确立的梦想应有什么样的特点)
2、少年梦想的特点
(1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。
周恩来从小志高,12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。
1911年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府,结束了中国两千年的封建统治。很多青少年思想困惑,没有明确的梦想,没有人生奋斗的目标。这一天,魏校长向学生提出一个问题:“请问为什么读书?”周恩来非常郑重地回答道:“为中华之崛起而读书!”
一句话,表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。
少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。
阅读感悟:周恩来的梦想
思考并回答:
周恩来的故事对你有什么启示?
少年的梦想有什么特点?
(2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
思考:李盈的梦想是什么?
考上国防科技大学,她的梦想就算实现了吗?
她为什么会有这样的梦想?
云南女生李盈来到国防科技大学报到。去年她以1分之差与国防科大失之交臂,今年考出693分,是云南报考该校考生的第一名。北大医学部向她抛来橄榄枝。她再次选择国防科大,“我要在实现梦想的同时,也助力祖国实现强国梦!”
人生目标
中国梦
(3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
①什么是中国梦?
实现中华民族的伟大复兴。
②中国梦的基本内涵?
国家富强、民族振兴、人民幸福。
相关链接P10
中国梦(1分钟)
②怎样实现中国梦?
实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
一、有梦就有希望
问题3、少年梦想的特点?
①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
二、努力就有改变
二、努力就有改变
什么是努力?
努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
15岁时看大师哥吴鹏获得奖牌站在领奖台时,深深被触动,立志有朝一日成为世界游泳冠军,为国争光!带着这样的志向下,进入国家游泳队之后,每天训练量达14-20公里。
①努力,需要立志。P12-2
立志
如何为梦想努力?
孙杨追梦
无论训练多艰苦,始终坚持,从未放弃,有时甚至超额完成每天的训练量,经常累到哭,甚至在澳大利亚集训备战里约奥运会时右脚骨折,但他仍然坚持训练,不放弃!
②努力,需要坚持。P13-1
坚持
③努力也有方法。P13方法与技能
光努力行吗?
孙杨追梦
情景一:
小明的梦想是想当一名作家,为了实现自己的梦想,他利用上课的时间,阅读大量的小说、散文,晚上也顾不上写作业,一直阅读到深夜。
情景二:
小华的梦想是考进本地的大学,但是他感觉高考还离自己很遥远,认为“还远着呢,到高中在努力也不晚。”
情景三:
小美的梦想是这学期期末进班级前五,于是她借了班里学霸的笔记来学习,可不管怎么学,成绩都没有起色。
思考:他们的“努力”有用吗?
如果你是他/她,你会如何努力?
努力也有方法
2.努力需要方法(p13)
(1)合理规划,管理时间
(2)劳逸结合,科学用脑
(3)积少成多,循序渐进
(4)学思并进
(5)团队合作
①少年有梦,不应止于心动,更在于行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
②努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
③努力,需要立志。
④努力,需要坚持。
⑤努力也有方法。???
二、努力就有改变:
4.如何实现梦想?
少年有梦
2.梦想的特点
1.努力的含义
有梦就有希望
努力就有改变
1.梦想的含义
2.怎样实现梦想
3.梦想的作用
①努力需要立志
②努力需要坚持
③努力需要方法
1..在人生发展的过程中,理想激励着我们不断超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福。这段话说明(
)。
A.正确的理想是人生的动力
B.理想总是指向我们人生的发展方向
C.理想表现为我们的奋斗目标
D.理想必须立足我们的生活追求
A
A
2.五四青年节前夕,习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时指出,青年最富有朝气、最富有梦想。对青年人来说,青春与梦想的最深刻关系在于,只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能真正实现个人价值,最终成就一番事业。这说明(
)
①少年需要梦想,因为有了梦想,才能不断地进步和发展②青年只要富有梦想,就能真正实现个人价值,成就一番事业③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
④少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
D
3.“功崇惟志,业广惟勤。”出自《尚书·周书》,意思是,取得伟大的功业,是由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作。这启示我们(
)
①努力,需要坚持 ②努力需要落实在每一天的具体行动中 ③只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步 ④努力就一定能成功
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
C
“恰同学少年,风华正茂。”中学时代,我们充满朝气、富有活力,我们怀揣梦想,从这里起航!

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