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第一单元
第四章
多种多样的动物
第9节
哺乳类
【学习目标】
1.描述家兔的形态结构特点。
2概述哺乳动物的主要特征。
3.知道什么脊椎动物。
4.举例说出哺乳动物与人类的关系。
【导学过程】
1.阅读教材P107—P109页的内容，回答下面的问题：
（1）家兔的身体分为
、
、
、
、
等五部分。
（2）家兔的膈将体腔分为
和
；膈肌的收缩和舒张可以帮助
。
（3）家兔四肢发达，前肢短，后肢长，适于
和
。
（4）家兔体表的毛，具有较好的
作用。
（5）你知道我们中国的十二生肖吗？它们是不是都属于我们今天学习的生物呢？
（6）家兔是草食性动物，消化道很长，
特别发达，有利于
的消化。
（7）脊椎动物包括
类、
类、
类、
类和
类动物，它们的共同特点是：体内都有
。
（8）叙述哺乳类动物的主要特征。
（9）举例说出哺乳动物与人类的关系。
【自主检测】
1.（2021·贵州黔东）下列动物中，不属于哺乳动物的是（
）
A.鲸鱼
B.山羊
C.导盲犬
D.娃娃鱼　
2.哺乳动物的体表一般具有发达的皮毛，其主要作用是（
）
A.保护
B.保温
C.防御
D.伪装
3.“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于（
）
A.鱼类
B.软体动物
C.哺乳动物
D.两栖类
4.（2021·云南）下列关于脊椎动物的说法正确的是（
）
A.体温恒定
B.胎生哺乳
C.用肺呼吸
D.有脊柱
5.（2021·湖南湘西）能正确表示动物与其气体交换部位的是（
　）
①蚯蚓——体壁
②鲫鱼——鳃
③家兔——肺
④青蛙——鳃和皮肤
⑤家鸽——肺和气囊
A.①③⑤
B.①②④
C.①②③
D.②③⑤
【达标测评】（4人组大组长组织评价，2人小组互改，大组长检查，组内交流、达成共识）
1.以下与鲸鱼属于同一类动物的是（
）
A.海马
B.鲍鱼
C.大熊猫
D.鳄鱼
2.武威雷台汉墓出土的东汉铜奔马，又称“马踏飞燕”，其形象矫健俊美，造型绝伦，为一件稀世的国宝。下列关于马特征的叙述，错误的一项是（
）
A.体表被毛
B.体温恒定
C.胎生哺乳
D.有气囊辅助呼吸
3.下列不属于鸟类和哺乳类共同特征的是（
）
A.用肺呼吸
B.牙齿分化
C.体温恒定
D.都有脊柱
4.（2021·江苏连云港）动物体的结构与其功能相适应。有关叙述正确的是（　
）
A.蝗虫的前足、中足发达适于跳跃
B.家鸽发达的胸肌可以驱动双翼上下煽动
C.家兔小肠发达，利于消化植物纤维
D.蚯蚓的身体分节、有足，适于土壤中生活
5.（2021·新疆）下列关于动物类群与其对应特征的叙述，错误的是（　　）
A.节肢动物有、体表有外骨骼
B.软体动物体表有外套膜
C.哺乳动物体表覆羽
D.爬行动物体表覆盖鳞片或甲
【拓展延伸】
仔细阅读下文，并回答问题：
蝙蝠也称“仙鼠”，夜间出来活动，能够飞行，体表被毛。蝙蝠前肢十分发达，其修长的爪子之间相连的皮肤(翼膜)构成独特的飞行器官——翼手。蝙蝠群体生活，胎生、哺乳。蝙蝠是鸟吗？请你结合短文回答。
第一节
生物的基本特征
【自主检测】
1．D
2．B
3．C
4．B
5．C
【达标测评】
1．C
2．D
3.
B
4．B
　
5.　C
【拓展延伸】蝙蝠不属于鸟类，而是哺乳动物。虽然，蝙蝠能飞，但体表却没有羽毛，而是它体表被毛，胎生、哺乳。因此，蝙蝠属于哺乳动物。
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精品试卷·第
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