苏教版(2017秋) 五年级上册1.2光的传播 (课件共11张PPT)

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苏教版(2017秋) 五年级上册1.2光的传播 (课件共11张PPT)

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2.光的传播
你认为这些光的传播路径有什么共同特点?
  阳光穿过树叶间隙或云间空隙、汽车远光灯、激光灯都有光束射出,而且光束看起来都是直线。
研究光在空气中的传播。
1.把几支点燃的线香放入透明的玻璃容器内,盖上盖子。
2.待充满烟雾后,打开激光笔,并使光束从各个方向射入玻璃容器。观察光束在烟雾中传播的现象。
研究光在空气中的传播。
顺着箭头指示的方向看。
1.剪三张同样大小的硬卡纸,在每张硬卡纸中央挖个小孔。
2.用橡皮泥固定硬卡纸,使它们保持直立。
3.左右移动硬卡纸,观察在什么时候可以看见手电简发出的光。
实验结论:光的三原色是红.绿、蓝,其他色可由三原色按一定的比例混合得到。在一-定条件下,色光能合成白光。o实验结论:光的三原色是红.绿、蓝,其他色可由三原色按一定的比例混合得到。在一-定条件下,色光能合成白光。o
  实验现象:只有三张硬卡纸的小孔在同一条直线上时,才可以在对面看到手电筒发出的光。
实验结论:光的三原色是红.绿、蓝,其他色可由三原色按一定的比例混合得到。在一-定条件下,色光能合成白光。o实验结论:光的三原色是红.绿、蓝,其他色可由三原色按一定的比例混合得到。在一-定条件下,色光能合成白光。o
  实验分析:当三张硬卡纸上的小孔在同一条直线上时,手电简正对第一张硬卡纸上的小孔把光射进去,光线能够到达最后,这说明手电简射出的光是沿直线传播的。
实验结论:光是沿直线传播的。
从以上两个实验中你可以得出什么结论?
光是沿直线传播的。
他们排整齐了吗?你是如何判断的?
  由于光是沿直线传播的,因此光线遇到物体阻挡后会在物体后方形成影子。在阳光下,同一时间、同一地点物体的影子的方向是相同的,从图中可以看到,每一排的影子都重合在一条直线上,根据光沿直线传播的原理,可以判断他们排整齐了。
两千多年前,我国古代学者墨子发现了一个有趣的现象——光从门上的小孔射进来,会在对面的墙上形成外面景物的倒像。这种现象被称为“小孔成像”,它的原理就是光沿直线传播。
小孔成像
做一个小孔成像实验。
1.准备半透明塑料膜、纸杯、橡皮筋和蜡烛。
2.将塑料膜蒙在纸杯口上,用橡皮筋扎牢。
3.用笔尖在纸杯底部扎一个小孔。
        4.将纸杯底部
        的小孔对着点
        燃的蜡烛,慢慢调整纸杯与蜡烛之间的距离,直到能看到清晰的像为止。
实验结论:光的三原色是红.绿、蓝,其他色可由三原色按一定的比例混合得到。在一-定条件下,色光能合成白光。o实验结论:光的三原色是红.绿、蓝,其他色可由三原色按一定的比例混合得到。在一-定条件下,色光能合成白光。o
  实验现象:在半透明塑料膜上形成一个上下颠倒、左右相反的像。
实验结论:小孔成像的原理是光沿直线传播。

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