通用版小学六年级心理健康 一起来挖陷阱 课件(20张)

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通用版小学六年级心理健康 一起来挖陷阱 课件(20张)

资源简介

(共20张PPT)
游戏规则:
1、禁止使用“我”、“我们”、“咱”、“俺
”等表示第一人称的代词。
2、六个人组成一个小组。两两对决,输的三个人再进行PK,决定最后的胜利者
3、交流中不能省略话语的主语
4、尽量挑战对方,让他/她有可能使用第一人称
蓝志——什么脱口秀
游戏规则:
1.六个人组成一个小组
2.每位同学准备两张纸,在纸上画上自己的手掌写上自己的名字
3.在第一只手掌上写上对自己的评价
4.相互交换,其他同学在该同学的手掌上写上自己对他(她)的评价或印象
自我认识的误区:
误区一:
用放大镜看自己的缺点,再用放大镜看别人的优点。
误区二:
容易受环境和他人的影响,错误地评价自己。
误区三:
对自己的认识不稳定,时常因为一些小事改变看法。
误区四:
自我认识停留于过去的状态,不用发展观点看待自身的变化。
遇见更好的自己
“不倒翁”考考你
回答下列
问题,回答“是”,则将箭头中对应方框填满
,计算填满的方框数。
1、与别人谈话时,能否正视对方的眼睛
2、是否经常开怀大笑
3、走路时脚步是否快速有力
4、是否经常当众发言
5.是否经常用肯定的语气说话
我们可以做的是~
1、面对镜子,每天给自己一个微笑,对自己说:你很棒!
2、上学路上,对所有的人微笑,并加快脚步
3、上课时,积极争取当众发言的机会,并尽可能的大声表达自己的观点
4、下课时,主动找平时不熟悉的同学,甚至是低年级同学做玩伴
5、睡觉前,对自己说:“你做的很好,而且明天会更好!”
双唇轻启
牙齿半露
眉梢上推
脸部肌肉平缓向上向后舒展
一起做
生之爱

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