资源简介

(共21张PPT)
约定：
尊重
倾听
守纪
合作就是两个或两个以上的个人或群体，为了实现共同的目标，相互配合的一种联合行动。
你的同学被欺负了，让你帮忙报复那个人，并答应给你好处，能合作吗？为什么？
在测验过程中，你的同桌让你给他看看答案，并且不要告诉老师，你会与他合作吗？为什么？
合作因素
YES/NO
尊重别人，学会聆听
自私自利
斤斤计较
善于发挥自己的长处
拖拉懒惰
信任并鼓励你的伙伴
按照分配的任务去完成
学会赞美、肯定别人
积极投入
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游戏A:矿井逃生
游戏背景：很久以前，一个很深很深的矿井里有4个矿工在工作，突然矿井塌方了，面对仅容一人通过的逃生的井口，4名矿工该怎么做才能最快地从井里逃出来？
游戏规则：
1.瓶子里每个彩球代表一名矿工，4人一小组，每人拉住一个彩球上的绳子；
2.在游戏开始时，拉动绳子逃生，看哪一组最快将彩球全部拉出。
游戏：制作剪贴画
游戏规则：
1.以组为单位，充分利用老师提供的工具，仿照大屏幕上的图画，制作一幅剪贴画；
2.
为了公平起见，歌声响起时，开始游戏，歌声结束时，游戏结束，请各组组长将所用物品整理至收纳盒中。
①合作伙伴的想法不符合自己的想法，你会怎么办?
　
②合作中两个人都需要某件东西，你怎么办?
　　
无处不在的合作
无处不在的合作
无处不在的合作
无处不在的合作
无处不在的合作
无处不在的合作
无处不在的合作
无处不在的合作
无处不在的合作
人心齐，泰山移。
——中国谚语
若不团结，任何力量都是弱小的。
——拉封丹
二人同心，其利断金。
——《易经》
人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业。智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。
——韦伯斯特

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