资源简介

《七彩阳光-预备节》教学设计
执教：
指导思想：
本节课以课程标准为依据，并认真贯彻“健康第一”的指导思想，以学生发展为目的，以学生合作学习为突破口，让学生在活动中健身，在活动中享受，在活动中健康成长，依据教材内容和学生心理特点，在教学过程中，通过不同形式来调动学生的积极性，重视启发学生的思维，开发学生智力，做到智力活动和体力活动相结合，学生在锻炼身体促进健康的同时，又培养了学生的节奏感、乐感、韵律感。
教材分析：
由于一年级的学生进入小学不太久，以前在幼儿园学习的操与现在的不符，因此应对一年级的学生进行系统的教学，根据现在教学情况，教一年级的学生第三套广播体操之七彩阳光。
学情分析：
本套操节拍变化大、节奏快，由于一年学生，年龄较小，他们的自制性、灵活性、协调性较差，在教学的过程中有些学生知难而退、并且还会影响其他同学，针对这种情况教师采用直观法、讲解法、口令指示法、完整法与分解法、重复练习法，并且要和学生沟通认真辅导，师生互动，来提高学生学习的兴趣。
教学目标：
1、通过本节课教学，使学生初步掌握七彩阳光的预备节。
2、通过练习使学生的协调性、柔韧性、反映能力提高。
3、培养学生果断、自信、团结合作和克服困难的意识。
教学重点：动作的协调性。
教学难点：弹性不足，提踵不够。
课的部分
课的内容
组织教法与要求
练习
次数
练习时间
准备
部分
体育委员整队，报告人数。
师生问好。
提出本课教学内容、教学目标及要求。
检查服装，安排见习生。
热身运动：
1、简单原地运动。
2、拉伸关节。
组织：
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教法：教师领操，学生练习。
学生站队时要做到:快、静、齐。
4x8拍
6min
基本
部分
复习：上节课的内容：
1、立正
2、稍息
新授内容：七彩阳光-预备节。
一八拍：1-4两臂经体侧成侧上举，掌心向内，头稍抬。5-8双脚起落踵弹起四次，同时两手五指分开，由外向内旋转四次。
二八拍:1-4两臂头上交叉经胸前成侧下举，掌心向内，5-8同上。
三八拍：1-2左脚向左迈一步，同时右臂收回，左臂成侧平举，3-4还原成直立。5-8同1-4方向相反。
四八拍:1-2双脚起落踵一次，同时两臂成前平举。3-4起落踵一次，还原成直立。5-7双脚起落踵弹动3次同时双手叉腰，8还原成直立。
如图：
复习内容
组织练习队形：
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要求：
教师指挥的位置要正确，口令要准确、清晰、响亮。
学生的动作要迅速准确、协调一致。
新授课内容
一、组织练习队形：
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教法：
教师先做整体虎戏、鹿戏动作。
教师做分解动作。
较难动作要做专项定型
用口令指导练习。
归纳、诱导、讲解动作要领并同时做示范。
学生练习室巡回辅导并纠正错误动作。
学生要认真学习动作。
学生要认真观察教师的示范。
学生在没有教师引领下能够独立完成。
要求：
学生要认真练习，并体会动作要领。
学生要发扬不怕苦、不怕累的精神。
2-6次
3-8次
7min
22min
结束
部分
教师指导学生放松身体。
教师总结本节课所学内容。
安排学生课后练习。
四、宣布下课，师生再见。
组织练习队形：
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要求：
学生听口令做放松活动。
学生要认真完成课后作业。
3、学生要养成锻炼身体
好习惯。
4x8拍
5min
器材
一台音响

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