资源简介

《广播体操：《七彩阳光》踢腿运动（8拍×8）》教学设计
学习内容
学习广播体操：《七彩阳光》踢腿运动（8拍×8）；（二年级）
学习目标
1.通过课堂的教学，使学生更好的掌握踢腿运动动作要领和规范动作。
2.通过练习，能够发展学生柔韧素质和协调能力，提高学生观察力和想象力。
3.通过小组练习，能够培养学生团结合作、建立和谐的人际关系，能够提高学生发展学生的审美能力和自信心。
重难点
重点：掌握动作的要领、节奏和方位感。
难点：动作的协调配合和节奏的准确度。
学习过程
教学内容
教学组织与要求
教师活动
学生活动
开
始
部
分
一、课堂常规
1）集合整队，师生问好，检查服装。
2）宣布课的内容和任务。
3）安排见习生。
二、准备活动
1、徒手操。
2、复习《七彩阳光》预备节-第二节。
组织：成四列横队站立。
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
要求：集合快、静、齐。
组织：成体操队形散开。
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×
×
×
◎
要求：注意力集中，认真做动作。
一、课堂常规
集合整队，师生问好，检查服装。
宣布本节课的内容与任务。
安排见习生。
组织学生进行准备活动。
二、组织学生复习《七彩阳光》预备节-第二节。
一、课堂常规
体委整队，师生问好，检查服装。
认真听讲。
见习生见习。
学生进行准备活动。
二、学生进行复习《七彩阳光》预备节-第二节。
基
本
部
分
一、学习广播体操：《七彩阳光》第三节动作要领：
第三节：踢腿运动（8拍×8）一八拍：1左脚向前迈一步，右脚尖点地，同时两臂前平举，掌心向下；2右脚前踢，同时两臂下摆后振；3同1；4还原成直立；5左腿屈膝，同时右腿侧伸脚尖内侧点地，两臂成胸前平屈；6还原成直立；7同5；8同6。
三八拍：1-2高抬腿踏步两次，同时两手叉腰；3左腿侧踢，提胸立腰；4左腿收回；5右腿提膝，同时左臂前平举，右臂侧平举；6还原成直立；7同5；8同6。
一、学习广播体操：《七彩阳光》第三节
组织：成体操队形散开。
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×
×
×
◎
要求：注意力集中，认真做动作。
一、学习广播体操：《七彩阳光》第三节：
1、教师讲解并示范《七彩阳光》第三节。
2、口令进行集体练习，体会动作。
3、进行分组练习，巡回指导。
4、集体口令练习，集体纠错。
5、小组展示，鼓励练习。
一、学习广播体操：《七彩阳光》第三节：
1、学生认真听讲解并认真观看《七彩阳光》第三节。
2、学生听教师口令进行练习。
3、学生分组进行讨论练习。
4、小组进行展示，积极练习。
4、要求：积极参与练习，动作到位。
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课。
组织：成四列横队站立。
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织学生进行放松。
教师进行课堂小结。
教师宣布下课。
学生积极进行放松。
认真听讲情绪饱满。
师生再见。
场
地
设
计
田径场
预计运动负荷
预计密度
整
课
密
度
基
本
密
度
40%
70%

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