资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台二次根式重点题型专项训练一.二次根式有意义的条件(共8小题)1.若有意义,则的取值范围是 .2.要使有意义,则的取值范围为 .3.式子有意义,则的取值范围是 .4.如果分式有意义,那么的取值范围是 .5.若代数式有意义,则的取值范围 .6.要使式子有意义,则的取值范围为 .7.若代数式在实数范围内有意义,则的取值范围为 .8.若式子有意义,则的取值范围是 .二.二次根式的性质(共10小题)9.已知,则的值为 .10.计算: .11.若,则 .12.已知,则 .13.已知,则化简的结果是 .14.已知,化简 .15.若,化简的结果是 .16.已知,为实数,且,则的值是 .17.实数,在数轴上的位置如图所示,化简的结果是.18.实数在数轴上的位置如图所示,则化简后.三.最简二次根式(共10小题)19.把化为最简二次根式 .20.将化成最简二次根式为 .21.将二次根式化为最简二次根式为 .22.把化成最简二次根式的结果是 .23.将化为最简二次根式的结果为 .24.最简二次根式和是同类二次根式,则的值为 .25.若最简二次根式与可以合并,则的值为 .26.若最简二次根式与是同类二次根式,则 .27.若最简二次根式和是同类二次根式,则 .28.若最简二次根式与可以合并,则合并后的结果为 .四.二次根式的乘除(共10小题)29.已知,则 .30.计算: .31.计算的结果是 .32.计算: .33.计算: .34.计算的结果等于 .35.计算的结果是 .36.计算的结果是 .37.计算: .38.化简的结果为 .五.二次根式的加减(共10小题)39.计算的结果为 .40.计算: .41.计算的结果是 .42.计算: .43.计算的结果是 .44.计算: .45.计算: .46.计算的结果是 .47.计算: .48.计算的结果是 .六.分母有理化(共5小题)49.化简: .50.分母有理化: .51.分母有理化: .52.写出的一个有理化因式 .53.写出的一个有理化因式 .七.二次根式的混合运算(共7小题)54.计算:(1);(2).55.计算:.56.计算:.57.计算:(1);(2).58.计算:.59.计算:.60.计算.(1);(2).参考答案一.二次根式有意义的条件(共8小题)1.若有意义,则的取值范围是 .解:有意义,,解得,即的取值范围是.故答案为:.2.要使有意义,则的取值范围为 .解:根据题意,得,解得.故答案是:.3.式子有意义,则的取值范围是 .解:要使式子有意义,必须且,解得:,故答案为:.4.如果分式有意义,那么的取值范围是 且 .解:分式有意义,则且,解得:且.故答案为:且.5.若代数式有意义,则的取值范围 .解:由题意得,且,解得且,,故答案为:.6.要使式子有意义,则的取值范围为 且且 .解:根据题意,得.解得且且.故答案是:且且.7.若代数式在实数范围内有意义,则的取值范围为 且 .解:代数式在实数范围内有意义,且,解得:且.故答案为:且.8.若式子有意义,则的取值范围是 .解:要使有意义,必须且,解得:,即的取值范围是,故答案为:.二.二次根式的性质(共10小题)9.已知,则的值为 0 .解:,,且,解得:,故答案为:0.10.计算: .解:.故答案为:.11.若,则 .解:,,解得:,故,则.故答案为:.12.已知,则 .解:,,,解得,,,故答案为:.13.已知,则化简的结果是 .解:,,,,.故答案为:.14.已知,化简 4 .解:,.故答案为:4.15.若,化简的结果是 .解:当时,,.16.已知,为实数,且,则的值是 9 .解:由题意得:,,解得:,,则,故答案为:9.17.实数,在数轴上的位置如图所示,化简的结果是 .解:由数轴可得:,,则,.故答案为:.18.实数在数轴上的位置如图所示,则化简后 .解:由题意可得,,,原式,故答案为:.三.最简二次根式(共10小题)19.把化为最简二次根式 .解:.故答案为:.20.将化成最简二次根式为 解:,故答案为:.21.将二次根式化为最简二次根式为 .解:,故答案为:.22.把化成最简二次根式的结果是 .解:.故答案为:.23.将化为最简二次根式的结果为 .解:原式,故答案为:;24.最简二次根式和是同类二次根式,则的值为 2 .解:最简二次根式和是同类二次根式,,,解得:,故答案为:2.25.若最简二次根式与可以合并,则的值为 4 .解:最简二次根式与可以合并,,,故答案为:4.26.若最简二次根式与是同类二次根式,则 1 .解:,根据题意得,解得.故答案为1.27.若最简二次根式和是同类二次根式,则 7 .解:最简二次根式和是同类二次根式,,,当时,,.故答案为7.28.若最简二次根式与可以合并,则合并后的结果为 .解:根据题意得:,解得:,,故答案为:.四.二次根式的乘除(共10小题)29.已知,则 .解:,,...故答案为:.30.计算: .解:,故答案为:.31.计算的结果是 3 .解:原式,故答案为:3.32.计算: .解:原式.故答案为:.33.计算: .解:原式,故答案为:.34.计算的结果等于 9 .解:原式.故答案为9.35.计算的结果是 1 .解:原式.故答案为:1.36.计算的结果是 .解:原式.故答案为:.37.计算: .解:原式.故答案为.38.化简的结果为 .解:原式,故答案为:.五.二次根式的加减(共10小题)39.计算的结果为 .解:原式.故答案为:.40.计算: .解:原式,故答案为:.41.计算的结果是 .解:原式.42.计算: .解:原式,故答案为:.43.计算的结果是 .解:.故答案为:.44.计算: .解:原式.故答案为:.45.计算: .解:原式.故答案为:.46.计算的结果是 .解:原式.故答案为:.47.计算: .解:.故答案为:.48.计算的结果是 .解:.故答案为:.六.分母有理化(共5小题)49.化简: .解:,故答案为:.50.分母有理化: .解:.故答案为:.51.分母有理化: .解:原式,故答案为:.52.写出的一个有理化因式 (答案不唯一) .解:的一个有理化因式可以为:(答案不唯一).故答案为:(答案不唯一).53.写出的一个有理化因式 .解:,的一个有理化因式为:.故答案为:.七.二次根式的混合运算(共7小题)54.计算:(1);(2).解:(1)原式;(2)原式.55.计算:.解:原式.56.计算:.解:原式=﹣+2﹣=4.57.计算:(1);(2).解:(1)原式;(2)原式.58.计算:.解:原式.59.计算:.解:原式.60.计算.(1);(2).解:(1)原式;(2)原式.21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览