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(共12张PPT)
苏教版
五年级上
第五单元
19.我们的大脑
脑被坚硬的颅骨包裹着，它由大
脑、小脑、脑干三部分组成。
●认识大脑的轻重与模样。
◎称出约1400克的苹果，拎一拎，感受一下它的轻重。成人脑的质量和它差不多,其中大脑的质量约占人脑的80%。
◎两只手握成拳并拢，体会大脑的大小和形状。
◎观察核桃仁表面的凹凸情况。大脑表面也像核桃仁一样有许多凹陷的沟和隆起的回，大大增加了大脑皮质的表面积。
◎用手指摁一摁豆腐，你感受到的软硬程度与大脑的差不多。
大脑不是白色的，而是淡粉色的。
●
●认识大脑的功能。
◎看右图10秒闭上眼，
凭记忆说出图上有哪些物品。
大脑具有对物体的记忆功能。
◎辨认图中恐惧、高兴、愤怒、悲伤的情绪。
大脑具有识别功能。
◎
弹棋子，让它尽量停在红点上。
大脑具有控制功能。
◎用七巧板拼出不一样的圈形。
◎根据下图中前三个图形的规律，画出第四个图形。
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大脑具有创造能力。
大脑具有逻辑推理功能。
实验结论:光的三原色是红.绿、蓝,其他色可由三原色按一定的比例混合得到。在一-定条件下，色光能合成白光。o实验结论:光的三原色是红.绿、蓝,其他色可由三原色按一定的比例混合得到。在一-定条件下，色光能合成白光。o
人的大脑负责各种认知和思维活动，还负责管理人的情绪和运动。拥有高度发达的大脑是人类与其他动物的重要区别。
大脑的分工
科学家通过研究发现:左脑控制右侧身体的运动，右脑控制左侧身体的运动。左脑偏重于数学、语言和书写等功能，右脑则偏重于音乐、绘画、情感等功能。
科学家还发现，大脑在工作时，不是所有部分都参与同一件事情，它的各个部分是有不同分工的。
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