资源简介

《跳跃与游戏》教案
执教：
指导教师：
时间
课时
一课时
教材
跳跃与游戏
教学目的及重难点
1、对跳跃活动感兴趣，积极参加各项练习。（教学重点）
2、知道单双脚连续向前跳的动作方法。初步掌握单双脚用前脚掌蹬地向前跳及单双脚落地的动作。（教学难点）
顺序
教学内容
场
地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
小游戏：快快集合
高抬腿
原地纵跳
组织：
×××××××××××××××××
×××
◎
教师发出口令后自由散开跑动，听到哨音后迅速集合，（跑、跳）
教师语言要清晰。
教师讲解课堂要求和任务。
教师带领学生一起做游戏。
教师做徒手操的讲解和示范。
师生一同练习。
学生站成四列横队。
学生和教师一同做游戏。
学生认真听讲看示范。
学生精神饱满。
基
本
部
分
跳绳梯练习（每个动作两组）
双脚跳跃
单脚跳跃
单单双
双脚跳3格退一格
组织：
同上队列四列横队。
教师讲解动作和要领。
教师做完整正确示范。
教师个别指导。
生认真听动作方法和要领。
学生练习
，分组练习。
学生练习时精神饱满整齐一致。
顺序
教学内容
场
地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
二、游戏
小白兔采蘑菇
规则：
将队伍分成四组，利用单脚跳从起点出发，途中遇到呼啦圈时，双脚跳三下，将前方的标志“蘑菇”盘拿起一个，跑回到起点，第二个小朋友出发，依次到最后一个小朋友，看哪一个队伍采的最快。
组织：
队列四列纵队，分成
教师将游戏规则。
教师做示范。
学生进行游戏活动。
学生认真听游戏方法和规则。
学生练习比赛。
分组比赛。
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
组织：
教师总结本次课的情况。
下课。
认真听讲情绪饱满。
下课。
场
地
设
计
体育场

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