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第Ⅰ卷（选择题 共60分）
一、选择题：（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共60分）
1.读图回答：E纬线穿过的我国省级行政单位有
A．山东省、河北省、山西省、甘肃省、新疆维吾尔自治区
B．河北省、山西省、内蒙古自治区、甘肃省、青海省
C．辽宁省、河北省、山西省、甘肃省、新疆维吾尔自治区
D．江苏省、河南省、陕西省、宁夏回族自治区、青海省
2.关于我国地理位置的叙述，不正确的是
A.位于东半球，也位于北半球 B.位于亚洲东部，太平洋西岸
C.海陆兼备,陆上邻国14个,隔海相望国家6个 D.领土跨纬度近50度,寒带、温带、热带都有
3.下面是我国的冬小麦、油菜、水稻和甜菜的集中产区分布图，图序与排序一致的是
A．①油菜②水稻 ③冬小麦④甜菜 B．①水稻②甜菜③油菜④冬小麦
C．①甜菜②冬小麦③水稻④油菜 D．①冬小麦②水稻③甜菜 ④油菜
4.下图是“沿109°E、32°N～37°N的地形剖面示意图”，读图完成
A、B、C、D所代表的地形单元分别是
A. 黄土高原、渭河谷地、秦岭、汉水谷地 B. 内蒙古高原、黄河谷地、秦岭、河西走廊
C. 华北平原、江淮平原、大别山、皖南地区 D. 黄土高原、渭河谷地、大巴山、四川盆地
5.　兼有喀斯特地貌和热带植物等自然景观的地区位于
A. 长江中下游平原 B. 四川盆地 C. 云贵高原 D. 青藏高原
6.读“我国大兴安岭及其两侧自然地理环境剖面示意图”，回答
以下说法正确的是
①从气候上看，甲是温带大陆性气候，乙是亚热带季风气候
②从自然带上看，甲是温带荒漠带，乙是温带落叶阔叶林带
③从地形区上看，甲位于内蒙古高原，乙位于东北平原
④山脉东西两侧的差异，显示陆地环境的地域分异是从沿海向内陆的地域分异
A．①④ B．②④ C．③④ D．②③
下图显示的是我国重要的地理分界线，读图回答7～8题。
7.图中表示我国内流区和外流区分界线的是 (　　)
A.① B.② C.③ D.④
8.关于图中四条地理界线的说法，正确的是 (　　)
A.①线以北地区，年降水量低于800 mm，没有湿润地区
B.②线以西地区的河流皆为内流河
C.③线以东地区地形以平原、丘陵为主
D.①线与④线之间的地区为温带季风气候
9.下表是“香港、广州、兰州、乌鲁木齐和重庆五城市的气候资料表”，完成
① ② ③ ④ ⑤
年降水量（毫米） 411 2100 1700 276 1088
七月平均气温（℃） 22 28 28 26 29
一月平均气温（℃） －7 15 13 －15 8
上表五个城市中，表示兰州气候资料的是
A．① B．② C．③ D．④
10.我国地域辽阔，有多种多样的温度带和干湿地区，气候类型多样，据此回答下图是我国某城市气温各月变化曲线图，与之相符的城市是
A、拉萨　　 B、长春　 C、昆明　 D、海口
11.下列铁路枢纽的名称正确的是
A a北京 B b成都 C c贵阳 D d徐州
12.我国某河流源于山麓地带，其径流量自上游至下游逐渐减少，最后消失。回答该河流可能位于我国（ ）
A．西北地区 B．东北地区 C．华北地区 D．西南地区
13．读右图，城市地域形态形成的主要影响因素是（ ）
A．地形 B．河流
C．矿产的影响 D．交通干道的影响
14．秦岭—淮河一线是我国（ ）：
A．干旱地区与湿润地区的界线 B．棉花生产区与非生产区的界线
C．农区与牧区的界线 D．亚热带与暖温带的界线
15.原油的有益组分含量高，适于外输又便于运输。相反，原油加工后的成品油，质轻易燃易爆，品种规格又多，不宜于远运。波斯湾地区是世界最重要的石油产区，而世界上的炼油工业主要集中分布在发达国家。世界炼油工业布局的最主要影响因素是
A．资源 B．市场 C．动力 D．劳动力
右图是欧洲西部农业产值分布示意图，回答16～17题
16．影响其产值分布的最主要区位因素是
A．科技 B．地形
C．气候 D．市场
17．图中X地农业地域生产类型是
A．商品谷物农业 B．乳畜业
C．混合农业 D．种植园农业
读下图，回答18－20题：
18．该酒精厂的厂址临近
A．原料产地 B．消费市场 C．动力基地 D．科技发达地区
19．与该厂排放的废弃物有关的大气环境问题是
A．酸雨 B．大气温室效应 C．臭氧层空洞 D．扬尘
20．实施清洁生产后，该厂
A．实现了无废弃物排放　　　　　　　　B．生产重点转向对废弃物的综合利用　
C．隔断了与其它工厂的工业联系　　　　D．从生产过程中的每个环节减少对环境的污染
21．右图中a、b、c所代表的工业其主导因素与图中相符的是
A. a有色金属冶炼厂、b糕点厂、c棉纺厂
B. a制糖厂、b炼铝厂、c面包厂
C. a钢铁厂、b电子装配厂、c服装厂
D. a水产品加工厂、b有色金属冶炼厂、c电子装配厂
22．工业区位受原料产地的制约越来越小，主要是因为
A 产品重量和体积增加 B 运输条件和生产工艺的改进
C 产品质量和价格提高 D 劳动力价格和产品需求下降
读图，判断23----26题。
23．四国均有典型的放牧业，其中以牧牛业为主的是
A ① B ② C ③ D ④
24.国家③中的哪条铁路的修建改善了畜产品的外运条件
A Ⅰ B Ⅱ C Ⅲ D Ⅳ
25四国中既有发达的大牧场放牧业，又有发达的商品谷物农业的是
A ①② B ②③ C ①③ D ①④
26.四国中既有发达的大牧场放牧业，又有典型混合农业的组合是
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
27.我国计划修建京沪高速铁路，体现了世界交通运输发展的
A 大型化 B 高速化 C 专业化 D 综合化
28.影响山区商业网点布局的主要因素是
A 交通条件 B 气候条件 C 技术条件 D 消费水平
读图，回答29----30题。
29．与G相符的一组工厂是
A 水泥厂、炼油厂 B 钢铁厂、造纸厂 C 发电厂、印染厂 D 化工厂、炼油厂
30．要在图乙中布局G类工厂，最合理的位置在
A ①处 B ②处 C ③处 D ④处
第Ⅱ卷（非选择题，共40分）
二、非选择题；（共40分）
31.读长江流域图，并回答：（13分）
（1）图中支流a为_________江，b为_______湖。（2分）
（2）图示范围内属于我国_____________________工业地带，城市A以______工业为主。
长江沿岸攀枝花、重庆、武汉均为我国重要的_______工业城市。（3分）
（3）①段为荆江，该河段不利于洪水下泄的原因是______________________
在图示的B、C、D三个水利工程中，三峡工程位于_________处。
除工程措施外，河流的综合治理还包括流域内的生态建设，长江流域最大范围的生态工程为_______________________体系，其主要作用是_______________________________（6分）
（4）长江流域发生的洪水与下列因素有关的是___________（选择填空）（1分）
①流域的地理位置；②流域的形状；③流域面积的变化；④支流分布特征；⑤流域所处的气候特征；⑥长江下游森林植被破坏严重；⑦围湖造田；⑧上游河道“九曲回肠”
A．①②④⑤⑥ B．③④⑤⑥⑦ C．②④⑤⑦⑧ D．①②④⑤⑦
（5）三峡工程建设完工后,将根本上改善________段的航运条件(①、②、③、④段)。(1分)
32．读图,回答下列问题（8分）
(1)简述甲河所在省份的地形地势特征。（3分）
(2)图示区域最主要的农业地域类型是什么 该区域粮食单产高，但商品率较低，简要分析该区商品率较低的原因。（5分）
33、读图，回答下列问题。（10分）
（1）左图中表示的农业地域类型是 。（1分）
（2）左图、右图中两种农业地域类型的共同特点是：
。两种农业地域类型的农场种植的作物中均有 。（4分）
（3）简述左图所在地区发展农业生产的自然区位优势：
（5分）
34．二十世纪初的大汉口享有“东方芝加哥”的美誉，是绝无仅有的与大上海共享荣耀的大都市。孙中山先生在《建国方略》中提出，武汉要建成“东方芝加哥”。现在，重新加速跑的武汉已经开始在畅想“东方芝加哥”的愿景。读下面两幅区域图，完成下列问题。（9分）
（1）芝加哥是美国著名的“钢都”，武汉也是我国重要的钢铁工业中心。简析两市发展钢铁工业的区位优势的共同点。（4分）
（2）比较武汉、芝加哥两城市兴起和发展的交通区位条件的异同点。（5分）
武汉市部分重点中学 2011-2012学年度上学期高二期中测试
地 理 参 考 答 案
第Ⅰ卷（选择题 共60分）
一、选择题：（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分）
第Ⅱ卷（非选择题，共40分）
二、非选择题；
31. （13分）
（1）汉江，洞庭湖。 （2分）
（2）长江沿岸工业地带 电力 钢铁 （3分） （3）河道弯曲，泥沙淤积，地上河 C
长江上中游防护林体系 涵养水源 保持水土 （6分）
（4）D （1分）
（5）②段 （1分）
32. （8分）
（1）丘陵、山地为主；地势西北高，东南低 （3分）
（2）水稻种植业 人多地少，耕种规模小；受传统观念及经济水平的制约；交通不够发达。 (5分)
34．（9分）
（1）水运和铁路运输便利；水源充沛；距离原料和燃料（铁矿、煤矿）产地较近；消费市场广阔。（4分）
（2）相同点：两城市均因水运而兴起。（1分）
不同点：武汉位于河流干、支流交汇处；京广线南北贯通；芝加哥位于湖泊航运枢纽；有东西向铁路干线通过。（4分）第Ⅰ卷（选择题 共33分）
一、（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 （ ）
A．前合后偃（yǎn）罪愆（yǎn）寒暄（xuān ）古陌（mò）荒阡
B．雕栏玉砌（qì） 郁（yù）热 伺（cì）候 阿谀(yú)谄媚
C．泣下沾襟（jīn）凝噎（yē） 辞藻（zhǎo） 鹬（yù）蚌相争
D．嗜（shì）杀贪淫 昭(zhào)告 珠玑（jī） 残羹（gēng）冷炙
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ）
A．惶恐 蟾蜍 肝脑涂地 悠微难明
B．汤镬 节旄 肉袒负荆 罪蘖滔天
C．推衍 赋与 催眉折腰 抱残守缺
D．休戚 休憩 冠冕堂皇 繁文缛节
3．下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是 （ ）
A．1985年，第一部电影在巴黎的一家咖啡馆里放映，当白色的幕布上竟然出现了逼真、活动的人物、场景时，人们惊得目瞪口呆。
B．当着在座众人之前，我承认我隔屋射箭误伤了我的兄弟，我现在要向他请求大度包涵，宽恕我的不是出于故意的罪恶。
C．如果我不去剪除这一个戕害天性的蟊贼，让他继续为害作恶，岂不是该受天谴吗？
D．明白这一点，我们对经典就有一份崇敬，一份耐心，隔膜就会消失，一步步登山越岭，渐入佳境。
4．下列各句中，没有语病的一句是 （ ）
A．我之所以被人爱是因为我使对方快乐，而不是出于我自己的意愿 ——归根结底我不是被人爱，而是被人需要而已。
B．我什么也不做就可以赢得母爱，因为母爱是无条件的,我只需要是母亲的孩子。我不需要去赢得它，也不用为此付出努力，所以母爱是一种祝福，是和平。
C．概念与概念之间的关系，主要有“包含关系”“交叉关系”“矛盾关系”“全同关系”和“反对关系”这么几种，后两种关系又叫“全异关系”。
D．与此同时，原有的封建制度逐渐瓦解，资本原始积累正在起步，市民阶级开始发挥越来越大的作用，许多新思想新事物都在兴起、酝酿和传播。
5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是 （ ）
A．别的且不说吧，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光。”
B．我占有多少土地都不会有用，由于空间，宇宙便囊括了我并吞没了我，有如一个质点；由于思想，我却囊括了宇宙。
C．说说莎士比亚剧作中给你留下深刻印象的女性有哪几位？你怎样评价她们？作者对女性的刻画有那些精彩之处？他为什么喜欢用男扮女装的情节？他的描写是否有某些偏见？
D．中华文化是尚和的文化。《老子》说：“万物负阴而抱阳，冲气以为和（四十二章）。”《中庸》以“致中和”为修养的最高境界。
二、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6—9题。
幽默究竟是什么？ 张穆军
到底什么是幽默呢？大部分理论都认为，幽默之所以为幽默，必须有一个特点—--“不和谐”，也就是存在一些出人意料的或者违背常识的元素。
还记得赵本山的春晚小品《昨天、今天、明天》吗？崔永元最后让白云和黑土用一句话来总结一下。“只剩一句话了？”当赵本山问出这句话时，亿万观众都跟着猜，他会说什么呢？就在所有人都恨不得屏着呼吸竖起耳朵听赵本山究竟要说一句什么经典台词时，他只是没出息地说了一句：“来前的火车票谁给报呢？”
这个幽默的不和谐之处就在于故事没有朝着大家期待的方向发展，没有像通常的节目收尾那样说出一些语不惊人死不休的壮志豪言或者名言警句，而是来一个戏剧性的“反高潮”。这些都是建立在我们对《实话实说》这个节目的了解基础之上的。如果去掉这个场景，改成仅仅是三个人的普通饭后聊天，那么这最后一句话就没有什么可笑的了，因为大家不会对他有什么特别的期待。
那么，幽默是由大脑的哪些部分承担呢？为了找到答案，美国达特矛斯学院的约瑟芬·莫兰利用核磁共振成像，对看电视情景喜剧的志愿者的大脑进行扫描。实验发现，在看到幽默的情节时神经系统有独特的活动模式，而大部分活动发生在大脑左侧颞下回后部和左侧额下回。这些脑区通常与我们的语言理解有关，也与调节我们的注意力的能力有关，这正好符合幽默的核心过程——“不和谐”的制造和消除。
斯坦福大学的迪安·莫布斯的进一步研究揭示了大脑边缘系统与多巴胺分泌和奖赏过程有关的重要现象，从而揭示了人类为什么听到笑话后会高兴。对纹状体腹侧活动的研究更能说明问题，它的活跃度正好随着笑话的好笑程度上升。
但是，幽默的机制远远要比一般的大脑活动复杂得多。幽默一般还激活了大脑额叶和扣带回皮层，这些部分和联想、学习以及决策都有关系。研究人员还发现，前扣带回皮层和额岛皮层特别活跃，而这个区域是人类和黑猩猩这些最高等的灵长类才特有的脑结构。这说明幽默可能是一种直到早期人类进化出来的高级能力。
在衡量自己认知水平时，幽默这个品质常常被我们忽视。最近的研究发现，幽默其实是需要消耗大脑相当的能量。瑞士大学的萨姆森说：“听笑话从表面上看起来是一个微不足道的事，但是脑成像告诉我们，事实上远比想象的复杂得多。”（选自《科学画报》2010年11期，有改动。）
6．从原文看，下列对作者例举赵本山的春晚小品《昨天、今天、明天》的意图解说不准确的一项是（ ）
A．幽默有时建立在人们对语言交流了解的基础之上，必须具有形成的相关背景以及拥有的特别期待。
B．幽默一般不能朝着大家期待的方向发展，即需要来一个戏剧性的“反高潮”。
C．幽默必须有一些出人意料的或者违背常识的元素，即“不和谐” 的元素。
D．幽默所具有的“不和谐” 特点，为科学家研究“幽默究竟是什么？”提供了探索和检验的凭依。
7．下列表述和原文不一致的是（ ）
A．幽默的大部分活动发生在通常与我们的语言理解、注意力的调节能力有关的大脑左侧颞下回后部和左侧额下回这些部位。
B．幽默同大脑边缘系统与多巴胺分泌和奖赏过程有关，同纹状体腹侧活跃度程度呈正相关关系。
C．幽默使人类和黑猩猩这些最高等的灵长类特有的前扣带回皮层和额岛皮层脑结构特别活跃，可证明幽默是一种早期人类进化出来的高级能力。
D．幽默一般还能激活和联想、学习以及决策有关系的大脑额叶和扣带回皮层，其运行机制要比一般的大脑活动复杂得多。
8．“听笑话从表面上看起来是一个微不足道的事，但是脑成像告诉我们，事实上远比想象的复杂得多。”下列对这句话理解和推断不正确的一项是（ ）
A．幽默其实需要消耗大脑相当的能量，并不是人们想象的那样轻而易举。
B．幽默能在脑成像中给以解读，让人们对幽默的复杂性有了深刻了解，证明科学家已完成了幽默形成机制这一课题。
C．欣赏幽默看起来轻松愉快，但在科学家眼中也不是一件简单的事情，还有许多值得研究探讨的问题。
D．作者借用萨姆森的话，意在告诉人们：对幽默的探索研究还有一段相当长的路要走。
9．简要说明作者是从哪些方面对“幽默究竟是什么”作解说诠释的。
三、阅读下面的文言文，完成10－12题（9分，每小题3分）。
柳子厚墓志铭 （节选） 韩愈
贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位，拜礼部员外郎。遇用事者得罪，例出为刺史；未至，又例贬永州司马。居闲，益自刻苦，务记览，为词章，泛滥停蓄，为深博无涯涘，而自肆于山水间。元和中，尝例召至京师；又偕出为刺史，而子厚得柳州。既至，叹曰：“是岂不足为政耶？”因其土俗，为设教禁，州人顺赖。其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔，则没为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归。其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。观察使下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。衡湘以南，为进士者，皆以子厚为师；其经承子厚口讲指画，为文辞者，悉有法度可观。
　　其召至京师，而复为刺史也，中山刘梦得禹锡亦在遣中，当诣播州。子厚泣曰：“播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人；且万无母子俱往理。”请于朝，将拜疏，愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。遇有以梦得事白上者，梦得于是改刺连州。呜呼士穷乃见节义今夫平居里巷相慕悦酒食游戏相征逐诩诩强笑语以相取下握手出肺肝相示指天日涕泣誓生死不相背负真若可信一旦临小利害仅如毛发比反眼若不相识落陷阱不一引手救反挤之又下石焉者皆是也此宜禽兽夷狄所不忍为而其人自视以为得计闻子厚之风亦可以少愧矣！
　　10．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是　　　（　　）
A．其俗以男女质钱　　　　　　　　　质：抵押，典当
B．令书其佣，足相当，则使归其质　　佣：佣工酬劳
C．中山刘梦得禹锡亦在遣中　　　　　遣：派遣
D．而梦得亲在堂　　　　　　　　　　亲：母亲
11．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（　　）
A．泛滥停蓄，为深博无涯涘，而自肆于山水间
　　青，取之于蓝，而青于蓝
B．足相当，则使归其质　
于其身也，则耻师焉，惑矣
C．因其土俗，为设教禁
相如因持璧却立
D．请于朝，将拜疏，愿以柳易播
且以一璧之故逆强秦之欢，不可
12．对文中浪线处未标点文句的理解不正确的一项是　　（　　）
A．柳宗元在知道刘禹锡不会远遣播州时，才故作姿态以求声名，引起作者不满，于此暗加讥评，体现了作者对人物评价的客观公正。
B．摹写人世势利凶险情状，可谓穷形尽相，意在表达对官场世态炎凉的深沉感慨和尖锐抨击。
C．这段文字应用了对比手法，借摹写官场中势利凶险、落井下石情状，高度评价柳宗元的高尚节操。
D．这段文字成功应用了对比、排比、比喻等多种修辞，使这段抒情议论生动活泼，极见文采。
第Ⅱ卷
四、（24分）
13．把第三大题文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)其经承子厚口讲指画，为文辞者，悉有法度可观。（4分）
(2)吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人。（3分）
(3)虽重得罪，死不恨。(3分)
　　　
14．阅读下面一首宋词，然后回答问题（8分）
渔家傲 李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。
(1)这首词,《花庵词选》题作“记梦”,词人着力描写梦境的作用是什么？(4分)
_______________________________________________________________
(2)近代梁启超评论此词：“此绝似苏辛派，不类《漱玉集》（又名《漱玉词》，收李清照词45首）中语。”你同意这种看法吗？请说说理由。（4分）
答：___________________________________________________________ __ __ 　　　
15．填空（6分）
(1)云树绕堤沙， ， 。
(2)竹杖芒鞋轻似马，谁怕？ 。
(3) ，憔悴损，如今有谁堪摘？。
(4)《窦娥冤》的作者是元代伟大的戏剧家 ；司马迁的著名传记 《 》含有完璧归赵、渑池会、将相和三个故事。
五、（18分）
阅读下面的文字，完成16—19题。
沙田①山居 余光中
书斋外面是阳台，阳台外面是海，是山，海是碧湛湛的一弯，山是青郁郁的连环。山外有山，最远的翠微淡成一袅青烟，忽焉似有，再顾若无，那便是，大陆的莽莽苍苍了。
海天相对，中间是山，即使是秋晴的日子，透明的蓝光里，也还有一层轻轻的海气，疑幻疑真，像开着一面玄奥的迷镜，照镜的不是人，是神。海与山绸缪在一起，分不出，是海侵入了山间，还是山诱俘了海水，只见海把山围成了一角角的半岛，山呢，把海围成了一汪汪的海湾。山色如环，困不住浩淼的南海，毕竟在东北方缺了一口，放樯桅出去，风帆进来。起风的日子，海吹成了千亩蓝田，无数的百合此开彼落。到了夜深，所有的山影黑沉沉都睡去，远远近近，零零落落的灯全睡去，只留下一阵阵的潮声起伏，永恒的鼾息，撼人的节奏撼我的心血来潮。有时十几盏渔火赫然，浮现在阒②黑的海面，排成一弯弧形，把渔网愈收愈小，围成一丛灿灿的金莲。
海围着山，山围着我。沙田山居，峰回路转，我的朝朝暮暮，日起日落，月望月朔，全在此中度过，我成了山人。问余何事棲碧山，笑而不答，山已经代我答了。其实山并未回答，是鸟代山答了，是虫，是松风代山答了。山是禅机深藏的高僧，轻易不开口的。人在楼上倚栏杆，山列坐在四面如十八尊罗汉叠罗汉，相看两不厌。山谷是一个爱音乐的村女，最喜欢学舌拟声，可惜太害羞，技巧不很高明。无论是鸡鸣犬吠，或是火车在谷口扬笛路过，她都要学叫一声，落后半拍，应人的尾声。
从我的楼上望出去，马鞍山奇拔而峭峻，屏于东方，使朝暾姗姗其来迟。鹿山巍然而逼近，魁梧的肩膂遮去了半壁西天，催黄昏早半小时来临，一个分神，夕阳便落进他的僧袖里去了。白天还如佛如僧，蔼然可亲，这时竟收起法相，庞然而踞，黑毛茸蒙如一尊暗中伺人的怪兽，隐然，有一种潜伏的不安。
千山磅礴来势如压，谁敢相撼？但是云烟一起，庄重的山态便改了。雾来的日子，山变成一座座的列屿，在白烟的横波回澜里，载浮载沉，八仙岭果真化作了过海的八仙，时在波上，时在弥漫的云间。有一天早晨，举目一望，八仙、马鞍和远远近近的大小众峰，全不见了，偶尔云开一线，当头的鹿山似从天隙中隐隐相窥，去大埔的车辆出没在半空。我的阳台脱离了一切，下临无地，在汹涌的白涛上自由来去。谷中的鸡犬从云下传来，从夐远③的人间。我走去更高处的联合书院上课，满地白云，师生衣袂飘然，都成了神仙。我登上讲坛说道，烟云都穿窗探首来旁听。
起风的日子，一切云云雾雾的朦胧氤氲全被拭净，水光山色，纤毫悉在镜中。原来对岸的八仙岭下，历历可数，有这许多山村野店，水浒人家。半岛的天气一日数变，风骤然而来，从海口长驱直入，脚下的山谷顿成风箱，抽不尽满壑的咆哮翻腾。蹂躏着罗汉松与芦草，掀翻海水，吐着白浪，风是一群透明的野兽，奔踹而来，呼啸而去。
海潮与风声，即使撼天震地，也不过为无边的静加注荒情与野趣罢了。最令人心动而神往的，却是人为的骚音。从清早到午夜，一天四十多班，在山和海之间，敲轨而来，鸣笛而去的，是九广铁路的客车，货车，猪车，曳着黑烟的飘发，蟠蜿着十三节车厢的修长之躯，这些工业时代的元老级交通工具，仍有旧世界迷人的情调，非协和的超音速飞机所能比拟。山下的铁轨向北延伸，延伸着我的心弦。我的中枢神经，一日四十多次，任南下又北上的千只铁轮轮番敲打，用钢铁火花的壮烈节奏，提醒我，藏在谷底的并不是洞里桃源，住在山上，我亦非桓景，即使王粲④，也不能不下楼去：
栏杆三面压人眉睫是青山
碧螺黛迤逦的边愁欲连环
叠嶂之后是重峦，一层淡似一层
湘云之后是楚烟，山长水远
五千载与八万万，全在那里面……
[注]①沙田，地名，在香港九龙半岛。②阒：音（qù），书面语，远。③敻（xiòng）远:久远 ④王粲：三国时文学家。曾写《登楼赋》，寄托思念故乡、怀才不遇的感情。　　　　　 （选自高中《语文读本》第三册，有删改）
16．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是 [ ] [ ]（4分）
A．这篇散文感情浓郁，浓墨重彩描绘优美山景，笔法多变，景物各呈其妙。全文重点抒发了沉浸在人间仙境的愉悦心情。
B．全文以“站在阳台上看山景”为线索，细腻描绘居室四周海水群山变幻莫测的景色，突出“好景虽美而乡愁难遣”的主题。
C．“白天还如佛如僧，蔼然可亲，……有一种潜伏的不安”一句，用白天和黑夜的山景作对比，表现出作者向往光明和憎恶黑暗的强烈感情。
D．“最令人心动而神往的，却是人为的骚音”一句，似褒实贬，作者感慨于工业社会对大自然原始状态的破坏，对山居清静生活的干扰。
E．作者以一首诗收尾，照应了文章开头，使含蓄在整篇文章中的思想感情明朗化，令读者回味全文，与作者产生感情共鸣。
17．从全文看，作者写出了山景的哪些特点？请分点概括。(4分)
答：（1） （2） （3）
18．作者在第三段中说“我成了山人”可最后又说“也不能不下楼去”，这表达了作者怎样的思想感情？这两句话在全文中有什么作用？试简述理由。（6分）
答：（1）
（2）
19．下面两句话运用了什么手法？请具体说明其表达效果。（4分）
(1)起风的日子，海吹成了千亩蓝田，无数的百合此开彼落。
答：
(2) 其实山并未回答，是鸟代山答了，是虫，是松风代山答了。
答：
六、（12分）
20．请你从《窦娥冤》《雷雨》《拿来主义》《苏武传》等经典篇目中任选一篇，对其思想内容、艺术形象、艺术特色、语言风格等其中一点或数点，用对联形式予以点评。要求符合对联基本要求，上下联字数共计不少于14字。（4分）
答：
21．不改变原意，把下面的长句改为三个短句。（4分）
上周，以色列总检察长鲁宾斯坦宣布他要求警方对以色列国家审计官戈尔德伯格向议会提交的报告中指出的以色列总理巴拉克领导的以工党为核心的“只有一个以色列”在去年大选中非法集资行为进行刑事调查。
答：
22．用简洁明确的语言表述下面一段文字中画横线句子的意思。不超过20个字。
有人对"出类拔萃"这一成语中的"拔萃"作了如是诠释：认为一个人"出类"既难，"拔萃"则更需要付出双倍艰辛，冒着双倍的风险，因为"拔萃"往往需要或意味着"广拔"掉某些拥戴者既有的智慧成果的桂冠，往往同时宣布着另一项领衔成果的出现，或对某项既定结论的突破。
答：
七、（60分）
23．蓝天白云，艳阳朗照，和风轻拂，你的心里是否会油然升腾起一派愉悦？请以“拥有一片蓝天”为题写一篇文章。要求：自选文体，自定立意，抒写你的真情实感，不少于800字。
语文参考答案及评分说明：
一、（15分，每小题3分）
二、（12分，每小题3分）
6、D（“为科学家研究‘幽默究竟是什么？’提供了探索和检验的凭依”的说法错误，而是为说明幽默具有的“不和谐” 特点服务）
7、C（“幽默是一种早期人类进化出来的高级能力”错，原文有“可能”二字）
8、B（“科学家已完成了幽默形成机制这一课题”说法错）
9、两个方面：幽默具有“不和谐” 的特点，幽默在脑成像中初步反映出的生理形成机制（幽默是由大脑的哪些部分承担）。
三、（9分，每小题3分）
10　、C　（遣：放逐）
11、A（A，但，却。 B、就，便；却。C、按照；趁。D、用；因为。）
12、A（柳“以柳易播”非故作姿态求声名，“不满”“讥评”均错。）
四、13题翻译答案见译文划横线处，得分点依次为“口讲指画”“文词”“法度”“穷”“白”“重”“恨”,句意各1分。
译文：
当子厚被召回京城而又复出为刺史的时候，中山人刘梦得禹锡也在遣放之列，应当前往播州。子厚流着眼泪说道：“播州不适宜人居住，而梦得有母亲健在，我不忍心看到梦得处境困窘，也没有言语来宽慰他的母亲，况且也决没有让母子同赴贬所的道理。”准备向朝廷上疏请求，愿以柳州更换播州，即使因此再加一重罪，死了也不遗憾。此时正好又有人将梦得的事报告了朝廷，梦得于是改为连州刺史。呜呼！人在困窘时才最能表现出他的气节和道义。当今的人们平日里互相敬慕爱悦，相邀饮宴，追逐游戏，强颜欢笑以示谦卑友好，握手发誓以见肝胆相照，指天画日，痛哭流涕，表示死也不会背弃朋友，似乎像真的一样可信。然而一旦碰上小的利害冲突，哪怕只有毛发一般细微，也会反目相向，装出从来不认识的样子。你已落入陷阱，他不但不伸手援救，反而乘机排挤，往下扔石头，前面说到的那种人都是这副嘴脸。这种事情恐怕连禽兽和异族都不忍心去做，而那些人却自以为得计，当他们听到子厚的为人风度，也应该感到稍许有些惭愧吧。
14、（1）词人借梦境把天上和人间作了一个鲜明的对照，讥讽了黑暗的现实社会，充分表示她对现实的不满及怀才不遇之感。词人还借虚幻梦境表达对自由的渴望，对光明的追求，其非凡才能和美好愿望在现实生活中不可能实现，因此只有把它寄托于梦中仙境，在这梦境中寻求出路。（各2分）
15、（1）怒涛卷霜雪 天堑无涯
（2）一蓑烟雨任平生
（3）满地黄花堆积
（4）关汉卿 《廉颇蔺相如列传》
五、（18分）
16、 B E（4分）
17．（1）青绿（青翠、青碧） （2）神秘（深沉） （3）雄伟（巍然、磅礴）（应从色彩、神态、形态三个方面回答。答对一点１分，答对两点２分，答对三点４分）
18．（1）表达了作者渴盼化解海峡两岸隔绝的思想感情。（２分）（答“思乡之情”得1分）（2）突出主题（或衬托、照应） 理由：“成了主人”，说明自己如在仙境中生活，按常理应希望永远这样生活下去，可作者却有浓浓乡愁化解不开，只得“下楼去”是面对现实的无奈与惆怅。（作用2分，理由2分）
19．（1）这句话运用了比喻（暗喻和借喻）的修辞手法，形象地表现出海风吹拂下的大海蔚蓝宽阔，浪花此起彼伏的壮观景象。（2分） （2）这句话运用了拟人的修辞手法，生动地表现出大山的静谧和“鸟鸣山更幽”的意境。（2分，修辞１分，意境１分）
六、（12分）
20、参考示例：窦娥冤魂感天动地，汉卿杂剧震古烁今；闭关、送去、投降，这等选择坚决要抛弃，占有、挑选、创新，如此拿来建设新文艺；苏武守节十九载，忠贞美名万年传；雷声阵阵雨踏芭蕉洗尽一屋污秽，史书叠叠字刻魑魅揭穿五彩画皮
21、以色列国家审计官戈尔德伯格向议会提交报告；该报告指出以色列总理巴拉克领导的以工党为核心的“只有一个以色列”在去年大选中有非法集资行为；上周，以色列总检察长鲁宾斯坦宣布他要求警方对巴拉克进行刑事调查。
22、"拔萃"往往需要(或意味着)超过别人并有所突破。
七、（60分）按高考标准评分（略）第一部分：听力 （共两节，满分30分）
（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的ABC三个选项中选出最佳选项并标在试卷的相应位置。
1. Why did the woman have to go home
A. To get her cheque. B. To get some cash. C. To fetch her ID card.
2. What does the man suggest the woman to do
A. Take the course this term.
B. Register for the course next term.
C. Get permission to take the course.
3. What does the woman mean
A. She likes to share books with the man.
B. She agrees to talk with the man frequently.
C. She wants to borrow some books from the man.
4. When is the pop show
A. At 8:30. B. At 8: 20. C. At 7:30.
5. What are the speakers mainly talking about
A. A course. B. A teacher. C. A paper.
第二节 （共15小题，每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从提中所给的ABC三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听第6段材料，回答第6至7题。
6. What does the man do
A. A worker. B. A student. C. A repairman.
7. What does the man plan to do in six months
A. Find a part-time job. B. Buy a motorcycle. C. Pay off his loan.
听第7段材料，回答第8至10题.
8. What places did the speakers visit
A. Two different families. B. The Selbies. C. The Tylers.
9. What did the man enjoy about his visit
A. The dinner and the gift.
B. The gift and the atmosphere.
C. The dinner and the atmosphere.
10. What do we know about the woman
A. She is a foreign student.
B. She will move into a new flat.
C. She is familiar with the customs in this country.
听第8段材料，回答第11至13题。
11. How did the woman get the job information
A. Her friend told her.
B. She saw it on the Internet.
C. She read it in the newspaper.
12. What do we know about the woman’s job
A. It offers her a meal and travel allowance.
B. The working time is in the afternoon.
C. The salary is high.
13. What does the woman say about her job
A. It is very interesting.
B. It will give her useful experience.
C. It will help her with her study.
听第9段材料，回答第14至16题。
14. What did the woman lose
A. Her credit cards. B. Her cheque. C. Her passport.
15. Where does the woman keep her money
A. In her purse. B. In her pocket. C. In her handbag.
16. What is the man probably
A. A policeman. B. A salesman. C. A bus company clerk.
听第10段材料，回答第17至20题。
17. Where did the story happen
A. On the street. B. In a parking lot. C. In a supermarket.
18. How did the speaker attract the woman’s attention
A. By saying hello to her.
B. By speaking in a loud voice.
C. By putting his hand on her shoulder.
19. What do we know about the speaker after the woman turned around
A. He was frightened away.
B. He was hit and fell down.
C. He robbed the woman.
20. How did the woman feel about the speaker afterwards
A. Sorry. B. Angry. C. Thankful.
第二部分英语知识运用(共两节，满分45分)
第一节 单项填空(共10小题；每小题l分，满分l0分)
21. The successful launch of the Tiangong-1 space module has left a deep ______ on us.
A. inspiration B. challenge C. impression D. importance
22. With the situation worsening in Libya, the ____ of the conflict in Libya remains to be seen.
A. movement B. settlement C. department D. statement
23. The students are encouraged not to ____ any important details while retelling the story.
A. leave alone B. leave out C. leave behind D. leave aside
24. The government knows what to _____ to control the GPI with the purpose of ensuring people’s living level.
A. speed up B. turn up C. pick up D. take up
25. The evidence ____ me in my opinion that they are lying.
A. confirms B. controls C. contains D. confuses
26. The police reported that the man being _____ of shooting two school children was caught on Friday.
A. suspected B. respected C. doubted D. inspected
27. The direction of the wind was _____ changing when the sandstorm happened.
A. roughly B. particularly C. firmly D. constantly
28. He knew not only much about pictures and fine furniture, but also was ______ about gardening.
A. positive B. admirable C. enthusiastic D. active
29. We are rather _____ about the sympathy they claimed to have for the poor.
A. skeptical B. curious C. cautious D. anxious
30. The ceremony has been put off ___ the bad weather.
A. in spite of B. instead of C. because of D. in case of
第二节：完形填空(共20小题；每小题l．5分，满分30分)
The first time I remember noticing the crossing guard was when he waved to me as I drove my son to school. He 31 me with a puzzle—all because he waved to me like someone does 32 seeing a close friend. A big, 33 smile accompanied(伴随) his wave. For the next few days I tried to 34 his face to see if I knew him. I didn’t. Perhaps he had 35 me for someone else. By the time I contented myself with the 36 that he and I were strangers, we were greeting each other warmly every morning like old friends.
Then one day the 37 was solved. As I 38 the school he was standing in the middle of the road 39 his stop sign. I was in the line behind four cars. 40 the kids had reached the safety of the sidewalk, he lowered his sign and let the cars 41 . To the first he waved and 42 just the same way he had done to me over the last few days. The kids already had the window down and were happily waving their reply. The second car got the same 43 from the crossing guard, and the driver, a stiff- looking (表情刻板的) businessman, gave a brief,（简洁的） almost 44 wave back. Each following car of kids on their way to school 45 more heartily.
Every morning I continued to watch the man with 46 . So far I haven’t seen anyone 47 to wave back. I find it interesting that one person can make such a 48 to so many people’s lives by doing one simple thing like waving and smiling warmly. His 49 armed the start of my day. With a friendly wave and smiling face he had changed the 50 of the whole neighborhood.
31. A. hit B. disappointed C. presented D. bored
32. A. on B. from C. during D. about
33. A. false B. shy C. apologetic D. bright
34. A. research B. study C. recognize D. explore
35. A. praised B. blamed C. mistaken D. respected
36. A. conclusion B. description C. evaluation D. introduction
37. A. argument B. disagreement C. mystery D. task
38. A. visited B. approached C. passed D. left
39. A. drawing back B. putting on C. handing in D. holding out
40. A. Once B. Before C. Unless D. While
41. A.in B. through C. out D. down
42.A. cried B. cheered C. smiled D. gestured
43.A. idea B. reply C. notice D. greeting
44.A. A. awkward B. angry C. elegant D. patient
45.A. came B. responded C. hurried D. appeared
46. A. surprise B. frustration C. interest D. doubt
47. A. fail B. try C. wish D. bother
48. A. offer B. sacrifice C. promise D. difference
49. A. effectiveness B. cheerfulness C. carefulness D. seriousness
50. A. trends B. observations C. regulations D. feelings
第三部分 阅读理解(共20小题；每小题2分，满分40分)
A
When I was going home to India last year, I called up my mother to ask if she wanted anything from China.
When India had not opened up its markets to the world, I carried suitcase loads of dark glasses and jeans. Thankfully, we can get all these in India now.
Still, her answer surprised me “Green tea.”
As long as I can remember she didn’t even drink Indian tea.
I dutifully（尽职尽责地） bought a big packet of Longjing and headed home to hear the story. My mother and her brother, both regularly newspaper readers, believed that Chinese green tea was the wonder drug for all illnesses.
At the turn of the century, China was not really familiar to the average Indian. It was a strange country.
How things change! And how soon!
Now every town of any size seems to have a “China Market”. And everyone is talking about China.
The government of India had planned to send a team to China to see how things are done. A minister once said that India must open the doors for more foreign investment (投资) and such a step would “ work wonders as it did for China.”
But it’s a two-way-street. I just heard about a thousand Shenzhen office workers who have gone to Bangalore to train in software. Meanwhile, all the Indian IT majors are setting up a strong presence in China.
No wonder that trade, which was only in the millions just ten years ago, is expected to hit about US＄15 billion for last year and US＄20 billion by 2008, a goal set by both governments.
No wonder, my colleague（同事）wrote some weeks ago about this being the Sino-Indian (中印) century as the two countries started on January 1 the Sino-Indian Friendship Year.
But what is still a wonder to me is my mother drinking Chinese tea.
51. Why did the mother ask for Chinese green tea
A. She was tired of Indian tea.
B. She had a son working in China.
C. She believed it had a curing effect.
D. She was fond of Chinese products.
52. What does the author mean by “it’s a two-way-street” in Paragraph 10
A. China and India have different traffic rules.
B. Tea trade works wonders in both India and China.
C. Chinese products are popular in both India and China.
D. The exchanges between India and China benefit both.
53. What do we know about the India IT industry
A. It will move its head office to Shenzhen.
B. It is seeking further development in China.
C. It has attracted an investment of US $ 15 billion.
D. It caught up with the US IT industry in 2008.
54. In the text the author expresses ____.
A. his concern for his mother’s health.
B. his support for drinking Chinese green tea.
C. his surprise at China’s recent development.
D. his wonder at the growth of India’s IT industry.
B
A new generation addiction（着迷，迷恋） is quickly spreading all over the world. Weboholism, a twentieth century disease, affects people from different ages. They surf the net, use e-mail and speak in chat rooms. They spend many hours on the computer, and it becomes a compulsive (强迫的，难以抑制的)habit. They cannot stop, and it affects their lives.
Ten years ago, no one thought that using computers could become compulsive behavior that could affect the social and physical life of computer users. This obsessional behavior has affected teenagers and collage students. They are likely to log on computers and spend long hours at different websites.
They become hooked on computer and gradually their social and school life is affected by this situation. They spend all free time surfing and don’t concentrate on homework, so this addiction influences their grades and success at school. Because they can find everything on websites, they hang out there. Moreover, this addiction to websites influences their social life.
They spend more time in front of computers than with their friends. The relation with their friends changes. The virtual (虚拟的）life becomes more important than their real life. They have a new language that they speak in chat rooms and it causes cultural changes in society.
Because of the change in their behavior, they begin to isolate themselves from society and live with their virtual friends. They share their emotions and feelings with friends who they have never met in their life. Although they feel confident of the computer, they are not confident with real live friends they have known all their life. It is a problem for the future. This addictive behavior is beginning to affect all the world.
55.The main idea of the passage is about ____.
the cause of weboholism.
the advantage of weboholism
the popularity of weboholism
the influence of weboholism
56. The underlined word “weboholism” in the second paragraph most probably means___.
A. attractive B. addictive C. professional D. potential
57. We can infer from the passage that _____.
A. weboholism has the greatest effect on teenagers.
B. students can hardly balance real and virtual life.
C. people are addicted to games on the Internet.
D. virtual life is more vivid and attractive anyway.
58. Which of the following is NOT true of weboholism
A. It contributes to the development of the web.
B. The chat room language may change social culture.
C. The problem will be getting more and more serious later.
D. People addicted to the web often become inactive in real life.
C
The surprising experiment I am about to describe proves that air is all around you and that it pressed down upon you. Air pressure is a powerful force. When you swim underwater, you can feel water pushing on your body. The air all around you does the same. However, your body is so used to it that you do not notice this. The pressure is caused by a layer of air called the atmosphere. This layer surrounds the earth, extending to about five kilometers above the earth’s surface.
The following experiment is an easy one that you can do it at home. But make sure that you are supervised because you will need to use matches. Now for the experiment!
What you need:
·A hard-boiled egg without the shell
·A bottle with a neck slightly smaller than the egg
·A piece of paper
·A match
Method:
Check that the egg will sit firmly on the neck of the bottle.
Tear the paper into stripes and put the stripes into the bottle.
Light the paper by dropping a burning match into the bottle.
Quickly sit the egg on the neck of the bottle.
Result:
Astonishingly, the egg will be sucked into the bottle. Your friends will be amazed when you show them the experiment. But be careful when you handle the matches.
Why it happened
As the paper burns, it needs oxygen and uses up the oxygen (air) in the bottle. The egg acts as a seal in the neck of the bottle, so no more air can get inside. This reduces the air pressure inside the bottle. The air pressure must equalize, so more air from outside must enter the bottle. The outside air pressed against the egg and then the egg is pushed into the bottle! This proves that air is all around and that it is pressing down on us.
59. Why is there the need to take care when you are doing the experiment
A. The bottle could break.
B. You need to light the paper with a match.
C. The egg needs to be shelled.
D. The egg has to be perfectly placed on the neck of the bottle.
60. In the experiment, the burning inside the bottle can___.
A. equalize the air pressure inside the bottle.
B. make a seal in the neck of the bottle.
C. finish up the oxygen inside the bottle.
D. produce more oxygen inside the bottle.
61. How did the egg get into the bottle
A. The oxygen inside the bottle sucked the egg in.
B. It became soft without the shell.
C. The neck of the bottle was wide enough.
D. The outside air pressure forced it into the bottle.
62. The experiment is carried to prove___.
A. water pushes on your body when you swim underwater.
B. the earth is surrounded by a layer of air called the atmosphere.
C. the pressure of air around us has a powerful force.
D. the air pressure is not equalized around us.
D
There are now about 376 million people who speak English as their first language, and also about 376 million people who have learnt it in addition to their mother tongue. It is said that one million people learning English now and about 80% of the information on the Internet is in English.
Is this a good thing or a bad thing Should we celebrate the fact that more and more of us can communicate, using a common language, across countries and cultures Or should we worry about the dangers of “monoculturalism”, a world in which we all speak the same language, eat the same food and listen to the same music
Does it matter if an increasing number of people speaking the same language Not necessarily. I have never agreed that if only we all understood each other better, there would be fewer wars. Ask the people of India, where many of them speak at least some English, and Pakistan, the same situation with India…
If we all speak English, will we then all start eating McDonald’s burgers Surely not. If English becomes more dominant (占优势的), will it kill other languages I doubt it. When I travel in Africa and Asia, I am always surprised by how many people can speak not only their own languages but often one or more other related languages, as well as English and perhaps French or German as well.
When we discussed this on Talking Point a couple of years ago, we received a wonderfully poetic有诗意的）e-mail from a listener in Ireland. “The English language is a beautiful language. Maybe it’s like a rose,” he said. “But who would ever want his garden just full of roses ”
Well, I love roses and I think they make a beautiful addition to any garden. But the way I see it, just by planting a few roses, you don’t necessarily need to pull out everything else. If more and more people want to plant English roses, that will be fine.
63. By saying “Ask the people of India…and Pakistan” (in paragraph 3), the author is trying to show that___.
A. speaking the same language doesn’t necessarily bring peace.
B. wars can destroy the relationship between two countries.
C. English doesn’t kill other languages
D. English is widely used in the world
64. What does “rose” in the last paragraph stand for
A. The world. B. A kind of flower. C. A language. D. The earth.
65. The author would probably agree that___.
A. it’s very hard to plant many kinds of flowers in a garden.
B. it’s all right for people from other countries to learn English.
C. more and more people like to plant roses in their gardens.
D. English is easier to learn than other languages.
66. This passage is mainly about ___.
A. why English has become a global language.
B. how many people in the world speak English
C. how people in the world learn English as a foreign language.
D. whether we need to worry about English being a world language.
E
Dealing with a jealous(嫉妒的) friend isn’t easy. It can be very frustrating.( 使人沮丧的) Find out how to make the best of the situation, be fair to yourself and your friend, and , if possible, preserve (保护)the friendship. It can be done!
Try to find out why your friend is jealous. Is it because of something you said Is it because of something you have little or no control over, such as your looks or your family Is it because of something your friend should be supportive of, such as your grades or a special talent of yours
Once you know where the jealousy comes from, try to understand your friend’s feelings. Imagine how you’d feel in the same situation.
Find out what your friend really wants to have. Does he wish he were smarter or had more supportive parents Maybe you can be helpful. Let him know that you believe in him and ask what you can do to help him get what he wants.
Try not to boast, show off or do things that would make your friend feel frustrated. This will only fan the flames of the jealousy.
Show that you’re happy about your life, but be sure to show interest and excitement about things going on in your friend’s life too. Spend some time pointing out some of his unique strengths and good qualities.
Sometimes jealousy is mixed with a lot of anger. If your efforts to listen to your friend and encourage him aren’t working, give him some time to cool off. He may need to work out his feelings alone or with someone who’s not the object of his jealousy.
Call up some extra support for yourself, too. Another friend, a relative or a girlfriend/boyfriend may be able to help you sort out your feelings about being the object of your friend’s jealousy. A lot of people feel bad about making someone else jealous, so be sure to remind yourself that you’re a good person!
67. According to the author, dealing with a jealous friend ______.
A. is an easy thing for everyone.
B. is sure to damage the friendship.
C. doesn’t need anyone’s help.
D. may cause you to feel bad.
68. The first step for you to deal with a jealous friend is to_____.
A. understand your friend’s feelings.
B. find out what your friend really wants to have.
C. show that you’re happy about your life.
D. find out where the jealousy comes from.
69. The underlined sentence in the 5th paragraph probably means______.
A. jealousy makes your friend unable to tell right from wrong.
B. this will just make your friend more jealous.
C. it is easy to put out the flames of your friend’s jealousy.
D. you should help deal with your friend’s frustration.
70. What should you do if your efforts to deal with a jealous friend don’t work
A. Give up at once.
B. Point out his good qualities.
C. Compare him with people who are not as good as him.
D. Leave him alone for some time.
写作 第一部分：完成句子。（15分）
71. You can contact me at home during the holiday, ___________________ (如必要的话) . (necessary）
72. Seldom ___________________ (取下她的眼镜) her sunglasses when she goes out. ( take )
73. With______________________ (考试临近), it is a good idea to review your class notes. (approach)
74. __________________________(把自己暴露在) the sun for too long will do great harm to your skin. (expose)
75. ____________________(专注于这本新小说) , Steven simply forgot meal and sleep. (absorb)
76. It___________________ (已经宣布) the national science conference will soon be held in Jinan. (announce)
77. The chief commander ordered that the accident ___________(调查) immediately the after the trains had derailed (脱轨) in Yong Wen County. (investigate)
78. The young couple had their furniture_________________________ (油漆黄色) before their wedding. (paint)
79. Dorothy was always speaking highly of her role in the play, _____________________(这使别人不高兴). (make)
80. The father, rather than the brothers, ___________________(负责)for what has happened. (blame)
写作 第二部分：作文。（20分）
作为中学生，你肯定经历过多次考试，体验过成功，也遭遇过失败。请你根据提示内容，简要概述中学生中普遍存在的对考试失败的两种态度，并结合自身实际，说明你的观点。
态度一 态度二 你的观点
当考试结果不尽人意时，情绪低落，丧失信心，不再继续努力。 当考试失败时，分析并找出失败的原因，鼓励自己，增强自信，避免再犯同样的错误。 失败乃成功之母…………
注意：1.字数100左右。
可根据内容要点适当增加细节，使行文连贯。
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2011年11月高二联考英语答案
听力：1—5 CABCC 6—10 BBACA 11--15 BABCB 16—20 AACBA
单选：21—25 CBBDA 26—30 ADCAC
完型：31—35 CADBC 36—40 ACBDA 41—45 BCDAB 46—50 CADBD
阅读：51—54 CDBC 55—58 DBBA 59—62 BCDC 63—66 ACBD 67—70 DDBD
作文:
We middle school students have had many tests or exams. We have both achieved success and suffered from failure. Different students take different attitudes to failure. Some fall in low spirits when they don’t do well in the exams. They usually lose heart and no longer study as hard as before. But most students take an active attitude towards failure. They encourage themselves to be self-confident. They find out and analyze the causes so that they will no longer make similar mistakes.命题人：十四中 张新强 审题人：汉铁高中 邬月清
考生注意：本卷分Ⅰ、Ⅱ两卷，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为材料问答题，总分100分，考试时间为90分钟，所有的答案必须书写在答题卡规定的位置。
Ⅰ卷
本卷共25个小题，每个小题只有一个正确选项，每小题2分，共50分。
1、“称尊长，勿呼名；对尊长，勿见能；路遇长，疾趋揖。……能亲仁，无限好。德日进，过日少。……”这一主张属于的学派是
A．道家 B．儒家 C．法家 D．墨家
2、西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有，导致这一现象的时代因素是
A．无为而治的统治思想 B．孟子“性善论”的影响
C．法家思想 D．董仲舒新儒学地位的确立
3、“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身是虚构的，却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。这种现象表明当时
A．出现儒道佛三教合一的趋势 B．佛教道教开始取代儒学的地位
C．诗歌创作呈现繁荣局面 D．绘画以虚构内容为主
4、“自宋以降，仗义死节之士远轶（超过）前古，论者以为程朱讲学之效。”根据材料，文中的“程朱讲学之效”应该理解为
A．程朱理学促进文化普及 B．程朱理学对塑造中华民族性格起了积极作用
C．程朱理学压抑人的个性发展 D．程朱理学是维护封建统治的工具
5、据记载，江南某府的地方志中记录的节妇，宋代有4人，明代有95人，到清代中叶则达到203人；当地的贞节牌坊也越来越多。上述现象出现的主要原因是
A．君主专制的不断强化 B．理学对社会影响的日益深入
C．商品经济的发展 D．战乱和社会动荡加剧
6、梁启超曾自述道：“梨洲有一部怪书，名曰《明夷待访录》……这部书是他的政治理想。从今日青年眼光看去，虽像平平无奇，但在三百年前——卢梭《民约论》出世前数十年有这等议论，不能不算人类文化之一高贵产品。”以下选项中关于《明夷待访录》和《民约论》相同之处表述错误的有
①都强调“天下兴亡，匹夫有责” ②都主张实行法治，建立资产阶级政权 ③都具有反对封建专制的民主思想 ④都主张以民为本，实行君主立宪
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
7、柏拉图认为，理念是万物的本原，理念存在于人类的灵魂中，人类的正确目标就是要在自己的灵魂中发现理念。这一思想与中国古代哪种思想类似
A.道家思想 B.陆王心学 C.程朱理学 D.董仲舒“天人合一”
8、右图是拉斐尔的作品《椅中圣母》，对此图评述错误的是
A.展现了人性的美 B.体现了人文主义情怀
C.抨击了教会的腐败 D.是一幅宗教题材作品
9、德国哲学家阿道尔诺说：“在启蒙精神发展过程中，总是不可避免的，必然的有一定的理论观点受到毁灭性的批判。”那些被“毁灭性批判”的观点包括 ①“我的茅屋子，风能进、雨能进，国王不能进” ②我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利” ③“朕即天下” ④ “哪里没有法律，哪里就没有自由”
A．①② B．③④ C．③ D．①④
10、左图表现的是
A．战国时代的冶铁技术
B．泥活字制作流程
C．火药的制作过程
D．造纸术
11、美国历史学家费正清曾说过：“导致中国落后的一个原因恰恰就是中国的文明在近代以前已经取得的成就本身”，能证明这个观点的史实是
A．精耕细作的小农经济取得了巨大成就 B．资本主义萌芽
C．商品经济的迅速发展 D．重农抑商政策
12、下图是“鱼”字形体演进的过程，它反映出汉字发展的基本趋势是
A.逐渐简约化 B.走向多样化 C. 日渐形象化 D.逐步艺术化
13、从魏晋南北朝到元代，文学形式先后产生了志怪小说、传奇、话本、散曲，它们产生的根本原因是
A.商品经济的发展 B.民族矛盾的尖锐
C.市民队伍的不断扩大 D.资本主义萌芽
14、古语曰：“涛之起也，随月盛衰。”能对这一自然现象作出科学解释的是
A．《石氏星表》 B．近代经典力学体系
C．量子力学 D．狭义相对论
15、阅读下列《17世纪以来主要科学成果情况表》，对材料信息解读错误的是
科学成就项目 基础研究年限（A） 应用研究年限（B） 生产推广年限（C） B—A年差 C—B年差 C—A年差
1 蒸汽机 1687 1711 1776 24 65 89
2 发电机 1831 1888 1889 57 1 58
3 计算机 1936 1946 1946 10 0 10
4 激光 1958 1960 1961 2 1 3
①科学成果从发明到应用的速度越来越快 ②从发明到生产推广的年限越长科技含量越低 ③科技成果转化为生产力的周期越来越短 ④科学理论重大突破促成上述科学成果诞生
A．①②③ B．①③ C．①③④ D．②④
16、《物种起源》问世不久，牛津大主教说道：“从达尔文先生的理论当中，我们只能得出两种结论：要么是人类缺少一个不朽的灵魂，或者相反，每个动物、每种植物都有一个不朽的灵魂。”美国的盖洛普公司在1982年、1993年、1997年、1999年进行了四次民意调查，其结果均显示，坚信上帝造人的美国成年人的比例,不低于受访者的44%，只有12%的人相信人类由其他动物进化而来。以上材料主要说明
A.达尔文的进化论没有得到人们的认可
B.科学和非科学的斗争是一个长期的过程
C.英国、美国政府不主张普及科学知识
D.神创论还对当今人们有普遍的深刻的影响
17、互联网诞生后，给人们的生产、生活带来的翻天覆地的变化，其积极影响包括 ①它传播新闻迅速快捷且准确无误 ②方便了人们生活，使人类社会交往方式发生了变化 ③传统产业借助互联网提高了管理水平 ④网络提供的虚拟世界既可以为参与者提供无穷的乐趣，也可能带来无尽烦恼
A． ③④ B．①③ C． ②④ D． ②③
18、日本学者福泽谕吉在《文明论概略》中指出：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。”按照此观点，近代中国近代化进程应该走的道路是
A．洋务运动——戊戌变法——新文化运动
B．洋务运动——新文化运动——戊戌变法
C．新文化运动——戊戌变法——洋务运动
D．新文化运动——洋务运动——戊戌变法
19、美籍华人学者张馨保在《林钦差与鸦片战争》一文中指出：“在所有19世纪的中国政治家中，林则徐的形象和影响都超过了其他人。……比曾国藩、李鸿章早二、三代人的时间，林则徐就已提倡和发动了向‘蛮夷'学习的自强运动。”这一评述体现的史学观点是
A．革命史观 B．社会史观 C．全球史观 D．近代化史观
20、近代中国先后发生过许多重大历史事件，关于下列四幅图片所代表的历史事件的说法错误的是
A.都是社会各阶级面对中国变化作出的积极反应
B.对中国历史的发展都产生了一定的进步影响
C.都体现了求民主、反专制的进步潮流
D.都没有改变中国的社会性质
21、从“晚清时期翻译西学书籍简表”中可以看出，这一时期学习西学的趋势是
类别 1860—1899年 1902年—1904年
数量 比重 数量 比重
哲学、社会科学 123种 22% 327种 61%
自然科学 162种 29% 112种 21%
应用科学 225种 41% 56种 11%
A．从重科技到重人文 B．从持续高涨到趋于停滞
C．从被动接受到主动追求 D．从全盘西化到排斥西方文化
22、孙中山指出：“地主只要坐守其成，毫不用心力，便可得很大的利益。但是地价是由什么方法才能够增涨呢？是由于众人改良那块土地，争用那块土地，地价才是增涨。地价一增涨，在那块地方之百货的价钱，都随之而涨。所以就可以说众人在那块地方经营工商业所赚的钱，在间接无形之中，都是被地主抢去了。”为此，孙中山认为应该
A.平均地权 B.打倒地主，实现耕者有其田
C.节制资本 D.建立共和国
23、“革命失败以后，革命的主观力量确实大为削弱了。剩下的一点小小的力量，若仅依据某些现象来看，自然要使同志们（作这样看法的同志们）发生悲观的念头。但若从实质上看，便大大不然。……这就是说，现在虽只有一点小小的力量，但是它的发展会是很快的。它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性，简直是具备了发展的必然性……”上述思想
A．是“农村包围城市，武装夺取政权” B．是“星星之火，可以燎原”
C．两步走的革命道路 D．产生于抗日战争时期
24、1978年底，邓小平作了题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话；1992年初，邓小平发表了《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》。这两次讲话都
A．推动了经济特区的发展 B．深化了体制改革
C．加速了对外开放的进程 D．冲破了思想樊篱
25、2011年1月，北京师范大学公布了“中国文化符号调查报告”，这是调查组在24所高校发放近2000份问卷后描绘出的一张中国文化表情。在候选的270项中国文化符号中，依次排在前十位的是：汉语、孔子、书法、长城、五星红旗、中医、毛泽东、故宫、邓小平和兵马俑，而近年来广受关注的袁隆平、邓丽君、百度、李小龙等符号则位列百名开外，周杰伦、韩寒均排在200名之后，这一结果表明
A．大学生对当代核心价值体系有高度的理性自觉
B．当代文化落后于传统文化
C．现代传媒带来的“追星”现象已不复存在
D．西方文化对当代大学生的影响甚微
Ⅱ卷
本卷共3个小题，每个小题由若干小问组成，总分50分。
26、阅读材料，回答问题。(16分)
材料一 子曰：“性相近也，习相远也。”
孟子曰：“水信无分于东西。无分于上下乎？人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。
荀子曰：“今人之性，生而有好利焉，顺是，故争夺生而辞让亡焉；生而有疾恶焉，顺是，故残贼生而忠信亡焉；生而有耳目之欲，有好声色焉，顺是，故淫乱生而礼义文理亡焉。然则从人之性，顺人之情，必出于争夺，合于犯分乱理，而归于暴。故必将有师法之化，礼义之道，然后出于辞让，合于文理，而归于治。”
材料二 苏格拉底强调，人应当凭借理性正确熟悉自己，并且在理智活动中确立道德价值和社会生活准则。熟悉自己并不是熟悉人的外表和身体，而是要熟悉人的灵魂；而熟悉人的灵魂，不在于熟悉灵魂的其他方面，而在于熟悉灵魂的理性部分。
材料三 智者学派反对迷信，强调自由，认为一切制度、法律和道德都是人为的产物，因此约束力也都是相对的，其兴废都要以人为尺度。在社会道德方面，每个人都应该有自己的判断标准，不应强求一律。
（1）根据上述材料概括孔子、孟子、荀子、苏格拉底关于人性的观点。（8分）
（2）面对战国时代诸侯纷争、尔虞我诈的局面，孟子和荀子认为人们怎样才能具备“善”？（4分）
（3）结合材料三，分析苏格拉底论述人性的背景。（4分）
27、阅读下列材料，根据所学知识，回答问题。(19分)
梁启超对“欧洲旧思想、中国旧思想、欧洲新思想”的比较表（原文节选）
甲 欧洲旧思想 乙 中国旧思想 丙 欧洲新思想
一、国家及君主、人民，皆为神而立者也，故神为国家之主体。 一、国家及人民，皆为君主而立者也，故君主为国家之主体。 一、国家为人民而立者也。君主为国家之一支体，其为人民而立，更不俟论。故人民为国家之主体。
三、治人者为一级，被治于人者为一级，其地位生而即定，永不得相混。 三、治人者为一级，治于人者为一级，其级非永定者，人人皆可以为治人者。 三、有治人者，有治于人者，而无其级，全国民皆为治人者，亦皆为治于人者。
五、政治为宗教之附属物。 五、宗教为政治之附属物。 五、政治与宗教，各有其独立之位置，两不相属。
九、全国人皆受治于法律。惟法律有种种阶级，各人因其身份而有特异之法律。 九、惟君主一人立于法律之外，其余皆受治于法律，一切平等。 九、全国人皆受治于法律，一切平等，虽君主亦不能违公定之国宪。
——选自梁启超《国家思想变迁异同论》（1901年10月）
（1）根据材料概括“欧洲旧思想”与“中国旧思想”的异同点。（6分）
（2）材料中的“欧洲新思想”体现了怎样的国家构想 （3分）这些“新思想”对欧洲社会发展有何意义？（4分）
（3）结合时代背景，分析梁启超作出以上比较的意图？（6分）
28、阅读下列材料，根据所学知识，回答问题。(15分)
材料一 孙中山1922年8月在一次谈话中说：“吾国建设当以英国公正之态度，美国远大之规模，以及法国爱国之精神为模范，以树吾民国千百年永久之计。然而今日中国之外交，以国土邻接关系密切言之，莫如苏维埃俄罗斯。至于国际地位言之，其对吾国利益相同，且无侵略顾虑，而又能提携互助，策进两国利益者，则德国是也。
——摘编自李玉贞《孙中山与共产国际》
材料二 俄国革命之所以能够成功，我革命之所以不成功，则各党员至今仍不明三民主义之过也。质而言之，民生主义与共产主义实无别也……俄国革命之初不过行民权、民生二主义而已，及后与列强奋斗六年，乃始知其用力之最大者，实为对于民族主义……其(指陈独秀等）所以竭力排挤而疵毁吾党者，初欲包揽俄国交际，并欲阻止俄国不与吾党往来，而彼得以独得俄助而自树一帜与吾党争衡也……我国革命向为各国所不乐闻，故尝助反对我者以扑灭吾党，所望为同情只有俄国及受屈之国家及受屈之人民耳。 ——孙中山：《批邓泽如等的上书》（1923年11月29日）
（1）概括指出材料一、二中孙中山对苏俄的认识有何不同。（7分）
（2）简要评析孙中山“民生主义与共产主义实无别也”的观点。（8分）
武汉市部分重点中学2011-2012学年度上学期
高二期中测试历史试卷参考答案
27、（1） 异：欧洲强调神权至上，突出反映教会专制统治；中国强调君权至上，突出反映君主专制。（4分）
同：都反映了封建专制、等级社会的时代特征。（2分）
（评分说明：每点2分，选择比较的角度和观点适当，合理赋分，不得超过6分）
（2） 国家构想：主权在民、政教分离、法治。（3分）（评分说明：每点1分）
意义：推动欧洲资产阶级革命运动；促进欧洲的社会转型（代议制的建立）。（4分）
（评分说明：考生只要答出每小点的一方面即可得2分，得分不得超过8分）
（3） 背景：19世纪末20世纪初，中国完全沦为半殖民地半封建社会（中国的专制统治和列强的侵略）；（2分）民族资本主义初步发展；（1分）西方民主思想在中国迅速传播（1分）
意图：学习西方的政治理念和政治制度，实现中国政治民主化。（2分）
28、 （1）1922年通过对比强调中俄地缘关系（2分）；1923年认为苏俄同情国民党（2分）；共产主义与三民主义相通，有必要联俄。（3分）
（2）为联俄联共提供根据（2分）；民生主义与共产主义有一定联系，但有本质区别（4分）；孙中山的观点有历史局限性。（2分）命题人：武汉开发区一中 刘光武 审题人：汉铁高中 张辅吉
第I卷(选择题共48分）
一、选择题（本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中至少有一个选项正确. 全部选对的的得4分,选对但不全得2分，错选或不答的得0分。）
1. 如图所示的原电池中，在1s的时间内有3 C的正离子向右通过截面XY,同时有2 C的负离子向左通过该截面，则电路中的电流是（ ）
A. 0安 B.5安 C.1安 D.3安
2．下列关于电场线的说法正确的是：（ ）
A．静电场中电场线不闭合不相交但可以相切
B．电场线密的地方电势高
C．电场线不表示带电粒子在电场中的运动轨迹，但带电粒子可以沿电场线运动
D．电场线是客观存在的，所以可将毛发屑悬浮在处于电场中的蓖麻油里来模拟
3.下列关于电场和磁场的说法正确的是（ ）
A．电场强度和磁感应强度都是由场本身决定的，但电势的高低不是由电场本身决定的，它与零电势的选取有关
B．电场中某点的电势高，则试探电荷在该点的电势能一定大；磁场中某点磁感应强度大，则电流元在该处受的安培力一定大
C．电场对处于其中的静止电荷一定有力的作用，而磁场对处于其中的运动电荷一定有力的作用
D．电场强度和磁感应强度都是矢量，方向可分别由试探电荷和电流元（或磁极）来确定
4.下列对一些现象和物理在技术中应用的解释正确的是（ ）
A．静电复印中，有机光导体鼓转动时，文件发射的光在鼓面上形成的带电“潜像”将带有相同电荷的墨粉吸附鼓面上，然后再将粉墨印在纸上。
B．武当山的金殿经常出现的“雷火炼殿”现象，这是因为带电的积雨云与金殿顶部之间形成巨大电势差，使空气电离，产生电弧。
C．手机电池上标示的“700mA·h”是电池的一个重要参数——容量，它表示电池充电后以10mA的电流供电时大约可工作70h。也就是电池放电时能输出的总电荷量。
D．在玻璃皿的中心放一圆柱形电极，沿内壁放一环形电极，倒入盐水。通电后放入磁场中，盐水会旋转起来。这是电流的磁效应。
5．右图是一个电工应用某种逻辑电路制作的简单车门报警电路图。图中的两个按钮开关分别装在汽车的两道门上。只要其中任何一个开关处于开路状态，发光二极管就发光。请你根据报警装置的要求，在电路图的虚线框内应是何种电路？（ ）
A．与门 B．或门
C．非门 D．与非门
6．下面所述的几种相互作用中，通过磁场而产生的有( )
A．两个静止电荷之间的相互作用
B．两根通电导线之间的相互作用
C．两个运动电荷之间的相互作用
D．磁体与运动电荷之间的相互作用
7．如图所示，电阻R=20Ω，电动机的绕组电阻R′＝10Ω．当开关打开时，电流表的示数是I，电路消耗的电功率为P。当开关合上后，电动机转动起来。若保持电路两端的电压不变，电流表的示数I′和电路消耗的电功率P′应是 （ ）
A．I′＝3I B．I′＜3I
C．P′＝3P D．P′＜3P
8．磁感应强度，与下列哪个物理量的表达式是不相同的物理方法（ ）
A．加速度 B．电场强度 C．电容 D．电阻
9．如图所示，电源电动势为E，内阻为r，平行板电容器两金属板水平放置，开关S是闭合的，两板间一质量为m、电荷量为q的油滴恰好处于静止状态，G为灵敏电流计．则以下说法正确的是( )
A．在将滑动变阻器滑片P向上移动的过程中，油滴向上加速运动，G中有从b到a的电流
B．在将滑动变阻器滑片P向下移动的过程中，V1示数变大，V2示数变小。
C．在将滑动变阻器滑片P向上移动的过程中，油滴仍然静止，V1示数变大，V2示数变小。
D．在将S断开后，油滴仍保持静止状态，G中无电流通过
10．美国物理学家劳伦斯于1932年发明的回旋加速器，应用带电粒子在磁场中做圆周运动的特点，能使粒子在较小的空间范围内经过电场的多次加速获得较大的能量，使人类在获得较高能量带电粒子方面前进了一步。下图为一种改进后的回旋加速器示意图，其中盒缝间的加速电场场强大小恒定，且被限制在、板间，如图所示。带电粒子从处以速度沿电场线方向射入加速电场，经加速后再进入型盒中的匀强磁场做匀速圆周运动。对于这种改进后的回旋加速器，下列说法正确的是 （ ）
A．带电粒子每运动一周被加速两次 B．带电粒子每运动一周
C. 加速粒子的最大速度与D形盒的尺寸有关 D. 加速电场方向需要做周期性的变化
11．质谱仪的两大重要组成部分是加速电场和偏转磁场。如图为质谱仪的原理图，设想有一个静止的质量为m、带电量为q的带电粒子（不计重力），经电压为U的加速电场加速后垂直进入磁感应强度为B的偏转磁场中，带电粒子打至底片上的P点，设OP＝x，则在图中能正确反映x与U之间的函数关系的是（ ）
12．如图所示，一个内壁光滑的绝缘细直管竖直放置。在管子的底部固定一电荷量为（＞0）的点电荷。在距离底部点电荷为的管口处，有一电荷量为（＞0）、质量为的点电荷由静止释放，在距离底部点电荷为的处速度恰好为零。现让一个电荷量为、质量为的点电荷仍在A处由静止释放，已知静电力常量为，重力加速度为，则该点电荷( )
A．运动到处的速度为零
B．在下落过程中加速度逐渐减小
C．运动到处的速度大小为
D．速度最大处与底部点电荷距离为
第II卷（共62分）
二．实验题（2小题，共20分）
13.（1）（4分）实验题仪器读数
甲图中游标卡尺的读数是 cm。乙图中螺旋测微器的读数是 mm。
（2）（3分）用控制变量法可探究影响平行板电容器电容的因素。设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ。电容器充电后与电源断开，按图示接好静电计。下列的实验能使静电计指针偏角θ增大的是 ( )
A．保持S不变，增大d
B．保持S不变，插入电介质
C．保持d不变，减小S
D．用电动势更大的电源再一次充电
14．（1）（3分）某同学为探究电阻Rx的伏安特性曲线，他将Rx先后接入图中甲、乙所示电路，已知两电路的路端电压恒定不变，若按图甲所示电路测得电压表示数为6V，电流表（内阻较小）示数为2mA，那么按图乙所示电路测得的结果应有 （ ）
A．电压表示数为6V，电流表示数为2mA
B．电压表示数为6V，电流表示数小于2mA
C．电压表示数小于6V，电流表示数小于2mA
D．电压表示数小于6V，电流表示数大于2mA
（2）（4分）接着该同学又用多用电表粗侧其电阻，表盘刻度如图所示，在进行了机械调零后，为了使测量比较精确，你认为他应选的欧姆档是_________（选填“×10”、“×100”或“×1K”）．选好欧姆档后，他还必须进行 才能进行测量。
(3) （6分）该同学着手测量Rx的电压和电流，以便绘出Rx伏安特性曲线。你认为他使用的电路中的测量部分应该选用第（1）问中甲、乙所示电路中的 电路。为了准确绘伏安特性曲线，特意为他提供一个最大阻值为50Ω的滑动变阻器R以接入电路的控制部分，你认为他应该接成 （填“限流接法”或“分压接法”），并将电路补充完整。
三、计算题（4小题，共42分。要求写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案而未写出演算过程的不能得分，有数值计算的题，答案必须写出数值和单位。）
15.（8分）如图所示，为一组未知方向的匀强电场的电场线，把电荷量为1×10－6 C的负电荷从A点沿水平线移至B点，静电力做了2×10－6 J的功，A、B间的距离为2 cm，求：
(1)电场强度的大小和方向
(2)A、B两点间的电势差UAB= 若B点电势为1 V，求A点电势;电子处于B点时，具有的电势能是多少
16．（10分）如图所示的电路中已知电源电动势E=36V，内电阻r=2Ω，R1=20Ω，每盏灯额定功率都是2W，额定电压也相同。当K闭合将电阻箱R2调到R2=14Ω时，两灯都正常发光；当K断开后为使L2仍正常发光，求R2应调到何值？
17．（10分）如图，光滑的金属轨道分水平段和圆弧段两部分，O点为圆弧的圆心，半径R为1m。两金属轨道间的宽度d为0.5m，匀强磁场B方向如图，大小为0.8T。质量m为0.05kg、长为0.5m的金属细杆置于框架上的M点，当在金属细杆内通以一恒为I=5A的电流时，金属细杆可以沿杆向右由静止开始运动，已知MN＝L＝1m，求金属细杆在P点对每一条轨道的作用力。
18．（14分）如图所示，平行于直角坐标系y轴的PQ是用特殊材料制成的，只能让垂直打到PQ界面上的电子通过．其左侧有一直角三角形区域，分布着方向垂直纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场，其右侧有竖直向上场强为E的匀强电场．现有速率不同的电子在纸面上从坐标原点O沿不同方向射到三角形区域，不考虑电子间的相互作用．已知电子的电荷量为e，质量为m，在△OAC中，OA＝a，θ＝60°（即.∠AOC＝60°）求：
(1)能通过PQ界面的电子所具有的最大速度是多少？该电子在O点的入射方向与Y轴夹角Φ是多少？
(2)在PQ右侧x轴上什么范围内能接收到电子．
武汉市部分重点中学高二年级期中考试
物 理 参 考 答 案
一．选择题（本题共10小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．）
13. （1）10.50 3.200(3.198-3.202) （每空2分共4分））
（2）ACD (3分)
14. （1）D (3分)
（2）×100 电阻调零 （每空2分共4分）
（3） 甲 分压接法 （每空2分、连线2分共6分）
15.（8分）根据题意，AB间的电势差
UAB＝＝ V＝－2 V……………………………(2分)
AB间沿电场线方向上的位移为d＝1 cm所以场强E＝＝2×102 N/C……………（2分）
A点电势低于B点电势，所以电场强度方向斜向下．………………………………(1分)
已知AB间电势为－2 V，如果已知B点电势为1 V，所以A点电势为－1 V，电子处于B点时，具有电势能为－1 eV…………………………………（3分）
16.（10分）解析：设灯泡的额定电压为U，额定电流为I。
则当K闭合时，根据全电路的欧姆定律可得：
E=U +2I（R1+r+R2） （ 3分）
当K断开后，要灯泡仍正常发光，必有：
E =U +I（R1+r +R/2） （3分）
由以上二式联立可得：（R1+r+R/2）=2（R1+r+R2） （ 2 分）
求得R2=50Ω. （ 2分）
18.(14分)解： (1)要使电子能通过PQ界面，电子飞出磁场的速度方向必须水平向右，由Bev＝m可知，r越大v越大，从C点水平飞出的电子，运动半径最大，对应的速度最大，即r＝2a时，电子的速度最大
由Bev＝m--------------------2分
得vmax＝ --------------------3分
Φ = 30°--------------------2分
(2)粒子在电场中做类平抛运动，据
a＝t2 --------------------2分
x＝vt --------------------1分
得：xmax＝2Ba --------------------2分
由此可知：PQ界面的右侧x轴上能接收电子的范围是(a，a＋2Ba)-------2分
U
A
R
S
M
h2
A
B
h1
甲
乙
R
测量部分
R
测量部分
L1
L2
K
R1
R2
E，r命题人：武汉市第十二中学 姜义芳 审题人：汉铁高中 熊海燕
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。满分100分，考试时间90分钟。
注意事项
1．请考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定地方。
2．所有题目答案均答在答题卡上。答第Ⅰ卷时，用2B铅笔把答题卡对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答第Ⅱ卷时，直接用0．5mm签字笔在答题卡指定区域作答。
第Ⅰ卷（选择题 共48分）
一、本卷共24题，每题2分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，它包括以下内容 （ ）
①思维与存在何者为本原的问题 ②物质和意识关系问题
③思维与存在有没有同一性的问题 ④物质和意识的辩证关系问题
A．①② B．③④ C． ①③ D．①④
2．哲学在人类思想史上向来有着极其崇高的地位，正如马克思所说，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。这是因为 （ ）
①真正的哲学为生活与实践提供积极有益的指导
②哲学的本义是爱智慧或追求智慧
③哲学是科学之科学
④哲学为人们追寻世界与人生的真谛提供最一般的原则
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．在中国古代，有很多哲学观点，如 “动之端乃天地之心也”、 “静即含动，动不舍静”、 “道，犹行也；气化流行，生生不息，是故谓之道。”用马克思主义哲学的眼光看，这些观点按照顺序分别属于 （ ）
A．唯心主义、辩证法、唯物主义 B．唯心主义、诡辩论、辩证法
C．唯心主义、辩证法、二元论 D．形而上学、宿命论、诡辩论
4．“一个科学家，他首先必须有一个科学的人生观、宇宙观，必须掌握一个研究科学的科学方法！ 这样，他才能在任何时候都不致迷失道路；这样，他在科学研究上的一切辛勤劳动，才不会白费，才能真正对人类、对自己的祖国做出有益的贡献。”钱学森这段话告诉我们 （ ）
A．哲学是科学世界观和方法论的统一
B．科学家的研究活动具有自觉接受哲学指导的性质
C．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
D．具体科学的进步推动着哲学的发展
5．荒野上一段弯曲的树根，匠人过而不顾，农人或拾为柴，根雕艺术家得之，如获至宝。他们对这段树根认识上的差异表明 ( )
A．人们的意识对同一事物的反映必不相同 B．真理作为意识范畴具有不确定性
C．人的认识受主体因素制约 D．认识对象是由主观意识创造出来的
6．在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语，凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的有 ( )
①见仁见智——真理是相对的有条件的 ②见微知著——用联系的观点看问题
③胸有成竹——意识具有能动作用 ④望梅止渴——看问题要分清主流和支流
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
7．近年来，从汶川地震、玉树地震到舟曲特大泥石流，让中国人民几经磨难，但在灾难面前中国人民表现出“天灾不由人，抗灾不由天”的顽强精神。对“天灾不由人，抗灾不由天”理解正确的是 （ ）
A．属于主观唯心主义观点，它夸大了人的主观能动作用
B．属于客观唯心主义观点，它认为有一个主宰万物的天
C．属于辩证唯物主义观点，它坚持规律客观性和主观能动性的统一
D．是形而上学观点，它割裂了人和自然的关系
8．下列关于运动与静止的说法不科学的是 （ ）
A．人不能两次踏进同一条河流 B．坐地日行八万里，巡天遥看一千河
C．江山易改，本性难移 D．人一次也不能踏进同一条河流
9．2011年3月11日，9．0级大地震使日本海底大面积升降，产生的重力差引发了海啸，损失惨重。“准确预测”是地震科学研究的最高境界，但这种预测目前还做不到。这告诉我们 （ ）
①自然的变动规律无章可循
②世界上只有尚未认识的事物，没有不可认识之物
③人的认识具有反复性和无限性
④世界上还有很多神秘领域无法让人们认识
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
10．下图漫画警示我们 （ ）
A．要保护自然，减少对自然的索取
B．必须尊重自然，按客观规律办事
C．在客观规律面前，人们无能为力
D．人的认识总是落后于实践的发展
11．天上明月，常令诗人爱恨交织。有人怜爱：辛苦最怜天上月，一昔（同“夕”）如环，昔昔都成玦；也有人嗔怪：明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。其实，月亮本是宇宙间一个冰冷无知的星球，它的阴晴圆缺乃是天体运动的自然规律使然。诗人无理的怜爱与怨恨表明 （ ）
①文学世界是创作者对客观存在的主观映象
②文学世界中一切事物都不具有客观性
③文学创作具有主动创造性和自觉选择性
④文学创作是意识能动改造世界的具体形式
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
12．低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。一篇新闻述评认为，走进低碳经济时代，是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步，地球的未来取决于人们生产与消费的行为选择。这表明 （ ）
①人类及人类共同家园的未来取决于人们的共同意志
②人类社会的发展进程不以人们的意志为转移
③尊重事物客观联系是人们作出正确行为选择的前提
④把握事物客观联系可以提高人们行为的自觉性
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
13．下列与“知暵潦（旱涝）者莫如农，知水草者莫如马，知寒暑者莫如虫”哲理相同的是（ ）
①公说公有理，婆说婆有理 ②一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲口呷一口明白的
③百闻不如一见 ④塞翁失马，焉知非福
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
14．美国布鲁克海文国家实验室相对论重离子对撞机国际合作组的科学家，首次观察到了新型反物质反氦-4，这是迄今科学家观察到的最重反物质。反物质原本是一种遐想的物质形式，在粒子物理学里，反物质是反粒子概念的延伸，反物质是由反粒子构成的，如同普通物质是由普通粒子所构成的。反氦-4的现身 （ ）
①否定了世界的物质本原 ②佐证了物质的客观实在性
③推翻了现有物质结构理论 ④肯定了物质的可知性
A．②③ B．①③ C．①④ D．②④
15．抗生素的发明和使用，使病菌一度不再是人类的致命威胁。但是，在人类使用抗生素治疗疾病的同时，病菌的耐药性也在增强。由于滥用抗生素，出现了目前难以控制的“超级病菌”。上述事实表明 （ ）
①量变达到一定程度会引起质变 　 ②主观能动性的发挥受客观规律的制约　
③事物始终处于从低级到高级的发展过程中 　④事物经过辩证的否定实现了向自身的回归
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．十七大报告指出：“中国特色社会主义道路之所以完全正确，之所以能够引领中国发展进步，关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。”这表明 （ ）
①应该在矛盾普遍性的指导下研究矛盾特殊性 ②矛盾特殊性寓于矛盾普遍性之中
③具体问题具体分析是解决矛盾的关键 ④矛盾的普遍性与特殊性是相互联结
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
17．iPhone手机一上市，就掀起了人们的抢购热潮，除了打电话外，人们还可以利用它宽带上网、视频通话、玩网络游戏、收发邮件、传输音像、收看网络电视等。这说明 （ ）
A．人们可以根据自己的需要创造新的事物
B．必须创造规律促使现有事物的变化发展
C．新事物对旧事物的否定是肯定中有否定
D．人们可以创造一定条件建立多样性联系
18．现代家居设计中，最能体现设计感的往往是部分而非整体，一个“点睛之笔”的创意设计往往能让人眼前一亮，并能迅速提升整个居室的层级。这表明 （ ）
A．整体和部分相互区别，整体统率着部分，部分服从整体
B．整体与部分相互制约，关键部分的功能会影响整体的功能
C．整体和部分相互转化，关键部分会发挥整体的功能与效果
D．整体与部分相互联系，部分的作用往往大于整体的作用
19．原来被人们食后丢弃的果核，一经艺人的精雕细缕，则化腐朽为神奇，成为人们玩赏的手工艺珍品，使微雕核舟名扬天下的是《核舟记》。刀笔粗犷，大刀铲削，形简意赅，舟山核雕在不断传承与创新中发展。一种艺术从雏形到成熟、形成有地域特点的绝技，凝聚着几代艺术家的心血。发展舟山核雕要 （ ）
①坚持肯定与否定的辩证统一 ②遵循事物发展的客观规律
③把继承与创新有机结合起来 ④不断提高大众的科学文化素养
A．①④ B．②③ C．①③ D．③④
20．国务院总理温家宝5月18日主持召开国务院常务会议，讨论通过《三峡后续工作规划》和《长江中下游流域水污染防治规划》。三峡工程在移民安稳致富、生态环境保护、地质灾害防治等方面还存在一些亟须解决的问题，对长江中下游航运、灌溉、供水等也产生一定影响，要妥善处理蓄水后对长江中下游带来的不利影响，这说明 （ ）
①任何事物都是直接联系着的，必须坚持联系的观点看问题
②实践的发展推动人类认识的发展
③真理来源于科学实验
④追求真理是一个永无止境的过程
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
21．下表是八年来历次中央“一号文件”的关键词
2004年 2005年 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年
农民增收 农业综合生产能力 社会主义新农村 现代农业 农业基础建设 农业稳定发展，农民持续增收 统筹城乡发展 水利改革发展
这些不同的关键词的确立，告诉我们 （ ）
A．矛盾的主要方面决定事物的性质 B．矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中
C．主要矛盾与次要矛盾相互转化 D．同一事物的矛盾在不同阶段有不同的特点
22．波斯坦地球研究中心与德国隧道钻探专业生产厂商一起开发了一台充满创新思想的深孔钻机，用来挖掘储存在岩层中的热水。研究中心可以利用热水推动一座5兆瓦的电站运转，并从中获取电能和热能。这告诉我们 （ ）
①科学研究的本质就是创新 ②创新可以推动社会生产力的发展
③创新推动了生产关系的变革 ④要坚持辩证否定观,树立创新意识
A． ①③④ B． ②③④ C． ①②④ D． ①②③
23．中国画的艺术创造是建立在中国人文思想基础
之上的，既具有中国独有的意象建构与表达方式，
又包含独有的中国智慧与哲理。右图是齐白石的
一幅画，画面上是两只小鸡在争夺一条蚯蚓，画
题为“他日相呼”。对该画意象的认识
准确的是 （ ）
①矛盾双方依据一定条件相互排斥、相互斗争
②事物是变化发展的，要用发展的观点看问题
③美妙的意象根源于大师的合理想象
④矛盾双方在一定条件下相互贯通、相互转化
A．①② B．②④
C．②③ D．①③
24．科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。从哲学上看，下列对“发展”理解正确的是 （ ）
①事物性质和状态的改变是发展 ②事物量变到一定程度的结果就是发展
③新事物的产生和旧事物的灭亡就是发展 ④事物前进性和上升性的变化趋向才是发展
A．③④ B．②③ C．①③ D． ②④
第Ⅱ卷 （非选择题 共52分）
25． （9分）2008年，全球金融危机阴云密布，当年中央经济工作会议提出“保增长，扩内需”的宏观经济政策，藉此投入4万亿增加投资，使2008、2009两年经济总量“保8”目标得以实现，但通胀隐患也就此埋下。
当前我国宏观调控的主要目标已经发生转变，过去防止经济下滑是宏观调控的主要矛盾，现在稳定价格过快上涨成为主要的（但不是唯一的）。尽管经济正在回归正常轨道，但还没有完全到位，还有很大下行压力，中国经济增长仍然面临放缓风险。到2011年9月，我国CPI高达6．2%，创下历年新高。所以，在这种情况下，宏观调控不再像三年前那样只需集中力量对付一个“敌人”，当前要保持经济平稳健康运行，宏观调控的目标正由以往相对单一转向多元：既要稳增长，又要反通胀，还要调结构。
上述材料是如何体现矛盾分析法的
26． （12分）武汉城市圈是我国资源节约和环境友好“两型社会”建设综合配套改革实验区，通过实验到一定时期之后，再把成熟的经验推广到全国，以便对其他地区起到示范作用。某校高三（3）班同学开展以“建设资源节约型和环境友好型社会”为主题探究活动，同学们搜集资料，组织课堂讨论，发表了下列看法：
甲：必须从武汉市情出发，全面树立落实科学发展观，切实把科学发展观落实到经济社会发展的
各个方面，在绿地上发展，在蓝天下增长，在碧水上进步， 促进自然和经济社会可持续发展。
乙：争当“节能环保志愿者”和“节能环保排头兵”， 从现在做起，从我做起，点点滴滴，养成
人人都乐于节约一张纸、一度电、一滴水、一粒米、一块煤的良好习惯。
丙：依靠科技进步节能降耗，科技挖潜提高资源使用效率效益，发展循环经济。
丁：要使经济社会发展与自然生态系统相适应，使人与自然相和谐，不能为了发展经济而破坏生
态环境。
结合上述看法，运用《生活与哲学》的有关知识，分析同学们观点的正确性。
27． （10分）个人收入分配关系到广大人民群众的切身利益。建国以来，我国不断总结经验教训，把马克思主义与中国 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )的具体实践相结合，实现了收入分配理论上的一次又一次突破，极大地促进了经济社会的发展。我国个人收入分配理论的发展历程：
第一阶段 建国以来到1978年底，这个时期我国个人收入分配是搞“大锅饭”、“平均主义”的分配制度，严重影响效率的提高
第二阶段 1979年到1992年，这个时期我国个人收入分配开始以按劳分配为主体，其他分配方式为补充
第三阶段 1992年到2003年，这一阶段我国个人收入分配制度有了重大突破，首先提出了个人收入分配制度要体现效率优先、兼顾公平的原则
第四阶段 2003年至今，提出更加注重社会公平，合理调整国民收入分配格局，加大收入分配调节力度，使全体人民都能享受到改革开放和社会主义现代化建设的成果。这是在我国收入分配理论中首次提到要“更加注重社会公平”。党的十七大进一步提出，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配要更加注重公平,这就把公平问题提到更加突出的位置。
这些提法的变动，反映了我党在分配理论上的与时俱进。
运用《生活与哲学》的知识分析材料所蕴涵的认识论道理。
28． （9分）党的十七大报告指出，要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性，要加强对外文化交流，吸收各国优秀文明成果，增强中华文化国际影响力。
运用辩证否定观的有关知识说明如何对待我国传统文化？
29． （12分）高技术产业在我国是一个新兴的、发展迅速的产业。影响我国高技术产业的不仅有技术的因素、更有政策的和制度、环境的因素。我国高技术产业总体发展较快，规模迅速扩大，高技术制造业在整个制造业中的比重不断上升。三大地区中，东部地区发展较好，总量较大，总产值、新产品销售收入和出口交货值等均处于优势地位，甚至是绝对优势；中、西部地区高技术产业发展较慢；相对于发达国家，我国高技术产业还存在相当大的差距。　
因此，我国仍应继续大力发展高技术产业，对于高技术产业发展较好的东部地区要继续保持优势，但对于高技术产业发展水平较低的中、西部地区应该鼓励其尝试适合本地区发展的产业，而不是全方位发展高技术产业。具体来说就是要鼓励企业从长远的利益出发，努力发展本企业在本行业中的核心竞争力，通过增加R&D投入，来获得具有自主产权、高产品附加值、高竞争力的产品，改变企业在价值链环节中不利地位；加强企业管理，提高生产效率；限制企业的恶性竞争，提高企业的生存能力。只有我国高技术企业的能力提升，能够与国外企业相抗衡，我国的高技术产业才能真正的发挥主导产业的带动作用。
结合材料，依据唯物辩证法的基本观点和要求，针对我国高技术产业的现状，说明如何提高该产业的竞争力。
部分重点中学2011-2012学年度上学期高二期中测试
政治答案
1.C 2.B 3.A 4.C 5.C 6.C 7.C 8.D 9.B 10.B 11.A 12.C
13.C 14.D 15.A 16.B 17.D 18.B 19.C 20.D 21.D 22.C 23.B 24.A
25(9分)①事物存在着既对立又统一的矛盾关系，并在一定条件下相互转化。我国为应对金融危机，采取的宏观经济政策对经济持续增长起到了积极作用，但也为今天的通胀埋下隐患。当前我国宏观调控目标开始由过去防止经济下滑转向稳定价格过快上涨，说明我国政府坚持矛盾分析的方法。（3分）
②处理当前经济问题要坚持两点论和重点论相结合的方法。面对当前经济形势，一方面要看到经济正在回归正常轨道，另一方面又要看到经济增长放缓的风险；既要把稳定价格过快上涨作为主要矛盾，又要稳增长、调结构。（3分）
③矛盾的特殊性要求坚持具体问题具体分析。为保持经济平稳健康运行，宏观调控的目标正由以往相对单一转向多元：既要稳增长，又要反通胀，还要调结构，只有这样才能找到解决矛盾的正确方法。（3分）
27.(10分)①实践是认识的基础，实践是认识的来源，实践是认识发展的动力。社会主义建设的实践，使人们对社会公平问题的认识不断得到深化(4分)
②认识反作用于实践，正确的认识对实践具有指导作用。根据不同的历史发展阶段，重新思考并探讨效率与公平的问题，与时俱进地调整两者的关系，对于促进经济和社会协调发展具有重要意义。(3分)
③认识具有反复性和无限性，认识在实践基础上不断发展，追求真理是永无止境的。个人收入分配理论这些提法的变动，反映了我党在分配理论上的与时俱进。(3分)
29. (12分)①用联系的观点看问题。坚持整体和部分的统一，用系统优化的方法把影响高技术产业发展的四种因素联系起来，统筹考虑。(3分)
②用发展的观点看问题。高技术产业的发展是个过程，尽管遇到一些难题，但要积极创造条件，推动该产业的发展。(3分)
③用对立统一的观点看问题。既要看到该产业在发展规模等方面的优势，又要看到在技术、地区发展不平衡等方面的劣势，改善薄弱环节。(3分)
④树立创新意识。创新企业发展战略，加大研发力度，更新高技术产业的生产设备和生产技术，提高高技术产业的竞争力。(3分)一、选择题（本题共30小题，1-20题每小题1分，21-30题每小题2分，共40分。每小题只有一个正确选项，请你将正确选项填写在答题卡中。）
1.下列性状属于相对性状的是（ ）
A.人的身高与体重 B. 棉花的细绒与长绒
C.兔的长毛与短毛 D.猫的白毛与蓝眼
2.以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合的显性个体与隐性个体间行种植，隐性一行植株上所产生的子一代将表现为（ ）
显、隐性个体的比例是1:1 B. 都是显性个体
C.隐性个体的比为3:1 D.都是隐性个体
3.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 （ ）
A．生物的性状是由遗传因子决定的
B．由F2出现了“3：1”的性状分离比推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离
C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近于1：1
D．若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近于1：2：1
4.在减数分裂过程中，第一次分裂中不会出现的是（ ）
A．形成纺锤体 B．着丝点一分为二
C．非同源染色体的自由组合 D．同源染色体分离
5. 下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是 （ ）
A.染色体是基因的主要载体 B.基因在染色体上呈线性排列 ( javascript:void(0) )
C.一条染色体上有多个等位基因 D.性染色体上的基因并不一定都与性别决定有关 ( javascript:void(0) )
6.艾弗里等人为了弄清转化因子的本质,进行了一系列的实验,如图是他们所做的一组实验，则三个实验的培养皿中只存在一种菌落的是（ ）
A.实验一 B.实验二 C.实验三 D.实验一和实验三
7.如果DNA分子上某一片段是基因，则该片段（ ）
①携带遗传信息 ②上面有密码子 ③能转录产生mRNA
④能进入核糖体 ⑤能运载氨基酸 ⑥能控制蛋白质的合成
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②④⑤
8. 如图若O表示某精子，那么图中细胞不属于该精子形成过程的是（ ）
9. 下列是关于基因指导蛋白质的合成的相关叙述，正确的是（ ）
DNA是蛋白质合成的直接模板
每种氨基酸仅由一种密码子编码
在翻译的过程中， mRNA沿着核糖体移动，读取下一个密码子
转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定的碱基序列
10.下列有关DNA分子复制的叙述，正确的是（ ）
DNA分子在解旋酶的作用下水解成脱氧核苷酸
在复制过程中，解旋和复制是同时进行的
解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链
两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子
11.在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是　
A．①、④ B．②、④ C．①、⑤ D．③、⑤
12. 关于“中心法则”含义的叙述正确的选项是　　（　　　）
A．DNA只能来自DNA的复制 B．中心法则只能适用于真核生物
C．表示遗传信息的传递方向 D．基因通过控制蛋白质的合成来控制性状
13．下列有关受精作用的叙述错误的是
A．合子中全部的遗传物质一半来自父方，一半来自母方
B．受精时，精子和卵细胞的染色体会合在一起
C．合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方
D．合子中的染色体数目与亲本体细胞的染色体数目相同
14． 某学生制作的以下碱基对模型中，正确的是
15.为了加深对基因分离定律的理解，某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，分别代表配子D、d）。分别从两桶内随机抓取1个积木，记录组合后，将积木放入另外的容器中，这样直至抓完桶内积木。统计结果是，DD∶Dd∶dd=10∶5∶5，该比例不符合正常的结果。对上述做法，你认为应该改变的做法和理由是 ( )
A.把方形积木改换为质地、大小相同的小球；以便充分混合，避免人为误差
B.每次抓取后，应将抓取的积木放回原桶；保证每种配子被抓取的概率相等
C.抓取时应闭上眼睛，并充分摇匀；保证基因的随机分配和配子的随机结合
D.将一桶内的2种配子各减少一半，另一桶数量不变；因为卵细胞数比精子数少
16. 孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是（ ）
A.自交、杂交和测交 B.测交、自交和杂交
C.杂交、自交和测交 D.杂交、测交和自交
17.将甜玉米（甲）和非甜玉米（乙）间行种植，收获时发现甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒、而非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒，这一现象可解释为（ ）
A．甲是杂合子，乙是纯合子 B．甲是纯合子，乙是杂合子
C．甲、乙都是纯合子 D．甲、乙都是杂合子
18.下图能正确表示基因分离定律实质的是
18.假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两队性状独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种（抗倒伏）与另一个纯合抗稻瘟病的高杆品种（易倒伏）杂交，F2中出现能稳定遗传的既抗倒伏又抗病类型的比例为（ ）
A.1/8 B.1/16 C.3/16 D.3/8
19.下列表述正确的是：
A.玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对
B．每个原始的生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞
C．人的精子中有23条染色体，那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23条，染色单体0、46、23条
D.同一个生物个体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组成一般是不同的
20.在下列4个图中，只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病（图中深颜色表示患者）是( )
21.右图为细胞分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线，下列哪一细胞发生如图所示变化 （ ）
A．初级卵母细胞 B．次级精母细胞
C．分裂过程中的造血干细胞 D．第二极体
22.如图示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（ ）
A．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换
B. A与a的分离仅发生在减数第一次分裂
C． B与b的分离发生在减数第一次分裂
D．A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂
23.如下图是用集合的方法，表示各概念间的关系。表中与图示相符的是（ ）
选项 1 2 3 4
A 染色体 DNA RNA 基因
B DNA 基因 脱氧核苷酸 碱基
C 核酸 染色体 DNA 基因
D 核酸 DNA 脱氧核苷酸 基因
24.人类的每一条染色体上都有很多基因，若父母的1号染色体分别如下图所示，不考虑染色体交叉互换，据此推断他们的孩子性状表现是（ ）
基因控制的性状 等位基因及其控制的性状
红细胞形态 E：椭圆形细胞 e：正常细胞
Rh血型 D：Rh阳性 d：Rh阴性
能否产生淀粉酶 A：能产生淀粉酶 a：不能产生淀粉酶
A．3／8为椭圆形红细胞且能产生淀粉酶 B．1／4为Rh阴性
C．1／2为椭圆形红细胞 D．3／16能产生淀粉酶
25.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌、雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。下列推断错误的是（ ） A．红眼对白眼是显性
B．眼色遗传符合分离规律
C．眼色和性别表现为自由组合
D．红眼和白眼基因位于X染色体上
26.DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译成的氨基酸如下表所示。则tRNA(UGC)所携带的氨基酸是（ ）
GCA CGT ACG TGC
赖氨酸 丙氨酸 半胱氨酸 苏氨酸
A.赖氨酸 B.丙氨酸 C.半胱氨酸 D.苏氨酸
27.某人用黄色园粒和绿色园粒的豌豆杂交，发现后代出现四种类型，对性状的统计结果如图所示，则杂交后代中，新出现的表现型类型所占的比例为（ ）
A．1/16 B.1/9 C.1/4 D.1/3
28.鸡的性别决定的方式和人类、果蝇正好相反。雌性个体的两条性染色体是异型的（ZW），雄性个体的两条性染色体是同型的（ZZ）。芦花鸡羽毛有黑白相间的横斑条纹，这是由位于Z染色体上的显性基因B决定的，当它的等位基因b纯合时，鸡表现为非芦花，羽毛上没有横斑条纹。在生产上，人们为了对早期的雏鸡就可以根据羽毛的特征把雌性和雄性区分开，从而做到多养母鸡，多得鸡蛋。那么，选择杂交的亲本组合是（ ）
A．ZBW，ZBZb B．ZBW，ZbZb C．ZbW，ZBZb D．ZbW，ZBZB
29.格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验证实了（ ）
①DNA是遗传物质 ②RNA是遗传物质 ③DNA是主要的遗传物质 ④蛋白质和多糖不是遗传物质 ⑤S型细菌的性状是由DNA决定的 ⑥在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入了R型细菌的细胞
A．②④⑤⑥ B．①④⑤⑥ C． ③④⑤⑥ D． ②③⑤⑥
30．某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵入细菌实验，进行了以下4个实验：① 用 32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌 ② 用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌 ③ 用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌 ④ 用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌 。以上4个实验，保温一段时间后离心，检测到放射性的主要部位是 （ ）
A．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液
B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀
C．沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液
D．上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液
二、非选择题（共5题，满分50分。请将答案填写在答题卡相应的区域）
31.（11） 下图为DNA分子结构示意图，请据图回答：
(1)请用文字写出名称：
1_________2__________5___________6_____________7_____________8__________
(2)指出图中错误之处：_____________________。
(3)若以放射性同位素15N标记该DNA，则放射性物质位于_____________中（填标号）。
(4)DNA的复制是一个_____________的过程，复制的方式___________________。
(5)在双链DNA中鸟嘌呤p个，占全部碱基的比例为N/M(M＞2N)，则该DNA分子中腺嘌呤的数目是___________。
32.(9分)概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：
(1)填写有关内容：
① _________　②_________　③_________　④________　⑤_________　
⑥__________
(2)由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种？　　　________________
(3)②发生的场所主要为_______________；③发生的场所为　　　　________________。
33．（10分）以下是科学家在研究生物体的遗传和变异时做过的一些实验。根据实验分析回答：
（1）1903年美国遗传学家萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程。他发现有一种蝗虫的体细胞中有24条染色体，生殖细胞中只有12条染色体。精子和卵细胞结合形成受精卵，有具有了24条染色体。蝗虫子代体细胞中的染色体数目，与双亲的体细胞中的染色体数目一样。子代体细胞中的24条染色体，按形态来分，两两成对，共12对，每对染色体中的一条来自父方，另一条来自母方。萨顿立即想到孟德尔假设的一对遗传因子，他们的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。萨顿由此假说
。萨顿所应用的科学研究方法是：
（2）1909年摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇为了研究白眼性状的遗传，他用红眼的雌果蝇与这只白眼的雄果蝇交配，子一代全为红眼。他将子一代中红眼的雌雄果蝇交配，子二代中红眼和白眼之间的数量比是3:1，就果蝇的红眼和白眼这一对相对性状的遗传来看，其遗传表现符合分离定律，表明果蝇的红眼和白眼是受
控制的。所不同的是白眼的性状表现，总是与性别相联系。于是，摩尔根及其同事设想：
摩尔根等人的设想可以合理地解释实验现象。后来，他们又通过 等实验方法，进一步验证了这些解释。摩尔根所应用的科学研究方法是
（3）1953年美国科学家沃森和英国科学家克里克根据对DNA的X光衍射结果，以及对DNA分子不同碱基之间数量关系的分析，提出DNA分子_____________结构模型。他所应用的研究方法是 。
34.（8分）在寻找人类的缺陷基因时，常常需要得到有患病史的某些近亲结婚系的系谱进行相应基因定位。科学家在一个海岛的居民中，找到了引起蓝色盲的基因。该岛每5人中就有1人蓝色盲基因携带者。下图为该岛某家庭蓝色盲遗传系谱图，请分析回答下列问题：（相关的基因用A、a表示）
（1）该缺陷基因是_______性基因，位于_______染色体上。
（2）个体4的基因型是　　　　　　　，个体10的基因型是 　　　　　　　。
（3）若个体8患蓝色盲的同时又患血友病，则形成配子时，在相关的基因传递中遵循了什么遗传规律 _________________________。
（4）若个体13的母亲是蓝色盲，则他与个体12生一个色觉正常男孩的几率是　　　　　　。
35.（12分）狗的皮毛颜色是由位于两对常染色体上的两对基因（A，a和B，b）控制的，共有四种表现型：黑色（A B ）、褐色（aaB ）、红色（A bb）和黄色（aabb）。
（1）两只黑色狗交配产下一只黄色雄性小狗，则它们再生下一只
纯合褐色雌性小狗的概率是 。
（2）狗体内合成色素的过程如下图所示，该过程表明：基因控制
生物性状的途径之一是基因通过 ，从而控制生物的性状。
（3）已知狗的一种隐性性状由基因d控制，但不知控制该性状的基因（d）是位于常染色体上，还是位于X染色体上（不考虑同源区段）。请你设计一个简单的调查方案进行调查。调查方案：① 寻找具有该隐性性状的狗进行调查。
② 统计具有该隐性性状狗的 来确定该基因的位置。
（4）现有多对黑色杂合的狗，要选育出纯合的红色狗，请简要写出选育步骤（假设亲本足够多，产生的后代也足够多）
第一步 ，得到F1；
第二步 选择F1中的狗进行杂交。
请用遗传图解和必要的文字说明你从F1中选出纯合红色狗的过程
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生物试卷答案
选择题
1-5 CBCBC 6-10 BCDCB 11-15 ACACC
16-20 CBCBD 21-25 DBBCC 26-30 CCBAB
32、（每空1分，共7分）（1）DNA 密码子 氨基酸 tRNA
（2）5 （3）细胞核 细胞质（或核糖体）
33、（1）12，基因是由染色体携带从亲代传递给子代（或基因在染色体上），类比推理。
（2）3:1，一对等位基因（或一对遗传因子），如果控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体不含它的等位基因，测交，假说—演绎法
（3）双螺旋，构建模型
34（1）隐（1分） 常（1分）（2）Aa （1分）AA或Aa（2分）
（3）自由组合（1分）
（4）5/12（2分）
1
2
3
4
性状数量
性状类型
酶Ⅱ
酶Ⅰ
物质Ⅰ
物质Ⅱ
黑色素
A
B一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）。
1. 360和504的最大公约数是（ ）
A.72 B.24 C.2520 D.以上都不对
2．在空间直角坐标系中，点是在坐标平面内的射影，
为坐标原点，则等于（ ）
A. B. C. D.
3．若直线：+与直线： 互相垂直，则的值为（ ）
A． B． C． 或 D． 1或
4、点P为ΔABC所在平面外一点，PO⊥平面ABC，垂足为O，
若PA=PB=PC，则点O是ΔABC的（ ）
（A）内心 （B）外心 （C）重心 （D）垂心
5．如图是将二进制数11111（2）化为十进制数的一个程序框图，
判断框内应填入的条件是（ ）
A．i≤5 B．i≤4 C．i＞5 D．i＞4
6、在下列关于直线、与平面、的命题中,正确的是 （ ）
A. 若且,则 ， B. 若且,则.
C. 若且,则， D. 若且,则
7. 用秦九韶算法计算多项式在时的值时,的值为( )
A. －845 B. 220 C. －57 D. 34
8、如图，已知、，从点射出的光线经直线反向后再射到直线上，最后经直线反射后又回到点，则光线所经过的路程是 （ ）
A． B．
C． D．
9、已知直线与平面所成的角为30°，为空间一定点，过作与、所成的角都是45°的直线，则这样的直线可作（ ）条
A．2 B．3 C．4 D．无数
10. 直线与圆交于、两点，且、关于直线对称，则弦的长为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
二、填空题（本大题共5小题,每小题5分,共25分）。
11．在运行下面的程序之后输出y＝16，
输入x的值应该是 。
12. 完成下列进位制之间的转化：
101101（2）＝_____ （10）= ____（7）
13．直线与曲线恰有一个公共点，
则的取值范围是 。
14．圆的方程为，圆的方程为
，过圆上任意一点作圆 ( http: / / www. / )的两条切线、，切点分别为、，则的最小值是 。
15．将边长为2，一个内角为的菱形沿较短对角线折成四面体，点 分别为的中点，则下列命题中正确的是 。
①∥；②；③有最大值，无最小值；
④当四面体的体积最大时，； ⑤垂直于截面.
三、解答题（本大题共6小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）。
16、（本小题满分12分）已知直线
（1）证明：直线过定点；
（2）若直线交轴负半轴于，交轴正半轴于，的面积为，求的最小值并求此时直线的方程。
17. （本题满分12分）
如图，四棱锥P-ABCD的侧面PAD垂直于底面ABCD，∠ADC=∠BCD=,PA=PD=AD=2BC=2，CD,M在棱PC上，N是AD的中点，二面角M-BN-C为.
（1）求的值；
（2）求直线与平面BMN所成角的正弦值.
18．(本题满分12分) 已知平面区域恰好被面积最小的圆C：及其内部覆盖．
（1）求圆C的方程；
（2）斜率为1的直线与圆C交于不同两点A、B，且，求直线的方程．
19． （本题满分12分）如图5，已知直角梯形所在的平面
垂直于平面，，，
．
（1）在直线上是否存在一点，使得
平面？请证明你的结论；
（2）求平面与平面所成的锐二面角的余弦值。
20．（本小题满分13分）已知圆C的圆心在直线y=x+1上，
且过点（1，3），与直线x+2y-7=0相切.
（1）求圆C的方程；
（2）设直线： 与圆C相交于A、B两点，求实数的取值范围；
（3）在（Ⅱ）的条件下，是否存在实数，使得弦的垂直平分线过点， 若存在，求出实数的值；若不存在，请说明理由．
21、（本题14分）已知圆和点
（1）若过点有且只有一条直线与圆相切，求实数的值，并求出切线方程；
（2）若，过点作圆的两条弦，且互相垂直，求的最大值。
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数学试卷参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B D B D B C A A C
二、填空题
11、-5或5； 12、 45（10）， 63（7） ；13、或；14、6；
15、②④⑤ 。
三、解答题
17. （Ⅰ）作ME∥CD，ME∩PD＝E．
∵∠ADC＝∠BCD＝90，AD＝2BC＝2，N是AD的中点，∴BN⊥AD，
又平面PAD⊥平面ABCD， ∴BN⊥平面PAD， ∴BN⊥NE，
则∠DNE为二面角M-BN-C的平面角，
∠DNE＝30．……………3分
∵PA＝PD＝AD，∴∠PDN＝60，∴∠DEN＝90，∴DE＝DP，
∴CM＝CP，故＝3----------------6分
（Ⅱ）连结BE，由（Ⅰ）的解答可知PE⊥平面BMN，
则∠PBE为直线PB与平面BMN所成的角．连结PN，
则PN⊥平面ABCD，从而PN⊥BN，
∴PB＝＝＝，-------------- 9分
又PE＝PD＝，∴sin∠PBE＝＝．
所以直线PB与平面MBN所成的角为- -----------12分
18．解：(1)由题意知此平面区域表示的是以构成的三角形及其内部，且⊿是直角三角形，所以覆盖它的且面积最小的圆是其外接圆-------------2分
故圆心是（2,1），半径是，所以圆C的方程是=5----------6分
（2）设直线的方程是： -----------------7分
因为⊥,所以圆C到直线的距离是
--------------10分
解得
所以直线的方程是： ---------------12分
（2）过作的平行线，过作的垂线交于，连结，∵，∴，
EMBED Equation.3 是平面与平面所成二面角的棱．……8分
∵平面平面，，∴平面，
又∵平面，∴平面，∴，
∴是所求二面角的平面角．………………10分
设，则，，
∴，
∴． ………12分
20、解：（1）因为圆C的圆心在直线y=x+1上，可设圆心坐标为，由题意可列方程，解得，所以圆心坐标为（），半径为，所以圆的方程为。-----------------5分
(2)联立方程，消得，由于直线与圆交于两点，所以，解得，所以的取值范围是（）
------8分
（3）设符合条件的实数存在，由于，则直线的斜率为，的方程为，即，由于垂直平分弦，故圆心必在上，所以，解得，由于，故不存在实数，使得过点的直线垂直平分弦.--------------13分
21、解：（1）由条件知点在圆上，所以，则。当时，点为,，此时切线方程为，即。当时，点为,，此时切线方程为，即。所以所求的切线方程为或即。-------------6分
N
M
INPUT x
IF x<0 THEN
y=(x+1)(x+1)
ELSE
y=(x-1)(x-1)
END IF
PRINT y
END
（第11题）程序
A
C
B
D
P
N
M
E第一部分：听力 （共两节，满分30分）
（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的ABC三个选项中选出最佳选项并标在试卷的相应位置。
1. Why did the woman have to go home
A. To get her cheque. B. To get some cash. C. To fetch her ID card.
2. What does the man suggest the woman to do
A. Take the course this term.
B. Register for the course next term.
C. Get permission to take the course.
3. What does the woman mean
A. She likes to share books with the man.
B. She agrees to talk with the man frequently.
C. She wants to borrow some books from the man.
4. When is the pop show
A. At 8:30. B. At 8: 20. C. At 7:30.
5. What are the speakers mainly talking about
A. A course. B. A teacher. C. A paper.
第二节 （共15小题，每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从提中所给的ABC三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听第6段材料，回答第6至7题。
6. What does the man do
A. A worker. B. A student. C. A repairman.
7. What does the man plan to do in six months
A. Find a part-time job. B. Buy a motorcycle. C. Pay off his loan.
听第7段材料，回答第8至10题.
8. What places did the speakers visit
A. Two different families. B. The Selbies. C. The Tylers.
9. What did the man enjoy about his visit
A. The dinner and the gift.
B. The gift and the atmosphere.
C. The dinner and the atmosphere.
10. What do we know about the woman
A. She is a foreign student.
B. She will move into a new flat.
C. She is familiar with the customs in this country.
听第8段材料，回答第11至13题。
11. How did the woman get the job information
A. Her friend told her.
B. She saw it on the Internet.
C. She read it in the newspaper.
12. What do we know about the woman’s job
A. It offers her a meal and travel allowance.
B. The working time is in the afternoon.
C. The salary is high.
13. What does the woman say about her job
A. It is very interesting.
B. It will give her useful experience.
C. It will help her with her study.
听第9段材料，回答第14至16题。
14. What did the woman lose
A. Her credit cards. B. Her cheque. C. Her passport.
15. Where does the woman keep her money
A. In her purse. B. In her pocket. C. In her handbag.
16. What is the man probably
A. A policeman. B. A salesman. C. A bus company clerk.
听第10段材料，回答第17至20题。
17. Where did the story happen
A. On the street. B. In a parking lot. C. In a supermarket.
18. How did the speaker attract the woman’s attention
A. By saying hello to her.
B. By speaking in a loud voice.
C. By putting his hand on her shoulder.
19. What do we know about the speaker after the woman turned around
A. He was frightened away.
B. He was hit and fell down.
C. He robbed the woman.
20. How did the woman feel about the speaker afterwards
A. Sorry. B. Angry. C. Thankful.
第二部分英语知识运用(共两节，满分45分)
第一节 单项填空(共10小题；每小题l分，满分l0分)
21. The successful launch of the Tiangong-1 space module has left a deep ______ on us.
A. inspiration B. challenge C. impression D. importance
22. With the situation worsening in Libya, the ____ of the conflict in Libya remains to be seen.
A. movement B. settlement C. department D. statement
23. The students are encouraged not to ____ any important details while retelling the story.
A. leave alone B. leave out C. leave behind D. leave aside
24. The government knows what to _____ to control the GPI with the purpose of ensuring people’s living level.
A. speed up B. turn up C. pick up D. take up
25. The evidence ____ me in my opinion that they are lying.
A. confirms B. controls C. contains D. confuses
26. The police reported that the man being _____ of shooting two school children was caught on Friday.
A. suspected B. respected C. doubted D. inspected
27. The direction of the wind was _____ changing when the sandstorm happened.
A. roughly B. particularly C. firmly D. constantly
28. He knew not only much about pictures and fine furniture, but also was ______ about gardening.
A. positive B. admirable C. enthusiastic D. active
29. We are rather _____ about the sympathy they claimed to have for the poor.
A. skeptical B. curious C. cautious D. anxious
30. The ceremony has been put off ___ the bad weather.
A. in spite of B. instead of C. because of D. in case of
第二节：完形填空(共20小题；每小题l．5分，满分30分)
The first time I remember noticing the crossing guard was when he waved to me as I drove my son to school. He 31 me with a puzzle—all because he waved to me like someone does 32 seeing a close friend. A big, 33 smile accompanied(伴随) his wave. For the next few days I tried to 34 his face to see if I knew him. I didn’t. Perhaps he had 35 me for someone else. By the time I contented myself with the 36 that he and I were strangers, we were greeting each other warmly every morning like old friends.
Then one day the 37 was solved. As I 38 the school he was standing in the middle of the road 39 his stop sign. I was in the line behind four cars. 40 the kids had reached the safety of the sidewalk, he lowered his sign and let the cars 41 . To the first he waved and 42 just the same way he had done to me over the last few days. The kids already had the window down and were happily waving their reply. The second car got the same 43 from the crossing guard, and the driver, a stiff- looking (表情刻板的) businessman, gave a brief,（简洁的） almost 44 wave back. Each following car of kids on their way to school 45 more heartily.
Every morning I continued to watch the man with 46 . So far I haven’t seen anyone 47 to wave back. I find it interesting that one person can make such a 48 to so many people’s lives by doing one simple thing like waving and smiling warmly. His 49 armed the start of my day. With a friendly wave and smiling face he had changed the 50 of the whole neighborhood.
31. A. hit B. disappointed C. presented D. bored
32. A. on B. from C. during D. about
33. A. false B. shy C. apologetic D. bright
34. A. research B. study C. recognize D. explore
35. A. praised B. blamed C. mistaken D. respected
36. A. conclusion B. description C. evaluation D. introduction
37. A. argument B. disagreement C. mystery D. task
38. A. visited B. approached C. passed D. left
39. A. drawing back B. putting on C. handing in D. holding out
40. A. Once B. Before C. Unless D. While
41. A.in B. through C. out D. down
42.A. cried B. cheered C. smiled D. gestured
43.A. idea B. reply C. notice D. greeting
44.A. A. awkward B. angry C. elegant D. patient
45.A. came B. responded C. hurried D. appeared
46. A. surprise B. frustration C. interest D. doubt
47. A. fail B. try C. wish D. bother
48. A. offer B. sacrifice C. promise D. difference
49. A. effectiveness B. cheerfulness C. carefulness D. seriousness
50. A. trends B. observations C. regulations D. feelings
第三部分 阅读理解(共20小题；每小题2分，满分40分)
A
When I was going home to India last year, I called up my mother to ask if she wanted anything from China.
When India had not opened up its markets to the world, I carried suitcase loads of dark glasses and jeans. Thankfully, we can get all these in India now.
Still, her answer surprised me “Green tea.”
As long as I can remember she didn’t even drink Indian tea.
I dutifully（尽职尽责地） bought a big packet of Longjing and headed home to hear the story. My mother and her brother, both regularly newspaper readers, believed that Chinese green tea was the wonder drug for all illnesses.
At the turn of the century, China was not really familiar to the average Indian. It was a strange country.
How things change! And how soon!
Now every town of any size seems to have a “China Market”. And everyone is talking about China.
The government of India had planned to send a team to China to see how things are done. A minister once said that India must open the doors for more foreign investment (投资) and such a step would “ work wonders as it did for China.”
But it’s a two-way-street. I just heard about a thousand Shenzhen office workers who have gone to Bangalore to train in software. Meanwhile, all the Indian IT majors are setting up a strong presence in China.
No wonder that trade, which was only in the millions just ten years ago, is expected to hit about US＄15 billion for last year and US＄20 billion by 2008, a goal set by both governments.
No wonder, my colleague（同事）wrote some weeks ago about this being the Sino-Indian (中印) century as the two countries started on January 1 the Sino-Indian Friendship Year.
But what is still a wonder to me is my mother drinking Chinese tea.
51. Why did the mother ask for Chinese green tea
A. She was tired of Indian tea.
B. She had a son working in China.
C. She believed it had a curing effect.
D. She was fond of Chinese products.
52. What does the author mean by “it’s a two-way-street” in Paragraph 10
A. China and India have different traffic rules.
B. Tea trade works wonders in both India and China.
C. Chinese products are popular in both India and China.
D. The exchanges between India and China benefit both.
53. What do we know about the India IT industry
A. It will move its head office to Shenzhen.
B. It is seeking further development in China.
C. It has attracted an investment of US $ 15 billion.
D. It caught up with the US IT industry in 2008.
54. In the text the author expresses ____.
A. his concern for his mother’s health.
B. his support for drinking Chinese green tea.
C. his surprise at China’s recent development.
D. his wonder at the growth of India’s IT industry.
B
A new generation addiction（着迷，迷恋） is quickly spreading all over the world. Weboholism, a twentieth century disease, affects people from different ages. They surf the net, use e-mail and speak in chat rooms. They spend many hours on the computer, and it becomes a compulsive (强迫的，难以抑制的)habit. They cannot stop, and it affects their lives.
Ten years ago, no one thought that using computers could become compulsive behavior that could affect the social and physical life of computer users. This obsessional behavior has affected teenagers and collage students. They are likely to log on computers and spend long hours at different websites.
They become hooked on computer and gradually their social and school life is affected by this situation. They spend all free time surfing and don’t concentrate on homework, so this addiction influences their grades and success at school. Because they can find everything on websites, they hang out there. Moreover, this addiction to websites influences their social life.
They spend more time in front of computers than with their friends. The relation with their friends changes. The virtual (虚拟的）life becomes more important than their real life. They have a new language that they speak in chat rooms and it causes cultural changes in society.
Because of the change in their behavior, they begin to isolate themselves from society and live with their virtual friends. They share their emotions and feelings with friends who they have never met in their life. Although they feel confident of the computer, they are not confident with real live friends they have known all their life. It is a problem for the future. This addictive behavior is beginning to affect all the world.
55.The main idea of the passage is about ____.
the cause of weboholism.
the advantage of weboholism
the popularity of weboholism
the influence of weboholism
56. The underlined word “weboholism” in the second paragraph most probably means___.
A. attractive B. addictive C. professional D. potential
57. We can infer from the passage that _____.
A. weboholism has the greatest effect on teenagers.
B. students can hardly balance real and virtual life.
C. people are addicted to games on the Internet.
D. virtual life is more vivid and attractive anyway.
58. Which of the following is NOT true of weboholism
A. It contributes to the development of the web.
B. The chat room language may change social culture.
C. The problem will be getting more and more serious later.
D. People addicted to the web often become inactive in real life.
C
The surprising experiment I am about to describe proves that air is all around you and that it pressed down upon you. Air pressure is a powerful force. When you swim underwater, you can feel water pushing on your body. The air all around you does the same. However, your body is so used to it that you do not notice this. The pressure is caused by a layer of air called the atmosphere. This layer surrounds the earth, extending to about five kilometers above the earth’s surface.
The following experiment is an easy one that you can do it at home. But make sure that you are supervised because you will need to use matches. Now for the experiment!
What you need:
·A hard-boiled egg without the shell
·A bottle with a neck slightly smaller than the egg
·A piece of paper
·A match
Method:
Check that the egg will sit firmly on the neck of the bottle.
Tear the paper into stripes and put the stripes into the bottle.
Light the paper by dropping a burning match into the bottle.
Quickly sit the egg on the neck of the bottle.
Result:
Astonishingly, the egg will be sucked into the bottle. Your friends will be amazed when you show them the experiment. But be careful when you handle the matches.
Why it happened
As the paper burns, it needs oxygen and uses up the oxygen (air) in the bottle. The egg acts as a seal in the neck of the bottle, so no more air can get inside. This reduces the air pressure inside the bottle. The air pressure must equalize, so more air from outside must enter the bottle. The outside air pressed against the egg and then the egg is pushed into the bottle! This proves that air is all around and that it is pressing down on us.
59. Why is there the need to take care when you are doing the experiment
A. The bottle could break.
B. You need to light the paper with a match.
C. The egg needs to be shelled.
D. The egg has to be perfectly placed on the neck of the bottle.
60. In the experiment, the burning inside the bottle can___.
A. equalize the air pressure inside the bottle.
B. make a seal in the neck of the bottle.
C. finish up the oxygen inside the bottle.
D. produce more oxygen inside the bottle.
61. How did the egg get into the bottle
A. The oxygen inside the bottle sucked the egg in.
B. It became soft without the shell.
C. The neck of the bottle was wide enough.
D. The outside air pressure forced it into the bottle.
62. The experiment is carried to prove___.
A. water pushes on your body when you swim underwater.
B. the earth is surrounded by a layer of air called the atmosphere.
C. the pressure of air around us has a powerful force.
D. the air pressure is not equalized around us.
D
There are now about 376 million people who speak English as their first language, and also about 376 million people who have learnt it in addition to their mother tongue. It is said that one million people learning English now and about 80% of the information on the Internet is in English.
Is this a good thing or a bad thing Should we celebrate the fact that more and more of us can communicate, using a common language, across countries and cultures Or should we worry about the dangers of “monoculturalism”, a world in which we all speak the same language, eat the same food and listen to the same music
Does it matter if an increasing number of people speaking the same language Not necessarily. I have never agreed that if only we all understood each other better, there would be fewer wars. Ask the people of India, where many of them speak at least some English, and Pakistan, the same situation with India…
If we all speak English, will we then all start eating McDonald’s burgers Surely not. If English becomes more dominant (占优势的), will it kill other languages I doubt it. When I travel in Africa and Asia, I am always surprised by how many people can speak not only their own languages but often one or more other related languages, as well as English and perhaps French or German as well.
When we discussed this on Talking Point a couple of years ago, we received a wonderfully poetic有诗意的）e-mail from a listener in Ireland. “The English language is a beautiful language. Maybe it’s like a rose,” he said. “But who would ever want his garden just full of roses ”
Well, I love roses and I think they make a beautiful addition to any garden. But the way I see it, just by planting a few roses, you don’t necessarily need to pull out everything else. If more and more people want to plant English roses, that will be fine.
63. By saying “Ask the people of India…and Pakistan” (in paragraph 3), the author is trying to show that___.
A. speaking the same language doesn’t necessarily bring peace.
B. wars can destroy the relationship between two countries.
C. English doesn’t kill other languages
D. English is widely used in the world
64. What does “rose” in the last paragraph stand for
A. The world. B. A kind of flower. C. A language. D. The earth.
65. The author would probably agree that___.
A. it’s very hard to plant many kinds of flowers in a garden.
B. it’s all right for people from other countries to learn English.
C. more and more people like to plant roses in their gardens.
D. English is easier to learn than other languages.
66. This passage is mainly about ___.
A. why English has become a global language.
B. how many people in the world speak English
C. how people in the world learn English as a foreign language.
D. whether we need to worry about English being a world language.
E
Dealing with a jealous(嫉妒的) friend isn’t easy. It can be very frustrating.( 使人沮丧的) Find out how to make the best of the situation, be fair to yourself and your friend, and , if possible, preserve (保护)the friendship. It can be done!
Try to find out why your friend is jealous. Is it because of something you said Is it because of something you have little or no control over, such as your looks or your family Is it because of something your friend should be supportive of, such as your grades or a special talent of yours
Once you know where the jealousy comes from, try to understand your friend’s feelings. Imagine how you’d feel in the same situation.
Find out what your friend really wants to have. Does he wish he were smarter or had more supportive parents Maybe you can be helpful. Let him know that you believe in him and ask what you can do to help him get what he wants.
Try not to boast, show off or do things that would make your friend feel frustrated. This will only fan the flames of the jealousy.
Show that you’re happy about your life, but be sure to show interest and excitement about things going on in your friend’s life too. Spend some time pointing out some of his unique strengths and good qualities.
Sometimes jealousy is mixed with a lot of anger. If your efforts to listen to your friend and encourage him aren’t working, give him some time to cool off. He may need to work out his feelings alone or with someone who’s not the object of his jealousy.
Call up some extra support for yourself, too. Another friend, a relative or a girlfriend/boyfriend may be able to help you sort out your feelings about being the object of your friend’s jealousy. A lot of people feel bad about making someone else jealous, so be sure to remind yourself that you’re a good person!
67. According to the author, dealing with a jealous friend ______.
A. is an easy thing for everyone.
B. is sure to damage the friendship.
C. doesn’t need anyone’s help.
D. may cause you to feel bad.
68. The first step for you to deal with a jealous friend is to_____.
A. understand your friend’s feelings.
B. find out what your friend really wants to have.
C. show that you’re happy about your life.
D. find out where the jealousy comes from.
69. The underlined sentence in the 5th paragraph probably means______.
A. jealousy makes your friend unable to tell right from wrong.
B. this will just make your friend more jealous.
C. it is easy to put out the flames of your friend’s jealousy.
D. you should help deal with your friend’s frustration.
70. What should you do if your efforts to deal with a jealous friend don’t work
A. Give up at once.
B. Point out his good qualities.
C. Compare him with people who are not as good as him.
D. Leave him alone for some time.
写作 第一部分：完成句子。（15分）
71. You can contact me at home during the holiday, ___________________ (如必要的话) . (necessary）
72. Seldom ___________________ (取下她的眼镜) her sunglasses when she goes out. ( take )
73. With______________________ (考试临近), it is a good idea to review your class notes. (approach)
74. __________________________(把自己暴露在) the sun for too long will do great harm to your skin. (expose)
75. ____________________(专注于这本新小说) , Steven simply forgot meal and sleep. (absorb)
76. It___________________ (已经宣布) the national science conference will soon be held in Jinan. (announce)
77. The chief commander ordered that the accident ___________(调查) immediately the after the trains had derailed (脱轨) in Yong Wen County. (investigate)
78. The young couple had their furniture_________________________ (油漆黄色) before their wedding. (paint)
79. Dorothy was always speaking highly of her role in the play, _____________________(这使别人不高兴). (make)
80. The father, rather than the brothers, ___________________(负责)for what has happened. (blame)
写作 第二部分：作文。（20分）
作为中学生，你肯定经历过多次考试，体验过成功，也遭遇过失败。请你根据提示内容，简要概述中学生中普遍存在的对考试失败的两种态度，并结合自身实际，说明你的观点。
态度一 态度二 你的观点
当考试结果不尽人意时，情绪低落，丧失信心，不再继续努力。 当考试失败时，分析并找出失败的原因，鼓励自己，增强自信，避免再犯同样的错误。 失败乃成功之母…………
注意：1.字数100左右。
可根据内容要点适当增加细节，使行文连贯。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
2011年11月高二联考英语答案
听力：1—5 CABCC 6—10 BBACA 11--15 BABCB 16—20 AACBA
单选：21—25 CBBDA 26—30 ADCAC
完型：31—35 CADBC 36—40 ACBDA 41—45 BCDAB 46—50 CADBD
阅读：51—54 CDBC 55—58 DBBA 59—62 BCDC 63—66 ACBD 67—70 DDBD
作文:
We middle school students have had many tests or exams. We have both achieved success and suffered from failure. Different students take different attitudes to failure. Some fall in low spirits when they don’t do well in the exams. They usually lose heart and no longer study as hard as before. But most students take an active attitude towards failure. They encourage themselves to be self-confident. They find out and analyze the causes so that they will no longer make similar mistakes.命题人：开发区一中 余晓波 审题人：汉铁高中 韩富军
相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cu 64 S32 Cu64 Ba137
第I卷(选择题共48分)
一．选择题(共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意)
1．下列与化学反应能量变化相关的叙述正确的是
A．生成物总能量一定低于反应物总能量
B．放热反应的反应速率总是大于吸热反应的反应速率
C．应用盖斯定律，可计算某些难以直接测量的反应焓变
D．同温同压下，H2(g)+Cl2(g) 2HCl(g)在光照和点燃条件下的△H不同
2． 对水的电离平衡不产生影响的粒子是
A．H∶Cl∶ B． C． D．
3.一定能在下列溶液中大量共存的离子组是　　　　　　　　　　　　　　　　
A．pH=0的溶液：Fe2+、Mg2+、NO3－，SO42－
B．由水电离出的c（H+）=1×10－13mol/L的溶液：HCO3－、K+、SO42－、Cl－
C．含大量Fe3+的溶液：NH4+、Na+、SCN－、Cl－
D．pH=14的溶液：Na+、K+、AlO2－、CO32－
4．如下图所示，两个连通容器用活塞分开，左右两室各充入一定量NO和O2，且恰好使两容器内气体密度相同，打开活塞，使NO与O2充分反应，最终容器内混合气体密度比原来

A ．不变 B． 减小 C． 增大 D． 无法确定
5．关于反应的有关叙述中，正确的是
　　A．中只含有
　　B．KCl中只含有
　　C．生成物的相对分子质量小于71
　　D．该反应转移电子数为
6．下图为某化学反应速率-时间图。在t1时刻升高温度或增大压强，都符合下图所示变化的反应是
A．2SO2（g）＋O2（g）2SO3（g） △H＜0
B．4NH3(g)＋5O2(g)4NO(g)＋6H2O(g) △H＜0
C．H2（g）＋I2（g）2HI（g） △H＞0
D．C（s）＋H2O（g）CO（g）＋H2（g） △H＞0
7．现有常温下的四份溶液：①0.01mol/LCH3COOH ②0.01mol/LHCl ③pH=12的氨水 ④pH=12的 NaOH溶液下列说法正确的是
A.。①中水电离程度最小，③中水电离程度最大
B．将②③混合，若pH=7,则消耗溶液的体积：②﹥③
C．将四份溶液稀释相同倍数后，溶液的pH：③﹥④，②﹥①
D．将①、④混合，若有c(CH3COO-)﹥c(H+),则混合液一定呈碱性
8．在N2 +3H22NH3的反应中，经过一段时间后，NH3的浓度增加了0.6 mol·L－1 。此时间内用H2表示的平均速率为0．45 mol·L－1·s－1，则此段时间值是
A．1 s B．2 s C．0．44 s D．1．33 s
9．已知下列热化学方程式　　
（l） C(s)+1/2O2(g)=CO(g) △H1=－110.5kJ/mol
（2） ＝2H2O（g） △H2＝－483.6 kJ·
由此可知 C(s)+ H2O(g) == CO(g) + H2(g) ΔH3 。则 ΔH3等于　　
A． +131.3kJ·mol—1 B． －131.3kJ·mol—1
C． +373.1kJ·mol—1 D． － 373.1kJ·mol—1
10.广义的水解观认为，无论是盐的水解还是非盐的水解，其最终结果是反应中各物质和水分别解离成两部分，然后两两重新组合成新的物质。根据上述观点，下列说法不正确的是
A．CaO2的水解产物是Ca(OH)2和H2O2 B. NaClO的水解产物之一是HClO
C．PCl3的水解产物是PH3和HClO D．Mg3N2水解生成NH3和Mg(OH)2
11.250 ℃和1.01×105 Pa时，反应 2N2O5（g）4NO2（g）+O2（g） △H=＋56.76 kJ/mol，
自发进行的原因是
A．是吸热反应 B．是放热反应；
C．是熵减少的反应 D．熵增大效应大于能量效应
12.已知：(1) CuS04 十 Na2C03 主要 : Cu2+ + C032- + H20 == Cu(OH)2 ↓十 CO2 ↑
次要 : Cu2+ + C032- == CuC03 ↓
(2) CuS04 + Na2S 主要 : Cu2+ + S2- == CuS ↓
次要 : Cu2+ + S2- + 2H20 == Cu(OH)2↓+ H2S ↑
下列几种物质的溶解度大小的比较中，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　
A. CuS Cu(OH)2>CuC03
C. Cu(OH)2>CuC03>CuS D. Cu(OH)213. 在一密闭容器中进行反应：2SO2（g）+O2（g）2SO3（g）。已知反应过程中某一时刻SO2、O2、SO3的浓度分别为0.2 mol ·L-1、0.1 mol ·L-1、0.2 mol ·L-1。当反应达平衡时，可能存在的数据是
A.SO2为0.4 mol ·L-1，O2为0.2 mol ·L-1 B.SO2为0.25 mol ·L-1
C.SO2、SO3均为0.15 mol ·L-1 D.SO3为0.4 mol ·L-1
14.一定温度下，在恒容密闭容器中发生如下反应：2X(g)＋Y(g)3Z(g)，若反应开始时充入2mol X和2mol Y，达平衡后Y的体积分数为a%。其他条件不变时，若按下列四种配比作为起始物质，平衡后Y的体积分数＞a%的是
A.1molY，1molZ B.2mol X，1molY，1molZ C.1molY和3molZ D.2molZ
15.下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是
选项 实验操作 实验目的或结论
A 某钾盐溶于盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体 说明该钾盐是K2CO3
B 向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末，搅拌一段时间后过滤 除去MgCl2溶液中少量FeCl3
C 常温下，向饱和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末，过滤，向洗净的沉淀中加稀盐酸，有气泡产生 说明常温下BaSO4的溶解度＞BaCO3的溶解度
D 向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成 该溶液中一定含有SO42-
16．MOH和ROH两种一元碱的溶液分别加水稀释时，pH变化如下图所示。下列叙述中不正确的是
A、ROH是一种强碱 B、在x点，MOH未完全电离
C、在x点C(M+)=C(R+) D、稀释前C(ROH)=10C(MOH)
第Ⅱ卷(非选择题共52分)
二．填空题：
17．（6分）利用下列实验用品：
①铁架台（含铁圈、各种铁夹）；②锥形瓶；③滴定管（酸式与碱式）；④烧杯（若干个）；⑤玻璃棒；⑥天平（含砝码）；⑦滤纸；⑧量筒；⑨漏斗
Na2CO3固体；标准NaOH溶液；未知浓度盐酸； Na2CO3溶液。
进行下列实验或操作：
（1）做酸碱中和滴定时，还缺少的试剂是：
（2）配制250mL 0.1mol L－1某溶液时，还缺少的仪器是：
（3）过滤时，应选用上述仪器中的 （填编号）
18．（8分）泡沫灭火剂包括溶液（约1mol/L）、溶液（约1mol/L）及发泡剂．使用时发生的化学反应方程式是______________________________．溶 液和溶液的体积比约是____________．若用等体积、等浓度（mol/L）的 代替液，在使用时喷不出泡沫，这是因为________________________．
　　泡沫灭火器内的玻璃筒里盛硫酸铝溶液，铁筒里盛碳酸氢钠溶液，不能把硫酸铝溶液盛在铁筒里的原因是___________________________________．
19.（10分） 高炉炼铁过程中发生的主要反应为: 1/3Fe2O3(s)+CO(g)2/3Fe(s)+CO2(g)
已知该反应在不同温度下的平衡常数如下：
温度/℃ 1000 1150 1300
平衡常数 4.0 3.7 3.5
请回答下列问题：
(1)该反应的平衡常数表达式K= ，△H 0(填“>”、“<”或“=”)；
(2)在一个容积为10L的密闭容器中，1000℃时加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1.0 mol，反应经过l0min后达到平衡，则该时间范围内反应的平均反应速率υ(CO2)= ，CO的平衡转化率= ；
(3)欲提高(2)中CO的平衡转化率，可采取的措施是 。
A.减少Fe的量 B.增加Fe2O3的量 C.移出部分CO2
D.提高反应温度 E.减小容器的容积 F.加入合适的催化剂
20．（10分）常温下，将某一元酸HA和NaOH溶液等体积混合，两种溶液的浓度和混合后所得溶液的pH，如下表：
实验编号 HA物质的量浓度(mol·L-1) NaOH物质的量浓度(mol·L-1) 混合溶液的pH
① 0.1 0.1 pH＝9
② c 0.2 pH＝7
③ 0.2 0.1 pH＜7
请回答：
（1）从①组情况分析， HA是强酸还是弱酸 。
（2）②组情况表明，c 0.2 (选填“大于”、“小于”或 “等于”)。混合液中离子浓度c(A－)与 c(Na＋)的大小关系是 。
（3） 从③组实验结果分析，说明HX的电离程度______NaX的水解程度 (选填“大于”、“小于”或 “等于”)，该混合溶液中离子浓度由大到小的顺序是 。
（4） ①组实验所得混合溶液中由水电离出的c(OH－)＝ mol·L－1。写出该混合溶液中下列算式的精确结果(不能作近似计算)。
c(Na+)－c(A－)＝ mol·L-1 ；
c(OH－)－c(HA)＝ mol·L-1
三．实验题
21.（8分）影响化学反应速率的因素很多，某课外兴趣小组用实验的方法进行探究。
实验一：他们利用Cu、Fe、Mg和不同浓度的硫酸（0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L），设计实验方案来研究影响反应速率的因素。
(1)甲同学研究的实验报告如下表：
实 验 步 骤 现 象 结 论
①分别取等体积的2 mol/L硫酸于试管中；②分别投入大小、形状相同的Cu、Fe、Mg。 反应快慢：Mg>Fe>Cu 反应物的性质越活泼，反应速率越快。
该同学的实验目的是研究_____________对反应速率的影响；
根据控制变量法，要得出正确的实验结论，还需控
制的实验条件是保持______条件相同。
(2)乙同学为了更精确地研究浓度对反应速率的影响，
利用右图装置进行定量实验。完成该实验应选用
的实验药品是____；应该测定的实验数据是________________________。
实验二：已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑，在高锰酸钾酸性溶液和
草酸溶液反应时，发现开始一段时间，反应速率较慢，溶液褪色不明显；但不久突然褪色，反应速率明显加快。
(1) 针对上述实验现象，某同学认为KMnO4与H2C2O4反应是放热反应，导致溶液温度升高，反应速率加快。从影响化学反应速率的因素看，你的猜想还可能是_____的影响。
(2)若用实验证明你的猜想，除酸性高锰酸钾溶液、草酸溶液试剂外，还需要选择的试剂最合理的是_______
A、硫酸钾 B、硫酸锰 C、水 D、氯化锰
四．计算题
22.（5分）把足量ZnS固体加入到0.001mol/L的CuSO4溶液中。
试判断是否有CuS沉淀生成？
已知: Ksp(ZnS)=1.6×10-23mol2 L-2 Ksp(CuS)=1.3×10-36mol2 L-2
23.（5分）在100mL 2mol/L的Ba(OH)2溶液中滴加100mL NaHSO4溶液，测得溶液的pH为1，求产生的沉淀的质量？
武汉市部分重点中学2011-2012学年度上学期高二期中测试
化 学 题 答 案
一．选择题
二．填空题
17．（6分）（1 ）指示剂（甲基橙，酚酞）(1分) 蒸馏水（1分）
（2）250ml容量瓶 （1分） 胶头滴管（1分）
（3）①④⑤⑦⑨（2分）
19. （10分）(1)K平＝[c(CO2)]/[c(CO)] （2分）
＜ （2分）
(2)0.006mol/(L·min) （2分）
60%或0.6 （2分）
(3)C （2分）
20. （10分）（1） HA是弱酸；（1分）
（2） 大于；（1分） c(A－)＝c(Na＋) （1分）
（3） 大于；（1分） c(A－) ＞c(Na＋) ＞c(H＋)＞ c(OH－) （1分）
（4） 10 -5（1分）; 10 -5－10 -9（2分）；10 -9 （2分） 。
三．实验题
21．（8分）实验一：(1)反应物本身的性质对反应速率的关系；（1分） 温度相同；（1分）
(2)Mg(或Fe)和0.5mol/L硫酸和2mol/L硫酸；（3分）
测定一定时间产生气体的体积（或者测定一定体积的气体所需时间）；（1分）
实验二：(1)催化剂(或硫酸锰或Mn2+的催化作用)；（1分） (2)B （1分）
四．计算题
H—N—H
H
H
··
··

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