资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台运动和力第2课时物体间力的作用是相互的(1)能描述力的概念(力是物体对物体的作用),力不能脱离物体而存在;能正确找出受力物体和施力物体。知道物体间力的作用是相互的。(2)能说出力的作用效果。知道力的作用效果是使物体发生形变,改变物体的静止或匀速运动状态。1.用手提起重物时,我们会感到重物把手往下拽,这说明了物体间力的作用是_的。力总是_出现的。21教育网2.若把手作用于重物的向上拉力叫做(?http:?/??/?www.21cnjy.com?),则重物作用于手的向下拉力叫做。由于物体间的相互作用总是同时发生的,所以单个的作用力与反作用力。如果作用力消失,那么反作用力也跟着。2·1·c·n·j·y知识点1:力的三要素(2021?百色模拟)如图所示,如图所示,甲、乙两种拧紧螺母的方式,主要体现力的作用效果与下列什么因素有关( )【来源:21·世纪·教育·网】A.力的方向B.力的大小C.力的作用点D.力的大小、方向、作用点都有关(2021?齐齐哈尔二模)小明在家里用扳手拧螺丝,手握住扳手末端拧螺丝比中间更省力,这是力的三要素中什么因素影响到力的作用效果( )21·世纪教育网A.力的大小B.力的作用点C.力的方向D.三者都有可能知识点2:力的示意图与图示(2021?洛阳模拟)如图所示,是同学们研(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)究“影响滑动摩擦力的因素”的实验装置,当用力F水平拉动物体A下面的木板时,请画出物体A所受的摩擦力和支持力的示意图。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)(2021?滨海新区二模)一个木块从光滑斜(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)面上滑下,并在粗糙水平面上继续滑行,如图中分别画出了木块在斜面上和水平面上滑行时所受力的示意图,其中正确的是( )A.(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)B.(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)C.(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)D.(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)知识点3:力作用的相互性(2021?江岸区模拟)如图所示,小敏穿旱冰鞋推墙,墙没被推动自己却后退了。关于该现象下列说法中正确的是( )21世纪教育网版权所有A.墙没动是因为墙受到的推力小于小敏受到的推力B.小敏受到的推力是因为手在推墙时发生了弹性形变C.小敏在后退过程中克服摩擦阻力所做的功小于她推墙时获得的动能D.手和墙接触的过程中,弹性势能和动能相互转化(2021?荔湾区校级三模(?http:?/??/?www.21cnjy.com?))用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验,点击实验菜单中“力的相互作用”。如图甲所示,把两个探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果如图乙所示。观察分析两个相互作用,力随时间变化的曲线,可以得到以下实验结论( )21cnjy.com(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)A.作用力与反作用力时刻相同B.作用力与反作用力作用在同一物上C.作用力与反作用力大小相等D.作用力与反作用力方向相同1.(2019春?陆川县期中)下列不属于力的三要素的是( )A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.力的作用2.(2014春?毕节地区校级期中)放在水平桌面上的书,下列几对力中属于平衡力的是( )A.书所受重力和书对桌面的压力B.书对桌面的压力和桌面对书的支持力C.桌对书的支持力和书受到的重力D.书对桌的压力和桌受到的重力3.(2021春?和平区校级月考)俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”,从物理学角度看( )A.石头对鸡蛋的作用力更大B.先有石头对鸡蛋的作用力C.鸡蛋对石头没有作用力D.石头和鸡蛋给对方的力是相互作用力4.如图所示,小华用矿泉水瓶做实验:他(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)用水平力轻推底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时,瓶子翻了。他验证的是力的作用效果与( )A.力的方向有关B.力的大小有关C.力的作用点有关D.力的大小、方向、作用点都有关5.在如图所示实验中,将小铁球从斜(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是( )www-2-1-cnjy-comA.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B.磁铁对小铁球没有作用力C.力可以改变小铁球的运动方向D.力可以使小铁球发生形变6.如图所示,开门时,人们用力在门边沿A处推比在门中部B处推更容易推开门。这说明力的作用效果跟力的 有关。2-1-c-n-j-y(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)7.(2020?金昌)体育训练时,(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)同学用力将足球踢出。如图所示,关于足球在水平地面上滚动过程中的受力示意图,正确的是 乙 (选填“甲”或“乙”)图。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)8.(2021?辽阳)5月15日,“天问一号(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)”火星着陆器成功着陆火星表面。如图所示,着陆器启动反推火箭向下喷火减速着陆,利用了物体间力的作用是 的,同时说明力可以改变物体的 。着陆器通过 (填“电磁波”或“超声波”)向地球传递信息。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)9.(2021?海淀区二模(?http:?/??/?www.21cnjy.com?))如图所示的实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图中虚线OA所示。在OA的旁边放一磁铁(图中未画出),再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图中虚线OB所示,小球在运动过程中与磁铁不接触。由上述实验现象可以得出的结论是 。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)10.(2021春?西峰区期末)如图所示,小明坐在静止的小船上,用力向前推另一艘相同的静止的小船。(1)小明和自己坐的小船向后运动,这是为什么?(2)小明和自己坐的小船运动的速度比被推的小船慢,请用所学物理知识解释其原因。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)1.小明在家里用扳手拧螺丝,手握住扳手末端拧螺丝比中间更省力,这是力的三要素中什么因素影响到力的作用效果( )www.21-cn-jy.comA.力的大小B.力的作用点C.力的方向D.三者都有可能2.在教室的天花板上悬吊着一个电风扇,下列关于这个电风扇的描述正确的是( )(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)A.风扇静止时受到的拉力与重力是作用力与反作用力B.电风扇正常转动时对空气没有作用力C.电风扇正常转动时对天花板的拉力不变D.电风扇正常转动时对天花板的拉力变小3.如图“天问一号”于2(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)020年7月23日在“文昌航天发射场”由“长征五号”遥四运载火箭发射升空。该火箭起飞后,“天问一号”相对于发射火箭是 的;火箭向下喷出燃气向上起飞说明物体间力的作用是 的。探测器抵达火星周围轨道后,离地球的距离约1.8×108km,通过 波向地球传输拍摄的火星高清照片大约需要 s。4.如图所示是某小组同学研究力的作用效(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)果的两个小实验。其中图甲研究的是力可以改变 ,图乙研究的是力可以改变 。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)5.鸟儿要起飞时,需要不断地用力向下扇动翅膀,如图所示。请你用学过的物理知识来解释这一现象。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第1章 运动和力第2课时物体间力的作用是相互的(1)能描述力的概念(力是物体对物体的作用),力不能脱离物体而存在;能正确找出受力物体和施力物体。知道物体间力的作用是相互的。(2)能说出力的作用效果。知道力的作用效果是使物体发生形变,改变物体的静止或匀速运动状态。1.用手提起重物时,我们会感到重物把手往下拽,这说明了物体间力的作用是相互_的。力总是成对_出现的。21教育网2.若把手作用于重物的向上拉力叫做_(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)作用力___,则重物作用于手的向下拉力叫做反作用力。由于物体间的相互作用总是同时发生的,所以不存在单个的作用力与反作用力。如果作用力消失,那么反作用力也跟着消失。【版权所有:21教育】知识点1:力的三要素(2021?百色模拟)如图所示,如图所示,甲、乙两种拧紧螺母的方式,主要体现力的作用效果与下列什么因素有关( )(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)A.力的方向B.力的大小C.力的作用点D.力的大小、方向、作用点都有关:由图知,两种拧紧螺母的方式中,力的作用点不同,影响了力的作用效果;主要体现影响力的作用效果与力的作用点有关,故ABD错误,C正确。故选:C。(2021?齐齐哈尔二模)小明在家里用扳手拧螺丝,手握住扳手末端拧螺丝比中间更省力,这是力的三要素中什么因素影响到力的作用效果( )【出处:21教育名师】A.力的大小B.力的作用点C.力的方向D.三者都有可能力的三要素:力的大小、方向、作用点,力的三要素影响力的作用效果;在生活中用扳手拧螺丝,手握住扳手末端拧螺丝比中间更省力,这是改变了力的三要素中的力的作用点来影响力的作用效果的。故选:B。知识点2:力的示意图与图示(2021?洛阳模拟)如图所示,是同学们(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)研究“影响滑动摩擦力的因素”的实验装置,当用力F水平拉动物体A下面的木板时,请画出物体A所受的摩擦力和支持力的示意图。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?):摩擦力的方向跟物体相对运动的方向相反,因为木块A相对于木板向右滑动,所以,木块A所受摩擦力方向水平向左,支持力的方向与重力的方向相反,垂直于接触面竖直向上,物体A所受的摩擦力和支持力如图所示:21cnjycom(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)(2021?滨海新区二模)一个木块从光滑斜面(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)上滑下,并在粗糙水平面上继续滑行,如图中分别画出了木块在斜面上和水平面上滑行时所受力的示意图,其中正确的是( )A.(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)B.(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)C.(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)D.(?http:?/??/?www.21cnjy.com?):木块在斜面上运动时,因斜面光滑,则木块不受摩擦力;木块受到竖直向下的重力G和垂直于斜面向上的支持力N的作用,两个力的作用点画在物体的重心处;木块在粗糙水平面上运动时,在竖直方向(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)上,受到重力和支持力,水平方向上,因为木块向右运动,所以木块受到水平向左的摩擦力,作用点都画在木块的重心上:对照各选项的示意图可知,只有D选项正确。故选:D。知识点3:力作用的相互性(2021?江岸区模拟)如图所示,小敏穿旱冰鞋推墙,墙没被推动自己却后退了。关于该现象下列说法中正确的是( )21cnjy.com(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)A.墙没动是因为墙受到的推力小于小敏受到的推力B.小敏受到的推力是因为手在推墙时发生了弹性形变C.小敏在后退过程中克服摩擦阻力所做的功小于她推墙时获得的动能D.手和墙接触的过程中,弹性势能和动能相互转化:A、墙没动,处于平衡状态,是因为墙受到的推力等于小敏受到的推力,故A错误;B、小敏受到的推力是因为发生了弹性形变的墙对手产生的推力,故B错误;C、小敏在后退过程中,水平方向只有推力和摩擦力做功,系统机械能守恒,所以克服摩擦阻力所做的功等于她推墙时获得的动能,故C错误;【来源:21cnjy.com】D、手和墙接触的过程中,先是人的动能转(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)化为墙的弹性势能,后来人后退时,墙的弹性势能转化为人的动能;即体现了弹性势能和动能相互转化,故D正确。故选:D。(2021?荔湾区校级三模)用计算机辅助(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)实验系统做验证牛顿第三定律的实验,点击实验菜单中“力的相互作用”。如图甲所示,把两个探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果如图乙所示。观察分析两个相互作用,力随时间变化的曲线,可以得到以下实验结论( )(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)A.作用力与反作用力时刻相同B.作用力与反作用力作用在同一物上C.作用力与反作用力大小相等D.作用力与反作用力方向相同:分析两个相互作用力随时间变化的曲线可知,作用力与反作用力大小时刻相等,方向相反,作用在两个不同的物体上,故C正确,ABD错误。故选:C。1.(2019春?陆川县期中)下列不属于力的三要素的是( )A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.力的作用:力的大小、方向、作用点是力的三要素,力的作用不是力的三要素之一;故选:D。2.(2014春?毕节地区校级期中)放在水平桌面上的书,下列几对力中属于平衡力的是( )A.书所受重力和书对桌面的压力B.书对桌面的压力和桌面对书的支持力C.桌对书的支持力和书受到的重力D.书对桌的压力和桌受到的重力:A、书所受重力和书对桌面的压力,作用在两个物体上,且方向相同,故不是一对平衡力,故A不合题意;B、书对桌面的压力和桌面对书的支持力,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故B不合题意;C、桌对书的支持力和书受到的重力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故C符合题意;D、书对桌的压力和桌受到的重力,作用在两个物体上,且方向相同,故不是一对平衡力,故D不合题意。故选:C。3.(2021春?和平区校级月考)俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”,从物理学角度看( )A.石头对鸡蛋的作用力更大B.先有石头对鸡蛋的作用力C.鸡蛋对石头没有作用力D.石头和鸡蛋给对方的力是相互作用力:石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故ABC错误,D正确。21世纪教育网版权所有故选:D。4.如图所示,小华用矿泉水瓶做实验(?http:?/??/?www.21cnjy.com?):他用水平力轻推底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时,瓶子翻了。他验证的是力的作用效果与( )(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)A.力的方向有关B.力的大小有关C.力的作用点有关D.力的大小、方向、作用点都有关:用水平力推动底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时,瓶子翻了;两种情况下,推力的作用点不同,力的作用效果不同,这表明力的作用效果与力的作用点有关。21教育名师原创作品故选:C。5.在如图所示实验中,将小铁球从斜面(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是( )(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B.磁铁对小铁球没有作用力C.力可以改变小铁球的运动方向D.力可以使小铁球发生形变解:A、小铁球在桌面上继续运动是由于小铁球具有惯性,而不是受到向前的作用力,故A错误;B、小铁球的运动方向发生改变,说明磁铁对小铁球有作用力,故B错误;C、铁球受到磁铁吸引力的作用,运动方向发生改变,说明力可以改变小铁球的运动方向,故C正确;D、尽管力可以使物体发生形变,但不能从题干提供的信息得出力可以使小铁球发生形变的结论,故D错误;故选:C。6.如图所示,开门时,人们用力在门边沿A处推比在门中部B处推更容易推开门。这说明力的作用效果跟力的 有关。www.21-cn-jy.com(?http:?/??/?www.21cnjy.com?):影响力的作用效果有三方面:即力的大小、方向、作用点;称为力的三要素。从题目中可看出,影响力的作用效果的是力的作用点。2·1·c·n·j·y故答案为:作用点。7.(2020?金昌)体育训练时,同学(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)用力将足球踢出。如图所示,关于足球在水平地面上滚动过程中的受力示意图,正确的是 乙 (选填“甲”或“乙”)图。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?):足球离开脚后,在水平地面上滚(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)动过程中,足球不受脚的力,在水平方向上速度越来越慢,是因为足球在水平方向上受到摩擦力f的作用,摩擦力f的方向与足球运动的方向相反;在竖直方向上,受到重力G和支持力F支的作用,二力是一对平衡力,如图乙所示。故答案为:乙。8.(2021?辽阳)5月(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)15日,“天问一号”火星着陆器成功着陆火星表面。如图所示,着陆器启动反推火箭向下喷火减速着陆,利用了物体间力的作用是 的,同时说明力可以改变物体的 。着陆器通过 (填“电磁波”或“超声波”)向地球传递信息。【来源:21·世纪·教育·网】(?http:?/??/?www.21cnjy.com?):(1)着陆器启动反推火箭向下喷火减速着陆,由于力的作用是相互的,所以喷出的气体对着陆器有向上的反作用力,从而使着陆器减速;2-1-c-n-j-y(2)着陆器受到气体的反作用力,使着陆器的速度减小,说明力可以改变物体的运动状态;(3)电磁波能传递信息且能在真空中传播,着陆器是通过电磁波向地球传递信息的。故答案为:相互;运动状态;电磁波。9.(2021?海淀区二模)如图所示的实验(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图中虚线OA所示。在OA的旁边放一磁铁(图中未画出),再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图中虚线OB所示,小球在运动过程中与磁铁不接触。由上述实验现象可以得出的结论是 。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?):从图中实验可知:在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,小球的运动方向改变,说明力可以改变物体的运动状态;故答案为:力可以改变物体的运动状态10.(2021春?西峰区期末)如图所示,小明坐在静止的小船上,用力向前推另一艘相同的静止的小船。(1)小明和自己坐的小船向后运动,这是为什么?(2)小明和自己坐的小船运动的速度比被推的小船慢,请用所学物理知识解释其原因。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?):(1)因为物体间力的作用是相互的,小明坐在小船上,用力推另一艘小船,手就会受到另一只船的反作用力,小明所坐的船会因为受到力的作用向后运动;(2)因为被推的小船的质量小于载人的船的总质量,质量小惯性小,所以被推得船移动的快些,载人的船移动的慢些。21cnjycom1.小明在家里用扳手拧螺丝,手握住扳手末端拧螺丝比中间更省力,这是力的三要素中什么因素影响到力的作用效果( )A.力的大小B.力的作用点C.力的方向D.三者都有可能:力的三要素:力的大小、方向、作用点,力的三要(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)素影响力的作用效果;在生活中用扳手拧螺丝,手握住扳手末端拧螺丝比中间更省力,这是改变了力的三要素中的力的作用点来影响力的作用效果的。故选:B。2.在教室的天花板上悬吊着一个电风扇,下列关于这个电风扇的描述正确的是( )(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)A.风扇静止时受到的拉力与重力是作用力与反作用力B.电风扇正常转动时对空气没有作用力C.电风扇正常转动时对天花板的拉力不变D.电风扇正常转动时对天花板的拉力变小:A、风扇静止时受到的拉力与重力是平衡力,不是作用力与反作用力,故A错误;BCD、风扇静止时受到的拉力与重力是平衡力,(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)拉力等于重力,正常转动时,电风扇向下吹风,故空气对风扇有向上的推力F,电风扇还要受到重力G和吊杆的拉力T,根据平衡条件,有:F+T=G故重力G大于拉力T,即正常转动时对天花板的拉力变小,故BC错误,D正确;故选:D。3.如图“天问一号”于202(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)0年7月23日在“文昌航天发射场”由“长征五号”遥四运载火箭发射升空。该火箭起飞后,“天问一号”相对于发射火箭是 的;火箭向下喷出燃气向上起飞说明物体间力的作用是 的。探测器抵达火星周围轨道后,离地球的距离约1.8×108km,通过 波向地球传输拍摄的火星高清照片大约需要 s。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?):(1)在火箭点火升空的过程中,“天问一号”相对于发射火箭位置没有变化,所以“天问一号”相对于发射火箭是静止的;21·cn·jy·com(2)火箭向下喷出燃气时,火箭对燃气有一个向下的力,同时燃气也会对火箭有一个向上的推力,使火箭升空,即力的作用是相互的;21·世纪教育网(3)探测器是利用电磁波向地球传递信息的;(4)由材料知,“天问一号”距离地球的距离:s=1.8×108m,根据v=可知,向地球传输拍摄的火星高清照片大约需要的时间为:t===0.6s。故答案为:静止;相互;电磁波;0.6。4.如图所示是某小组同学研究力的(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)作用效果的两个小实验。其中图甲研究的是力可以改变 ,图乙研究的是力可以改变 。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?):甲图中,钢球在磁体的引力作用下,改变了运动方向,即运动状态发生了改变,图甲研究的是力可以改变物体的运动状态;www-2-1-cnjy-com乙图中,弹簧在力的作用下发生了形变,图乙研究的是力可以改变物体的形状。故答案为:物体的运动状态;物体的形状。5.鸟儿要起飞时,需要不断地用力向下扇动翅膀,如图所示。请你用学过的物理知识来解释这一现象。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?):鸟儿起飞时用力向下扇动翅膀,对空气施加向下的力,根据物体间力的作用是相互的,此时空气对翅膀有向上的力,这个力使小鸟向上飞起。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第2课时 物体间力的作用是相互的(原卷版).doc 第2课时 物体间力的作用是相互的(解析版).doc