综合实践活动教科版七年级 7.合理安排时间 课件(20ppt)

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综合实践活动教科版七年级 7.合理安排时间 课件(20ppt)

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(共20张PPT)
漫画欣赏
工欲善其事
必先利其器
在刀很钝的情况下,严重影响砍柴的速度与效率,在砍柴前虽然费一些时间来磨刀,并不立即去砍柴,但一旦当刀磨得很快,砍柴的速度与效率会大大提高,砍同样的柴反而用时比钝刀少。
要办成一件事,先要进行一些科学计划和安排,做好充分准备,创造有利条件,这样会大大提高办事效率。
一个人要想把工作完成,做的完善,应当把工具准备好。
“授人以鱼,不如授人以渔”
——教人知识,不如教人获得知识的方法。
珍惜时间,合理安排时间
糟糕的学习方法
好的学习方法
不仅指学习某门课程的方法、做作业的方法等具体的、狭义的方法;更重要的是指合理安排学习时间,培养良好的学习习惯,学会独立思考、自主学习,学会从社会生活和社会实践中学习。
时间…….
时间就是生命
时间就是金钱
时间如流水
少壮不努力,老大徒伤悲。?--《长歌行》
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
时间的特点:
1.一个人拥有了生命就拥有了时间。(时间是无偿的)
2、时间是一去不复返的无价之宝。(时间无价的)
3、每个人所拥有的一天都是24小时。(时间是公正性)
人的一生只有三天:昨天、今天和明天。(把握今天,珍惜每一个今天)
你属于那种生物钟类型呢?
每个人都有自己独特的“生物钟”,在一天中,有些人属于百灵鸟型,早上精神好、效率高,“一日之计在于晨”。有些人属于猫头鹰型,晚上精神集中、思维活跃,学习效果好,他们“奇思常伴夜色来”。还有些人属于混合型,他们上午10点前后、下午5点前后效率最高,这种人一般占50%左右。例如,巴金喜欢挑灯夜战,艾青则早上诗兴大发。
自修课上,李莉翻开语文课本看了起来。看着看着,突然想到下节课就要上数学了,老师要求提前预习,熟悉一下数学公式,于是她翻开了数学课本。这时,她听到同桌正在读外语,马上想到外语作业,于是又急急忙忙地翻开了外语课本。她头脑里乱糟糟的,想法很多。下课铃响时,李莉还在苦思冥想……
怎样珍惜时间?
一、珍惜时间首先体现为合理安排时间
1、合理安排时间不仅能节约时间,更有助于提高学习效率;
2、时间安排得越科学,可供我们支配的时间就越多,我们就有更多时间去学习,去做自己想做的事;
3、安排学习时间要结合学习计划和学习任务,并考虑自己的实际情况。
一分钟的精彩:
一分钟脉搏跳80次
一分钟会计能数300张人民币
一分钟铅笔厂可生产1600支铅笔
一分钟能写18个汉字
一分钟能阅读350字文章
时间,就像海绵里的水一样,只要你愿意挤,总会有的。
——鲁迅
怎样珍惜时间?
二、珍惜时间也体现在有效利用零星的时间
你是怎样利用零散时间的?
我们每天要做的事情可能很多,分出它们的轻重缓急,以便合理安排这些事情。
分出轻重缓急,排好先后顺序,
以免眉毛胡子一把抓。P26
2、紧急不重要
1、紧急且重要
4、不重要不紧急
3、重要不紧急
一、时间的特征1.
无偿性
2、公正性
3、无价性
二、怎样珍惜时间?
(一)珍惜时间首先体现为合理安排时间
合理安排时间不仅能节约时间,更有助于提高学习效率;时间安排得越科学,可供我们支配的时间就越多,我们就有更多时间去学习,去做自己想做的事;安排学习时间要结合学习计划和学习任务,并考虑自己的实际情况。
(二)珍惜时间也体现在有效利用零星的时间

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