资源简介

《原地拍运球》教学设计
二年级
执教：
教?材
１、篮球：原地拍运球
２、游戏：十字接力跑
教?具
篮球40个、、长跳绳2根、标志杆4根、接力环4个。
教?学
目?标
1、初步原地运球的动作与方法；会做十字接力跑游戏。
2、发展学生力量、灵敏、速度素质；增强学生上下肢协调能力。
3、激发学生学习兴趣，增强学生的自信心，培养学生的集体主义精神、合作意识与竞争意识以及安全锻炼意识。
重点
运球时，大臂带动小臂，掌心空，以肘为轴，五指张开按压球。
难点
人球一体，眼看前方，快速运球。
部
分
课
的
内
容
练习分量
组织教法与要求
次数
时间
强度
开
始
部
分
１、体育委员整队。
２、检查人数和服装。
３、师生问好。
４、讲述本课内容及任务。
５、提出课堂要求。
６、队形复习：三面转发
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1
2'
小
??组织：
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×
×
×
×
×
×
×
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×
×
×
×
×
×
×
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△
要求：精神饱满，注意力集中。
队列要求：队形整齐，听从指挥，思想集中。
准
备
部
分
(一）慢跑：
一圈
（二）徒手操
（4×8拍）
?
（三）流水跳长绳
3
1
3'
5'
中
中
?组织：
四列横队，广播操队形。
教法：利用录音机放音乐节奏，教师领做。
要求：１、动作整齐，节奏鲜明。
２、动作到位，活动充分。
组织：
基
本
部
分
（一）篮球：
原地运球
动作方法：
五指自然张开，掌心中空，手指触球，小臂柔和地上下按拍球，抬头看前上方。
动作要领提示：
五指张开按压球，
缓冲回收控制球，
目视前方感觉球，
上下配合运好球。
游戏：十字接力跑
方法：略
规则：
超越时，只能从被超越者右侧超越。
传接接力环时，不能影响其他组队员正常跑动。
若干次
若干次
3
15'
10'
中
大
大
?组织教学：如图
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×?×?×?×?×?×
☆?☆?☆?☆?☆?☆?☆?
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▲
教学方法：
1、让学生自由练习。
2、师讲解示范原地运球的动作与方法。
3、指导生练习。
4、指明示范，纠正易犯错误。老师强调重难点。5、生再次练习。
6、优秀生演示。
7、小结。
?要求：
动作规范，认真练习。
组织：
方法：
略
?教学方法：
师讲解动作方法。
指导生分组练习。
引导生分组创新跳绳花样。
分组展演。
小结。
要求：认真练习，合作愉快。
?结
束
部
分
放松活动：
拍打操
２、小结本节课情况，引导生自评、互评，师总评。
３、师生道再见。
４、收器材。
1
5'
小
组织：如图
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☆?☆
☆?☆?☆
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要求：动作轻松愉快
练习密度
33%-35%

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