树叶贴画(教案) 综合实践活动三年级上册 全国通用

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树叶贴画(教案) 综合实践活动三年级上册 全国通用

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《树叶贴画》教学设计
教学目标:
1、初步掌握树叶贴画的制作方法,能清楚地介绍制作过程或办展览的过程,并且能写下来。
2、锻炼学生的观察能力和动手操作能力
3、通过教学启发学生的想象能力,感受制作的乐趣,启发学生发现美、创造美。
4、培养学生的合作意识和创新精神。
教学重、难点:
掌握树叶贴画的制作方法,能清楚地介绍制作过程。
教学准备:各种树叶、剪刀、胶水或双面胶、白纸、彩笔、多媒体等。
教学过程:
一、创设情境,引出课题
1、老师出示一片落叶,问学生你们能联想到什么?有的学生想到茂密的森林,到还有的同学联想到了秋天……老师总结:同学们的想象力太丰富了,老师真为你们高兴。
(多媒体呈现几幅各种树叶的美景,让学生欣赏)秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵,可秋天落叶的景观可比它们美多了。当风吹起来时,叶子就随风而落,还时时发出声响,好像在大声地告诉大家:“谁说秋天没有蝴蝶?我不就是吗?怎么样,漂亮吧!”
树叶纷纷落下来了,这些树叶都有什么不同点?颜色和形状不同,观察的真仔细。
2、请同学们继续观察下列图画(树叶贴画),老师问:“这些画漂亮吗?你发现这些画有什么特别的地方吗?”(这些画都是用树叶拼成的)老师小结:
“原来用各种各样的树叶也可以拼贴成画。我们给这样的画取一个什么名字呢?”(树叶贴画)同时板书课题——树叶贴画。
二、探究树叶贴画的制作方法:
1.
老师说:“制作树叶贴画要准备很多树叶,老师也收集了一些树叶,看看都有哪些树叶,它们像什么?”(出示树叶)
2、师:这些叶子不但形状不同,颜色也是丰富多彩。有红色的、绿色的、黄色的。我们怎么制作树叶贴画呢?你们猜一猜?
3、老师出示本节课的任务:
(1)了解制作树叶贴画的过程,学会自己制作树叶贴画。
(2)练习运用叶子来装饰、美化生活,培养高尚的生活情趣。
4、小组内展开大讨论,(结合多媒体课件中的叶贴画)让学生大胆的猜想叶贴画的制作方法。
5、老师找几个小组代表起来说一说自己组的猜想方法。
三、讲解树叶贴画的制作方法:
1、多媒体呈现树叶贴画的一般制作方法:一般分三步:
第一步:构思主题;
第二步:选择树叶;
第三步:粘贴制作。
2、制作前的工具准备:需要各种树叶、剪刀、胶水或双面胶、白纸、彩笔。
3、老师动手示范制小花贴画,同时对上面的三大步进行一个详解。
四、小组合作,动手制作:
现在,请同学们自己制作树叶贴画。看看哪个小组的同学做的最好!(放音乐,秋日私语)在小组合作之前给学生一个温馨提示:
1.注意安全,使用剪刀时不要面对自己或别人。
2.注意卫生,将不要的叶子丢到垃圾袋里。
3.注意画面的完整,构图合理,适当剪裁,让树叶变成美丽的画面。
教师巡视指导。选用不同形状和颜色的树叶,制作一张自己喜欢的树叶贴画,启发其他学生的思路。
五、展评作品,欣赏小结。
1.装饰智慧树,将学生树叶形状作品贴在树干上。
2.将完成的作品贴在黑板上,师生共同欣赏评议。先让学生起来点评,然后再由老师总结。
2、总结并提出要求:今天我们学会了树叶贴画的制作方法,以后我们要观察收集各种有趣的叶子,利用课余时间,制作成更精美的工艺品,装扮我们的房间或教室。

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