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2021秋青岛版科学六三制（2017）五年级上册
6.25《走近虚拟世界》精品教案教学设计
课题
《走近虚拟世界》
单元
第六单元《创新与发明》
学科
科学
年级
五年级
教材分析
《走近虚拟世界》是青岛版科学（六三学制）五年级上册《创新与发明》单元的第3课时。本课以学生观看VR视频为切入点开启VR之旅，让学生对VR眼镜的结构产生兴趣，设计制作VR眼镜，从而走进虚拟世界。教材由三部分组成。第一部分是问题与猜测，通过学生戴着VR眼镜体验过山车的惊险刺激的情境，提出问题：戴上VR眼镜看屏幕上的画面，为什么会有身临其境的感觉?引导学生思考：VR眼镜里藏着什么秘密呢？从而引发学生对VR眼镜构造及其原理产生好奇心和探究欲。第二部分是探究与实践，由两个活动组成：第一个活动了解VR眼镜的结构，让学生通过拆分一款常见VR眼镜，观察探究VR眼镜，了解VR眼镜的各部分构造，知道VR眼镜之所以神奇其关键可能在于镜片，以此提高学生的观察分析能力；第二个活动是制作VR眼镜，学会制作VR眼镜的方法，初步培养技术和工程意识。第三部分评价与创新，通过了解VR技术的应用，拓宽学生视野，激发学生的创造力。
学习目标
1.了解VR眼镜的结构及其原理；知道VR技术会给人类社会发展带来影响和变化。2.能通过交流设计VR眼镜的方案，并能利用身边的材料制作VR眼镜；对制作活动进行过程性反思，及时调整。3.能从不同视角提出设计思路，采用新的方法、材料完成VR眼镜的设计与制作。4.对VR眼镜现有的和未来的应用领域进行大胆畅想；知道过度使用VR眼镜可能对人身体健康产生负面影响。
重点
VR眼镜相关信息的整理和分析。
难点
能从不同视角提出设计思路，采用新的方法、材料完成VR眼镜的设计与制作
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
出示VR眼镜：这是一副神奇的眼镜，你们想不想体验一下？出示大屏幕（游戏场面），戴着VR眼镜体验的同学手舞足蹈，其他同学很安静地观看。提问：为什么他（戴了VR眼镜）看大屏幕的画面，会出现手舞足蹈的情况，我们却什么视频。感觉也没有？（请体验VR眼镜的同学交流感受。）提问：戴上这副眼镜为什么会有身临其境的感受？导入课题：其实这位同学所戴的眼镜就是VR眼镜，看来这副眼镜里藏着很多秘密。今天这节课就让我们一起走进VR眼镜的世界，探究它的奥秘吧。（板题：走进虚拟世界。）
讲授新课
一、了解VR眼镜结构1.出示VR眼镜：VR眼镜有什么秘密呢？让我们一起来看一看。2.让学生观察教科书图片（有条件的可以拆分VR眼镜），了解各部分结构：镜盖、镜片、镜盒，还需要有屏幕。（板书：镜盖、镜片、镜盒、屏幕。）3.提示观察镜片特点：中间厚、边缘薄。（板书：放大镜。）4.提出问题：为什么要用放大镜做VR眼镜的镜片？（学生猜测镜片的作用。）5.小结：放大镜的作用是增大视角，将画面放大，增强立体效果，让人有身临其境的感觉。（板书：增大视角、增强立体效果。）二、做个VR眼镜1.设计方案。教师引导学生根据材料（卡纸、放大镜镜片、尺子、彩笔等）进行自主设计。2.交流要注意的问题。（1)安全使用剪刀。（2)放大镜轻拿轻放，不要磨损镜片。（3)准确测量焦距等。3.进行制作。（1)测量手机大小。（2)做成长方形盒子，盒子的尺寸略小于手机的尺寸。（3)测量通过放大镜清晰观看屏幕显示图像时眼镜与屏幕的直线垂直距离。（4)测出学生的瞳距，在盒子上裁剪出两个大小相同的圆孔（直径比放大镜镜片略小，且两圆心距等于瞳距）。（5)将放大镜粘到两个圆孔内。4.对作品的外观进行评价。三、应用体验1.VR眼镜做好后，小组长取出教师事先准备的手机。2.打开手机中的VR视频，把自制的VR眼镜扣在手机上观看，测试自己制作的VR眼镜。五、游戏体验立体感提问：尽管我们能通过VR眼镜看到放大、清晰、立体的图像，那立体感是怎么产生的呢？让我们通过一个小游戏来探究一下原理。游戏：用一只眼睛看手指。教师和一学生演示要领，其他学生做。引导学生感受到一只眼睛看物体立体感差，两只眼睛看物体才能在大脑中形成立体感。小结：原来一只眼睛看物体立体感差，两只眼睛看物体才能在大脑中形成立体感。VR眼镜需要同时使用两片放大镜才能看到立体的效果。
拓展活动
1.谈话：今天我们亲自动手设计、制作和改进了VR眼镜，并进行了体验。其实，随着科技的发展，VR技术越来越成熟，应用也越来越广泛。用视频展示VR眼镜在生活中的应用：虚拟游戏、虚拟课堂、虚拟医疗……提问：未来VR技术还能应用在哪些领域呢？学生交流。2.交流：为什么VR眼镜不能长时间佩戴？小结：虽然VR眼镜是可以让我们走进虚拟世界，但是VR眼镜不能长期佩戴。佩戴时间过长，容易引发眼睛疲劳、晕眩、视觉紊乱，产生一定的负面影响。现在，大家正处在生长发育阶段，佩戴时间最好不要超过半个小时。科学技术是一把双刃剑，用好了可以造福，用得不好就会对我们造成伤害。我们要利用这把双刃剑造福人类。
课堂小结
师根据板书内容总结本课所学知识
板书
走进虚拟世界VR眼镜：镜盖、镜片、镜身
屏幕
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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