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考点16世界殖民体系与亚非拉民族独立运动【强化训练】
一、单选题（共20小题每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）
1．（2021·全国高三专题练习）从15世纪到19世纪的400年中，西方殖民者在亚洲的扩张表现出许多与在非洲、拉丁美洲的不同之处，殖民者的手法更加多样化，除了签订“保护”条约、武力征服等常见手法外，还有租借地、联姻、签订不平等条约等一些独特的方式。其主要原因是与非洲、拉丁美洲相比，亚洲
A．经济发展水平最高
B．人民富于反抗精神
C．人口众多地形复杂
D．国家众多面积最大
2．（2021·安徽安庆市·高三月考）“500年前，非洲人手里拿着象牙，欧洲人手里拿着《圣经》；500年后，欧洲人手里拿着象牙，非洲人手里拿着《圣经》。”这句话突出表现了近代以来世界殖民体系形成过程中的
A．经济掠夺和文化融合
B．经济融合和文化侵略
C．经济交流和文化融合
D．经济掠夺和文化冲突
3．（2021·四川成都·高三三模）1794年，正当英法激烈较量之时，美国希望就边界哨所、自由贸易等问题与英国谈判。经过五个月的谈判，英国同意撒出在美国西北部边界的哨所，允许一定吨位限制下的美国商船进入西印度群岛贸易；美国也接受了英国主导构建的国际秩序和规则。可见，当时
A．英法争霸受到美国的制衡
B．英美勾结企图共同瓜分世界
C．美国借助了国际形势获利
D．英国在美洲的殖民体系解体
4．（2021·山东高三其他模拟）在18世纪中期之前，北美各殖民地存在以下状况，如表。
据此可知
A．殖民地延续了本国政治传统
B．殖民方式不同影响当地政治发展
C．分权制衡的理念得到了贯彻
D．资本原始积累促进当地民主进程
5．（2021·全国高三专题练习）下图是1825年西属美洲和葡萄牙殖民地巴西的人口构成。造成这一现象的主要原因是
A．美洲开发吸引了移民涌人
B．葡西两国最早开辟了新航路
C．欧洲殖民者的侵略与掠夺
D．葡西两国率先开展黑奴贸易
6．（2021·济南市章丘区第四中学高三一模）下图为中国、美国、英国、印度4国产品在世界产量中的相对份额变化示意图。其中②代表的是
A．中国
B．印度
C．英国
D．美国
7．（2021·河北张家口市·高三二模）下表是1914年欧洲部分列强占有殖民地情况统计表。对此理解正确的是，这一情况
A．顺应了自由资本主义发展的需要
B．导致了资本主义经济发展的不平衡
C．说明世界殖民体系已经初步形成
D．表明世界已经成为密切联系的整体
8．（2021·湖南衡阳市八中高三月考）如图是罗德斯巨人漫画。它描绘了19世纪80年代英国殖民者罗德斯构筑从埃及开罗到南非开普敦"双开铁路"的设想，该漫画
A．表明非洲沦为英国的殖民地
B．说明英国成为"世界工厂"
C．反映出英国殖民帝国的崛起
D．是帝国主义瓜分世界的缩影
9．（2021·重庆市璧山中学校高三期末）1861年美国南北战争爆发的根源是南北双方对于奴隶制度的废除持相反的意见，最终林肯总统颁布了《废除黑人奴隶宣言》，但100年之后的1963年，马丁路德·金仍然在《我有一个梦想》的演讲中希望美国通过新的民权法，给黑人以平等的政治身份与社会认同。美国黑人政治身份认同问题的历史根源是
A．近代殖民主义背景下的种族优越论
B．美国1787宪法对有色人种的歧视
C．《圣经》中歧视黑人的思想根源
D．黑人在美国建设中发挥着破坏性作用
10．（2021·全国高三专题练习）1884年，英、法、德等国签署《柏林会议总议定书》，规定：任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效；各国所占非洲大陆之沿岸地区，有责任保证贸易自由和过境自由。据此推知，此次柏林会议
A．解决了欧洲列强争夺非洲的矛盾
B．适应了资本主义发展的需要
C．确立了国际经济交流的基本原则
D．导致了世界殖民体系的形成
11．（2021·宁阳县第四中学高三期末）被贩卖至美洲的非洲奴隶逐渐适应了一个混合着欧洲、美洲和非洲各种因素的社会，他们将西非乐器、音乐、语言、宗教信仰和种植园生活融合在一起，在奴隶数量较多的地区最为常见的就是几种非洲语言和欧洲语言相混合的克里奥语。这主要是强调黑奴贸易
A．隔断了黑人奴隶的文化传统
B．客观促进非洲文化的近代化
C．促进了欧美资本主义的发展
D．推动了不同文明的交流融合
12．（2021·四川高三三模）传统认为，“门罗主义”是美国为独霸美洲大陆而提出的，而“门户开放”政策则是美国作为姗姗来迟者为了在侵华分得一杯羹而炮制的。由此可见，美国
A．与欧洲国家关系紧张
B．外交政策根本改变
C．世界霸权最终确立
D．国家实力不断增长
13．（2021·吉林松原市·高三其他模拟）到1900年，人类的“世界文明”意识开始苏醒。尽管所有国家在语言、文化和社会实践等方面还保持着相当大的差异，但都不由自主地被拖入同一个世界经济和世界市场之中。但各个民族并非以平等关系参与这场全球性发展，欧洲人（或者说“西方人”）攫取了最大的利益。造成当时各民族关系不平等的重要原因是
A．世界殖民体系的建立
B．民族独立运动的发展
C．世界出现一体化趋势
D．列强之间矛盾的加剧
14．（2021·全国高三专题练习）20世纪，英国自由党政府以新自由主义作为理论基础，以国家干预为手段，通过不断地实施社会改革，减少了劳资冲突，发展了社会保障，调节了各社会阶层之间的关系、缓解了日益严重的社会贫困现象，在为现代福利国家的形成奠定坚实基础的同时，也大大提高了英国社会的抗风险能力。由此可见英国的社会改革
A．体现了人民主权的原则
B．为凯恩斯主义的形成提供借鉴
C．消除了两极分化的现象
D．为英国夺取一战胜利奠定基础
15．（2021·浙江高三其他模拟）有学者认为，若把中国清朝视为近代早期以陆地为基础之欧亚帝国的典型范例，我们可以说其在1911年最终走向灭亡正是时候。罗曼诺夫帝国在几年后的1917年瓦解，奥斯曼帝国在1922年正式结束前的10多年间便已先行解体。下列项中，对此解读正确的是
①20世纪初期，亚欧封建帝国的灭亡成为必然
②1911年，武昌起义之后的清朝统治土崩瓦解
③1917年，罗曼诺夫帝国在十月革命中被推翻
④19世纪晚期20世纪初，奥斯曼帝国日益衰落
A．①④
B．②③
C．①②④
D．①③④
16．（2021·四川成都七中高三三模）1884年，英、德等15国召开柏林会议，主要议题为解决刚果河口争端问题，会议签署的《总议定书》宣称其宗旨是“本着相互友好协商的精神确定发展非洲地区的贸易和文明”“并保障各国人民在两条流入大西洋的非洲最大河流上自由通航的利益”。这次会议
A．解决了西方列强在非洲的矛盾
B．促进了非洲经济文化的发展
C．保障了自由贸易原则得到落实
D．加速了世界殖民体系的形成
17．（2021·山东）《非洲民族独立运动》一书中指出：非洲的反殖民斗争主要分为两个时期，第一个时期是19世纪初到19世纪后半期，反帝斗争表现为局部和零星的斗争；第二个时期是19世纪末20世纪初，反帝斗争此起彼伏，连绵不断，几乎燃遍了整个大陆。造成两个时期情况不同的原因是
A．国际黑奴贸易愈演愈烈
B．非洲深受不结盟运动的影响
C．帝国主义侵略程度不同
D．西方殖民扩张性质发生变化
18．（2021·广东高三一模）如表是1800年西班牙在美洲殖民地的主要人口情况统计表，由此推断
西班牙人（西班牙本国出生）
“克里奥略”（殖民地出生的白人）
印第安人
黑奴
“梅斯蒂索”（白人与印第安人混血）
“穆拉托”（白人与黑人混血）
其它混血
数量
约30万人
约300万人
约1000万人
约80万人
无法统计
无法统计
无法统计
从事行业
政府官员
矿山大农场、文化、教育等
最底层工作
最底层工作
无法统计
无法统计
无法统计
A．殖民地的白人都享有政治权利
B．社会阶层固化客观上推动了美洲民族独立
C．克里奥略是政治经济文化精英
D．西班牙对殖民地的人口实际情况非常重视
19．（2021·山东高三月考）如图反映了二战后非洲国界线多直线的状况。导致这一状况的主要因素是
A．游牧民族习惯迁移生活方式
B．历史上欧洲国家的殖民侵略
C．地形地貌缺乏明显边界标志
D．独立时多通过谈判划定国界
20．（2021·全国高三专题练习）卡德纳斯在政治上进行了改革，规定每届总统的任期只能是6年，不得连选连任，这使得每次的总统换届选举都是一次高级人才的轮换，都是一次思想、观点的更新，有利于防止思想的僵化。材料主旨信息是强调
A．卡德纳斯政治改革具有思想解放的重要意义
B．卡德纳斯政治改革促进了经济的发展
C．卡德纳斯政治改革顺应了民主政治发展的潮流
D．卡德纳斯政治改革得到了人民的拥护
二、材料分析题（40分）
21．（2021·山东日照·高三一模）19世纪80年代，欧洲殖民者展开了瓜分非洲的进程。阅读材料，回答问题。
材料一
英国控制的皇家尼日尔公司起草了所谓“标准条约”，这是一种填空文件，交由尼日利亚的部落首领填写。获得帝国委任的特许公司——皇家尼日尔公司，在攫取权益后，再交给英国政府。以下是文件主体内容。
我们，
的酋长，意在使我们国家和人民的条件更好，从今天开始，永远将我们在
的全部土地割让给皇家尼日尔公司。
我们也给予皇家尼日尔公司全部的权力以在我们国家的任何部分进行采矿、耕种和建设。
我们也给予皇家尼日尔公司全部的权力去解决由于任何原因而出现的本国纠纷，我们宣誓如果没有皇家尼日尔公司的批准，不会与其他部落之间发生战争。
除非皇家尼日尔公司允许，我们约束自身不去与任何陌生人或外来者进行交流。
皇家尼日尔公司约束自身，不干涉本国的本土法律和习俗。也绝不干涉有序的和良好的政府的运作。
皇家尼日尔公司同意因他们需要的有关土地向本地的土地所有者支付合理的金额。
皇家尼日尔公司保护上述酋长免受邻近部落的攻击。
（酋长、翻译等人的签字）
本条约一式三份，188
年
月
日
——据（美）杰里·本特利等《新全球史》
材料二
1914年，非洲被瓜分完毕。下为各国在非殖民地面积占非洲总面积的比例：
——据刘猛《列强对非洲的瓜分》
（1）依据材料一中的信息，说明其对研究当时英国殖民活动有哪些史料价值。
（2）结合材料二及所学史实，指出列强瓜分非洲的影响。
22．（2021·全国高三专题练习）阅读材料,完成下列要求。
材料一
20世纪初,一场革命风暴席卷亚洲。在资产阶级的领导下,伊朗等国相继爆发了变革封建制度的革命,菲律宾掀起了轰轰烈烈的民族解放战争,印度的民族独立运动发展成波澜壮阔的群众性反帝爱国怒潮。与此同时,越南、朝鲜的民族解放运动,也在反帝、反封建的旗帜下蓬勃发展,这一切汇成亚洲资产阶级民族民主革命的洪流。列宁称之为“亚洲的觉醒”。
——摘编自才家瑞《“亚洲觉醒”的内涵及该时期各国民族民主运动的类型与特点》
材料二
马赫迪起义的起因是埃及统治者对苏丹人民的长期掠夺和剥削。起义的初期,斗争目标是反对埃及的殖民统治。在1882年英国侵略埃及、埃及统治者成了英国的傀儡后,英国直接插手镇压马赫迪起义时,斗争的矛头才指向英国侵略者。斗争的矛头所向前后是不同的,要实事求是地区别开来。
——摘编自王彤《从反埃到反英的马赫迪起义》
（1）根据材料一并结合所学知识,指出“亚洲的觉醒”的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识,分析马赫迪起义从反埃到反英转变的原因。综合上述材料并结合所学知识,指出亚非民族独立运动的意义。
23．（2020·全国）阅读材料，回答问题。
材料
在经历了半个多世纪的滥砍滥伐后，以及印度民族大起义的冲击，殖民政府终于认识到“过去六十年的愚蠢错误和漫不经心所酿就的恶果”，并表达了对“保护和改善森林的巨大忧虑”。因此，殖民政府在孟买、马德拉斯、缅甸、西北省、中央邦、奥德等地建立了森林管理机构。森林管理机构的两大目标是保护森林、获得税收。19世纪30年代殖民政策进入新阶段后，其破坏性和建设性双重使命都逐渐明朗。但殖民者对破坏性和建设性两个使命的完成都不彻底，一般说都是在进行一定阶段后半途止步。这同样是由其卑鄙私利决定的。为了巩固殖民统治，它需要谋求殖民地半殖民地原有封建势力的支持，为此就需要自觉地与旧势力妥协，人为地保留某些旧的制度与结构；而说到建设性使命，殖民者虽然不得不实行，却绝不愿看到殖民地半殖民地真正出现一个新社会。
——摘编自孙中华《英国殖民统治对印度森林的影响》等
根据材料提炼观点，结合所学进行论述。（要求：观点明确，论证充分，表述清晰）
参考答案
1．A
【详解】
根据所学知识可知西方殖民者在亚洲的扩张手段与在非洲、拉美相比更加多样化，主要原因在于亚洲历史文化悠久，文明发展水平高，因此经济社会发展水平最高，故A项正确；各个洲的人民都富于反抗精神而不单单是亚洲人民，故排除B项；各个大洲的地形都很复杂，所以人口众多地形复杂是次要原因，故排除C项；其他大洲的也拥有很多国土较为辽阔的大国，因此国家众多面积最大不是主要原因，故排除D项。故选择A项。
2．A
【详解】
材料反映了近代以来世界殖民体系形成过程中的经济的掠夺和文化的融合，故A正确；西方殖民者在经济上以掠夺为特征，故B排除；“经济的交流”没有突出掠夺性，故C排除；“文化的冲突”不符合非洲人手里拿着《圣经》的信息，故D排除。
3．C
【详解】
根据“正当英法激烈较量之时，美国希望就边界哨所、自由贸易等问题与英国谈判。……”可以看出，美国借英法较量之机，为自己赢得了得益，C项正确；受美国制衡的说法不符合史实，排除A；材料没有体现要瓜分世界，排除B；解体的说法错误，排除D。
4．A
【详解】
根据材料，北美英属殖民地在立法机构和行政运行规则与英国相同，北美法属殖民地的立法机构和行政运行规则与法国相同，可知殖民地延续了各自国家的政治传统，故A正确；根据材料得不出殖民方式影响当地政治发展，故B错误；材料与分权制衡无关，故C错误；材料与资本原始积累无关，故D错误。
5．C
【详解】
通过观察图片，结合所学知识可知，19世纪早期，美洲土著印第安人在中南美洲的人口构成中占比不到一半，非洲奴隶却占很大比重，主要是欧洲殖民者的侵略与掠夺的结果，C项正确；美洲开发吸引了移民涌人不是美洲印第安人减少、非洲奴隶众多的主要原因，A项错误；葡西两国最早开辟新航路不是美洲人口变化的主要原因，B项错误；葡西两国率先开展黑奴贸易对美洲人口结构的影响不是主要的，D项错误。
6．B
【详解】
结合所学知识可知，中国在1750年处于清朝盛世阶段，第一工业革命后逐步落后于西方国家，因此①是中国；印度应该国土面积大，因此在1750年前仅次于中国，并在19世纪末20世纪初沦为英国的殖民地，因此②是印度；英国在17世纪中叶开始工业革命，并于19世纪三四十年代完成工业革命，因此③是英国；美国和德国是第二次工业革命的中心，因此1860年后快速增加的④是美国。结合上述分析可知B正确，ACD排除。故选B。
7．D
【详解】
随着资本主义世界殖民体系的形成,世界上几乎所有的国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中,世界越来越紧密地连为一体,D项正确；当时主要资本主义国家发展帝国主义阶段,A项错误;资本主义经济发展不平衡的加剧是第二次工业革命的结果,而非殖民地范围所导致,B项错误;该表表明,19世纪末20世纪初整个世界被瓜分完毕,资本主义世界殖民体系最终建立,C项错误。
【点睛】
本题考查世界殖民体系的形成。
8．D
【详解】
罗德斯巨人漫画反映英国殖民者"双开铁路"的设想，也是当时各帝国主义瓜分非洲、瓜分世界的缩影，D项符合题意；19世纪末20世纪初，非洲被帝国主义列强几乎瓜分完毕，但非洲沦为英国的殖民地不符合史实，排除A项；英国通过工业革命，确立世界工厂地位，题干信息不能反映这一史实，排除B项；到18世纪中叶，英国先后打败了西班牙、荷兰、法国，确立殖民霸权，C项不符合题干所示时间。
9．A
【详解】
根据所学可知，西方在殖民扩张过程中大量贩卖黑奴，并使其长期受到殖民主义的压迫，没有社会地位与政治权利，因此材料中的现象出现的历史根源是近代殖民主义背景下的种族优越论，A项正确；B项不是历史根源，排除B项；《圣经》中并没有歧视黑人的思想，排除C项；黑人在美国建设中发挥着建设性的作用，排除D项。
10．B
【详解】
根据材料“各国所占非洲大陆之沿岸地区，有责任保证贸易自由和过境自由”可知柏林协议主要为商品自由流通服务，适应了工业革命后资本主义发展的需要，B选项符合题意。欧洲列强在对殖民地的争夺异常激烈，A选项排除。第一次工业革命后，自由主义贸易原则确立，C选项排除。世界殖民体系的确立时间是在19世纪末20世纪初，D选项排除。
11．D
【详解】
本题考查黑奴贸易的影响。依据材料可知，被贩卖至美洲的非洲奴隶将西非乐器、音乐、语言、宗教信仰和种植园生活融合在一起，在奴隶数量较多的地区最为常见的就是几种非洲语言和欧洲语言相混合的克里奥语。这表明黑奴贸易推动了不同文明的交流融合，因此D选项正确。A选项错误，材料体现的是黑奴贸易促进非洲文明和其他文明的融合，并未表明黑人奴隶的文化传统被隔断；B选项错误，材料体现的是黑奴贸易推动了不同文明的交流融合，不是促进非洲文明的近代化；C选项错误，材料并未体现黑奴贸易对欧美资本主义发展的促进作用。故正确答案为D选项。
12．D
【详解】
不论是想要独霸美洲，还是想要在华分得利益，都反映出美国自身实力的增强，D项正确；材料看不出关系紧张与否，排除A；B项太绝对，排除B；此时美国并不是世界霸主，排除C。
13．A
【详解】
根据材料“但各个民族并非以平等关系参与这场全球性发展，欧洲人（或者说“西方人”）攫取了最大的利益”和所学知识可知，在世界殖民体系建立的背景下，西方的发展是建立在对贫困落后地区的压榨之上，因此A正确；BCD与材料无关，排除。故选A。
14．B
【详解】
根据“以国家干预为手段……在为现代福利国家的形成奠定坚实基础的同时，也大大提高了英国社会的抗风险能力”可知英国的改革是通过国家干预提高社会的抗风险能力，这为后来主张国家干预的凯恩斯主义提供了借鉴，故选B；材料反映的是英国的经济改革，没有体现政治原则，排除A；C项说法过于夸张，排除C；D项说法与题意无关，无从体现，排除。
15．C
【详解】
①作为对题干整体意思的解读是正确的；1911年武昌起义后，各省纷纷响应，全国有十几个省区宣布脱离清政府而独立，清朝统治土崩瓦解，②解读正确；1917年，罗曼诺夫帝国是在二月革命而不是在十月革命中被推翻的，③解读有误：奥斯曼帝国是在1922年正式结束前的10多年间即19世纪晚期20世纪初，日益衰落并先行解体的，④解读正确。故答案为C，排除ABD。
16．D
【详解】
柏林会议会议名义上是解决刚果河流域的归属问题，但实际上讨论的更多的是列强瓜分非洲的一般原则，即“有效占领”原则，加速了列强瓜分非洲的进程，加速了世界殖民体系的形成，故选D；A项表述太绝对，错误；柏林会议是列强协商瓜分非洲的一般原则的会议，目的并非促进非洲经济文化的发展，排除B；材料无法体现柏林会议保障了自由贸易原则得到落实，排除C。
【点睛】
17．C
【详解】
据材料可知，非洲的反殖民斗争主要分为两个时期，即反帝斗争表现为局部、零星的斗争和反帝斗争此起彼伏，连绵不断，几乎燃遍了整个大陆。究其原因是因为随着第二次工业革命的开展，资本主义迅速发展，到19世纪末20世纪初，帝国主义掀起了瓜分世界（非洲）的狂潮，民族矛盾激化，非洲人民也纷纷掀起了反侵略斗争，故C符合题意；据所学可知，随着工业革命的开展，黑奴贸易就被废除，A错误；1961年不结盟运动兴起，排除B；无论是哪个时期的殖民扩张都是非正义的、侵略性质的行为，故D不符合题意。
18．C
【详解】
材料反映了西班牙在美洲殖民地的主要人口情况，其中西班牙人及“克里奥略”数量庞大，且主要从事政府官宪、矿山农场、文教等重要行业，由此可知，“克里奥略”构成了西班牙美洲殖民地的政治经济文化精英，故选C；殖民地的白人都享有政治权利，说法过于绝对，故排除A；社会阶层固化阻碍社会进步，且材料不能体现阶层固化，故排除B；材料无法体现西班牙对殖民地的人口实际情况的重视程度，故排除D。
19．B
【详解】
结合所学可知，近代西方在非洲的殖民扩张中，由于地面缺乏明显的自然边界标志以及地形测量资料不足，殖民主义者通常按经、纬度划分非洲边界以确定殖民范围，故B项正确；被殖民前在游牧民族习惯迁移生活方式影响下非洲并无明显边界，排除A项；地形地貌并非主要因素，排除C项；非洲殖民地独立时按照原有殖民范围形成，排除D项。故选B。
20．A
【详解】
根据材料“这使得每次的总统换届选举都是一次高级人才的轮换，都是一次思想、观点的更新”可以看出民主政治会使思想得到不断的发展，故A项正确；B选项是政治改革促进经济发展，与材料强调的政治改革促进思想发展的主旨无关，故排除B；C选项强调了政治改革对民主政治的作用，与材料强调思想的主旨无关，故排除C；材料中没有体现政治改革获得了人民拥护，故排除D。故选择A。
21．（1）从材料来源来看，材料为殖民者与当地统治者所签条约的原文，是研究英国在非洲殖民活动的一手史料。
皇家尼日尔公司所扮演的角色、做出的承诺等，可用于研究英国殖民活动的特点及手段；有关皇家尼日尔公司获得权力的条文，可用于研究英国殖民活动的目的。
（2）①从给非洲带来灾难的角度作答。（
如答推动了资本主义世界殖民体系最终形成亦可。）②从激化了非洲与殖民国家之间矛盾的角度作答。③从激化了列强之间争夺世界霸权的矛盾角度作答。
【详解】
（1）根据材料内容可知，从材料来源来看，材料一为殖民者与当地统治者所签条约的原文，所以它是研究英国在非洲殖民活动的一手史料。通过皇家尼日尔公司所扮演的角色、做出的承诺等，可用于研究英国殖民活动的特点及手段；有关皇家尼日尔公司获得权力的条文，可用于研究英国殖民活动的目的。
（2）列强瓜分非洲的影响应该从不同角度作答，从非洲的角度来看，是带来了沉重的灾难；从世界市场的角度来看，是推动了资本主义世界殖民体系最终形成亦可。从国家关系的角度来看，是激化了非洲与殖民国家之间矛盾，激化了列强之间争夺世界霸权的矛盾。
22．（1）特点:资产阶级领导;以反帝、反封建为旗帜;范围广;影响大。
（2）原因:1882年后埃及统治者成了英国的傀儡。意义:打击了帝国主义的侵略势力;削弱了本国的封建势力;推动了民族独立和世界历史的发展。
【详解】
（1）根据材料“席卷亚洲”“资产阶级的领导”“反帝、反封建的旗帜”并联系所学知识来概括。
（2）第一小问,从“在1882年英国侵略埃及、埃及统治者成了英国的傀儡后”并结合所学知识分析即可;第二小问,以材料一“这一切汇成亚洲资产阶级民族民主革命的洪流”和材料二“斗争的矛头所向前后是不同的,要实事求是地区别开来”为切入点,联系所学去分析其意义。
23．示例：英国在印度的殖民统治具有破坏性和建设性双重使命。
纵观印度森林的发展历史，英国的殖民活动给印度带来了巨大的变化。一方面，英国为了满足经济发展需求，极力榨取殖民地的资源财富，致使印度森林一度濒临毁灭，造成了极大的破坏；另一方面，在平定印度民族大起义后，英国开始重新审视在印度的殖民政策，设置了近代化的森林管理机构，对印度森林实施更科学的管理方法，促进了印度的近代化。
综上，森林作为印度生态环境的重要部分，它见证了先进文明和落后文明的碰撞，英国对印度的殖民统治具有双重使命。
其他示例：英国在印度的殖民统治客观上推动了印度的近代化。
【详解】
从材料中的“19世纪30年代殖民政策进入新阶段后，其破坏性和建设性双重使命都逐渐明朗”等信息，可以确定论题，如“英国在印度的殖民统治具有破坏性和建设性双重使命”。然后根据材料信息，从英国殖民者极力榨取殖民地的资源财富，致使印度森林一度濒临毁灭，来论证说明其“破坏性”；从材料反映的设置近代化的森林管理机构，对印度森林实施更科学的管理方法，促进了印度的近代化等方面的表现，来论证说明其“建设性”。最后作一小结，论述过程要做到观点明确，论证充分，表述清晰。
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精品试卷·第
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考点16世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
【核心素养】
课程标准
历史核心素养
通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争，理解世界殖民体系的建立及殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。
时空观念：通过解读地图，了解西班牙、葡萄牙在17世纪初-19世纪初在东南亚、南亚、西亚、东亚等地的侵略活动。通过了解亚非拉民族独立运动中主要事件发生的时间、地点，掌握运动的概况，培养时空观念。史料实证：通过学习殖民者对亚非拉殖民地或半殖民地的统治，证明殖民者的统治措施和暴行导致了这些地区的落后，培养史料实证能力。了解亚非拉人民反抗殖民统治的具体史实，认识这一反抗过程的艰辛和曲折。历史解释：联系两次工业革命，从“历史解释”角度理解世界殖民体系形成的原因。通过学习欧洲列强的殖民活动，分析这些地区是如何一步步沦为殖民地或半殖民地的，培养历史解释能力。通过学习亚洲民族独立运动发生的背景，理解“亚洲的觉醒”这一概念的含义和原因。唯物史观：分析欧洲列强对外侵略扩张的原因。从“唯物史观”角度理解殖民扩张对殖民地的双重影响。理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史的影响，体会历史发展的进步性。家国情怀：通过西方殖民者的侵略，亚非拉人民进行了英勇的反抗，沉重打击了殖民统治，从此培养家国情怀。解亚非拉民族独立运动中涌现的英雄人物，体会英雄人物对历史发展的推动作用。
【考情分析】
【命题趋势】
本部分主要讲述了资本主义世界殖民体系的形成在考试中注重考查唯物史观和历史解释等素养在备考复习的过程中要从经济决定政治的角度入手理解殖民扩张的必然性运用一分为二的方法辩证认识殖民扩张的影响培养国家主权意识和海洋意识认识亚非拉人民为获得民族独立而不屈不挠的斗争精神，亚非拉民族独立运动考试中对本部分
的内容考查较少在备考复习过程中了解亚非拉独立运动前
后的社会状况运用唯物史观理解其各自的特点从历史解释角
度理解亚非拉民族独立运动对世界历史发展的影响。
【真题再现】
1．（2021?乙卷.32）16世纪起，英国国王将大量特许状授予从事海外贸易的商人团体，成立特许公司。与此同时，欧洲许多国家掀起创办海外贸易特许公司的热潮。至18世纪末，特许公司数量已达数百个。这反映出该时期（　　）
A．资本输出成为海外扩张的主要形式
B．资本主义世界市场形成
C．划分势力范围成为列强争霸的焦点
D．殖民扩张呈现竞争格局
2．（2019?新课标Ⅰ.33）有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲（　　）
A．奴役掠夺土著居民
B．建立的殖民统治最早
C．进行了大量的移民
D．移植了本国生产方式
3．（2018?新课标Ⅱ.33）如图可以用来说明，奴隶贸易（　　）
A．导致“日不落帝国”的产生
B．促成世界殖民体系最终确立
C．是早期资本主义扩张的手段
D．因白银开采的需要达到极盛
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
1．【分析】本题考查殖民扩张的后果和历史影响，需要准确把握题干信息：16﹣18世纪，英国等欧洲国家掀起创办海外贸易特许公司的热潮。
【解答】A.资本输出是第二次工业革命时期海外扩张的主要形式，时间不符，A项错误；
B.资本主义世界市场形成是两次工业革命的结果，时间不符，B项错误；
C.划分势力范围是第二次工业革命的影响，时间不符，C项错误；
D.从材料中许多国家办海外贸易特许公司，可见这一时期，殖民扩张呈现竞争格局，D项正确。
故选：D。
2．【分析】本题主要考查早期殖民扩张，要求学生结合早期殖民扩张的特征和影响来分析。
【解答】A．拉美国家在独立以后并没有像美国一样进入快速发展时期，主要是由于独立以后，拉美国家没有建立像美国那样的政治体制，奴役掠夺土著居民，是拉丁美洲和美国共同受到的打击表现。
B．建立殖民统治比较早，并不是导致拉美国家落后的主要原因。
C．早期殖民者向拉美进行大量的移民，并不是罪责，也不是导致拉美落后的原因。
D．早期在拉美殖民的主要是葡萄牙和西班牙，而这两个国家当时主要是封建专制统治，所以拉美国家继承了西班牙葡萄牙的封建制特点，而美国在独立之前继承的是英国的资本主义生产方式，所以独立以后，美国获得了快速的发展，而拉美国家由于受到封建因素的影响，发展比较缓慢。
故选：D。
3．【分析】本题主要考查三角贸易，要求学生结合三角贸易的过程和影响来分析。
【解答】A．英国成为日不落帝国，不是奴隶贸易的结果，是进行殖民扩张和争夺的结果。
B．世界殖民体系最终确立是在第二次工业革命以后，是在19世纪末期。
C．结合所学知识，我们可知黑奴贸易是早期列强殖民扩张的重要手段。
D．金融贸易主要是满足美洲种植园经济的需求，而不是为了开采白银。
故选：C。
【考点清单】
知识框架：
知识清单：
一、资本主义世界殖民体系的形成
1．拉丁美洲的殖民地化
(1)西班牙和葡萄牙的殖民扩张与殖民统治
①西班牙：16世纪中叶，西班牙把除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的殖民地；在其殖民地建立了几个总督辖区进行管理。
②葡萄牙：建立了巴西殖民地，设立总督制度。
(2)影响
①殖民者在拉丁美洲实行专制统治，掠夺了巨额财富。
②殖民者奴役和屠杀印第安人，造成后者大量死亡。
③为弥补劳动力不足，殖民者发展起罪恶的黑奴贸易。
④宗主国禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易，限制了殖民地经济的发展。
思维点拨　早期殖民扩张的手段对外扩张是资本主义发展的重要手段，不同时期的殖民扩张呈现不同的特点。在早期殖民扩张时期，西欧国家生产力水平不高，依靠正常贸易，不能满足它们对财富的贪欲，抢掠、欺诈等成为这一时期西欧殖民者常用的手段，直接掠夺财富是西方早期殖民扩张的主要目的。
2．亚洲沦为殖民地半殖民地
(1)葡萄牙和西班牙的殖民侵略
①葡萄牙：最初在亚洲的殖民活动主要是建立商站。
②西班牙：入侵菲律宾，将其变成了殖民地。
(2)英国、荷兰和法国的殖民侵略活动
①南亚：英国通过东印度公司，掠夺了大量财富和巨额利润；挑动印度人打印度人或者直接进行武力侵略。到19世纪中后期，英国几乎控制了印度全境。
②东南亚：17世纪初，荷兰殖民者侵入印度尼西亚，建立了巴达维亚殖民地，后来，占领了整个印度尼西亚。到19世纪末，英国已将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地；法国侵占了越南、柬埔寨和老挝；美国从西班牙手里夺得菲律宾。
③西亚：18世纪末19世纪初，英、法、俄等国纷纷在奥斯曼帝国扩大势力范围，分割领土。俄国和英国不但控制了伊朗的经济和内政，还分别在伊朗北部和南部划分势力范围。
④东亚：鸦片战争后，列强迫使清政府签订了一系列不平等条约，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。1910年，日本吞并了朝鲜半岛。
概念辨析　资本原始积累和资本积累资本原始积累不同于资本积累。资本原始积累是通过暴力使生产者与生产资料相分离，使生产资料聚集在少数人手里的历史过程。资本原始积累发生在资本主义及与之相适应的生产方式形成前的历史阶段，所以称为“原始积累”。通过剥削工人的剩余价值而积累的过程叫做资本积累。资本原始积累的手段是掠夺，资本积累的手段是剥削。
3．西方列强瓜分非洲
苏伊士运河通航后
英法控制了运河。它们还利用埃及的财政危机，控制了埃及的经济政治大权。
1882年
英国发动侵埃战争，把埃及变成了殖民地。英国还以埃及为基地对苏丹实行武力扩张。
19世纪30年代
法国入侵阿尔及利亚，并向突尼斯和摩洛哥扩张。
19世纪后期
列强加快了侵略撒哈拉沙漠以南非洲地区的步伐，它们各自制定了侵略计划。
1884年
英、法、德等国召开柏林会议。这是一次“地图上作业”的会议。此后，列强瓜分非洲的速度大大加快。
19世纪末20世纪初
列强侵占了几乎整个非洲。
名家论史英、德、法在东非存在着尖锐的对立。经过1886年、1890年、1894年3次取得协议，才最后将各自霸占殖民地的疆界确定下来。德国取得坦噶尼喀(后称德属东非)，英国获得肯尼亚(当时称英属东非)和乌干达，法国则得到在马达加斯加的“权益”。1896年法国宣布吞并马达加斯加岛。——摘编自吴于廑、齐世荣总主编《世界史·近代史编》
4．世界殖民体系的形成
(1)形成：19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成。
(2)原因：在向垄断资本主义的过渡中，资本主义各国越来越要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所。
(3)影响
①帝国主义之间扩张与争夺的加剧，孕育着新的更大的冲突。
②世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中，世界越来越紧密地连为一体。
③殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难，形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态。被压迫人民的反抗斗争不断高涨。
概念辨析　资本主义世界殖民体系与资本主义世界体系(1)资本主义世界殖民体系：指被资本主义列强压迫、奴役的所有殖民地、半殖民地和附庸国。19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成。(2)资本主义世界体系：世界范围内的资本主义国家和其他非资本主义国家通过它们之间的相互经济联系而形成的统一的政治经济整体。它既包含资产阶级征服世界的过程，又包含资产阶级按自己意愿改造世界的过程。它包括资本主义世界政治体系、经济体系和殖民体系。
二、亚非拉民族独立运动
1．拉丁美洲的民族独立运动
(1)18世纪末19世纪初的民族独立运动
①背景
主要原因
欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削。
经济条件
拉丁美洲的经济有了一定发展。
思想条件
启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。
外部条件
法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治，也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制；美国独立的影响。
②概况：1804年海地的独立，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕；1826年，西属拉丁美洲殖民地基本实现了独立；1822年，巴西获得了独立。
(2)19世纪末20世纪初的民族独立运动
①背景：独立后的拉美各国大多政局动荡，普遍实行军事独裁统治，政治经济发展停滞不前；英美等国在“援助”的幌子下，加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透。
②概况
巴西：1889年，巴西废除君主制，建立共和国。
墨西哥：1910年，墨西哥爆发资产阶级革命。1917年，墨西哥颁布了资产阶级宪法。
2．亚洲的觉醒
(1)背景：19世纪末20世纪初，亚洲的社会发生了深刻变化。
①帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。
②亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展。
③民族忧患意识和民主改革意识觉醒。
(2)概况
印度民族解放运动
①1885年，印度民族资产阶级成立了国民大会党，积极要求民族平等和自治。②1905年，印度人民的反英斗争出现新高潮，以提拉克为首的国大党激进派主张联合人民群众的力量，进行一切形式的斗争，推翻殖民统治，实现民族独立。③20世纪初印度人民反英斗争的高潮，表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台。
伊朗立宪革命
①简况：1905－1911年，伊朗发生了立宪革命，制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法，规定伊朗为君主立宪国家。②结果：革命在伊朗统治阶级和俄英等外部势力的联合镇压下失败。③影响：打击了封建主义和外国势力，传播了民族民主革命思想。
中国辛亥革命
①成果：推翻了清王朝统治，结束了统治中国两千多年的君主专制制度，建立了亚洲第一个共和国。②意义：辛亥革命开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命，打开了中国进步潮流的闸门，传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放，以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。
思维点拨　亚洲的觉醒亚洲的觉醒不仅指亚洲人民掀起反帝反封建的斗争，资产阶级民族民主意识的觉醒，更是指亚洲资产阶级从改良走上革命，走上由资产阶级领导的、广大人民群众积极参加的反帝反封建的民族民主革命，以资产阶级改革和革命为主体，也包括旧式农民起义。
3．非洲的抗争
(1)主要事件：埃及的抗英斗争、苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚抗意战争。
(2)概况
①埃及：出现了非洲第一个政党——祖国党，提出“埃及是埃及人的埃及”的口号。在1882年反抗英国侵略埃及的斗争中，阿拉比领导埃及军民进行抵抗，后失败被俘，英国占领埃及。
②苏丹：1881年，苏丹爆发反英大起义，起义领导人自称“马赫迪”。沉重打击了英国侵略者，起义失败后，英国控制了苏丹。
③埃塞俄比亚：1894年，意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争。1896年埃塞俄比亚人民打败侵埃意军，迫使意大利签署和约，埃塞俄比亚保持了自己的独立。
归纳总结　非洲人民反帝斗争的特点形式是武装斗争和武装起义；领导力量是旧式阶级；带有宗教色彩；结局有成功，也有失败。
4．意义
亚非拉的民族独立运动打击了帝国主义的侵略势力，削弱了本国的封建势力，推动了民族独立和世界历史的发展。
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精品试卷·第
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