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部编版语文四年级上陀螺同步练习
陀　螺
情况 得知有人送陀螺 遭到嘲笑 斗陀螺获得成功
心情变化 郁闷（难过） 极其高兴
一、单选题
1.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。
这时你看吧，两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般_________对手，刚一接触，又各自_________一边，然后重整旗鼓再战——直到其中一方被_________才告一段落。
A. 撞到 冲向 撞倒 B. 撞向 闪向 撞翻
2.下列对课文的分析不恰当的一项是（ ）。
A. 课文回忆了童年时“我“用小陀螺战胜大陀螺的经历
B. 课文写出了“我”从玩陀螺中收获的启示
C. 课文中的“我”经历了“懊恼——期盼——兴奋——沮丧——自豪”的心理变化
D. “人不可貌相，海水不可斗量"表达了对人的外貌的深刻思考
3.下面加点字中注音全对的一项是（ ）。
A. 钉子（dìng） 旋转（xuán） B. 挑衅（qìn） 荣誉（yù）
C. 彻底（chè） 预料（yù） D. 士兵（bīn） 况且（kuàng）
4.下列词语理解不正确的一组是（）
A. 破天荒指遇事不用大惊小怪。
B. 开绿灯遭到拒绝时可以用上这个词语
C. 一言既出，驷马难追一般指说话算数。
5.下列句子中，体现了作者心情沮丧的一项是（ ）
A. 虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。
B. 尤其当我看到这枚“鸭蛋"的下端已嵌上一粒大滚珠时．更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！
C. 这使我士气大战，只是在-旁抽打，不敢向任何人挑战。
D. 这真是个解煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。
二、填空题
6.给加点字选择正确的读音。
（1）突然起了一阵旋（xuán xuàn）________风，钉（dīng dìng）________在门框上的钉（dīng dìng）________子松动了。纸片飞了起来，在空中旋（xuán xuàn）________转着。
（2）一群鬣狗挑衅一头狮子，狮子被彻（chè qiè）________底激怒了，奋力反击，一举击溃（kuì guì）________了鬣狗，捍卫了“草原之王”的荣誉（yù yǜ）________。
7.精挑细选。
（1）犹 优 尤：________如 ________其 ________秀
（2）很 恨 狠：________心 ________好 仇________
8.把下面的词语填写完整，并选择一个造句。
________ ________雪地 得心________ ________ 摇________晃________
________ ________旗鼓 不动________ ________ 手________足________
______ __
9.在横线上填上合适的关联词。
（1）________嵌上滚珠，________钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开。
（2）________它远不如我想象中的那么漂亮，________我极高兴地接受了它。
（3）我的陀螺刚________露面，________招来了一顿嘲笑。
三、现代文阅读
10.阅读与理解
陀螺（节选）
我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。
(然而世间许多事都是不可预料的，我追求“和平”只是个人愿望)，小伙伴们不甘寂寞，一个大陀螺的主人，开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！
奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。
这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！
我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。
这真应了一句古话:人不可貌相，海水不可斗量。
（1）根据选文内容填空。
事情经过
“我”的心情
①________
士气大减，不敢挑战
“我”的陀螺个头小，却顽强得出奇
②________
③________
④________
（2）画横线的句子中的“和平”指的是________，“不可预料”指的是________，这句话写出了“我”________的心情。
（3）作者借“人不可貌相，海水不可斗量”这句话告诉了我们________。
（4）“我”为什么称自己的陀螺为“丑小鸭”？
11.阅读并答题。
陀螺（节选）
奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。
这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！
我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，(丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，)在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪
（1）选文中的________、________等词描写出了“我”的陀螺的外形特点。
（2）画线句中，“丑小鸭”指________，丑鸭蛋”指________。
（3）“直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！”作者是为了证明________
（4）“我”的小陀螺战胜了大陀螺，这说明________（用文中原句回答）
（5）请说说你对文中最后一句话的理解。
四、综合题
12.按要求完成句子练习。
（ ）嵌上滚珠，（ ）钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。
（1）在括号里填入恰当的关联词。
（2）下列句子中，用了与这句话相同的修辞手法的一项是（ ）。
A.这只陀螺圆且光滑，如同一枚鸭蛋。
B.快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
C.大陀螺摇头兄脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。
答案部分
一、单选题
1. B 2. D 3. C 4. A 5. C
二、填空题
6. （1）xuàn；dìng；dīng；xuán（2）chè；kuì；yù
7. （1）犹；尤；优（2）犹；尤；优
8. 冰；天；应；手；头；脑；重；整；声；色；舞；蹈；王红这次虽然失败了,但是她重整旗鼓,准备再战。
9. （1）无论；还是（2）虽然；但（3）一；就
三、现代文阅读
10. （1）大家都嘲笑我的陀螺；感到奇怪；“我”的小陀螺把别人的大陀螺打败了；陶醉、欢乐、自豪
（2）“我”的士气大减，只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战；一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅；难堪与担心
（3）不可以貌取人，就像海水是不可以用斗去度量的一-样，不可根据某人的相貌就低估他。
（4）因为我"的陀螺长得不伦不类,却顽强得很,跟安徒生笔下的丑小鸭一样,虽然其貌不扬,但凭借顽强得毅力终于实现人生理想。
11. （1）个头小；圆头圆脑
（2）小木头块；陀螺
（3）无意中获得的"荣誉",虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了。
（4）人不可貌相，海水不可斗量。
（5）不能根据某人的相貌就低估其未来,成功靠的是真正的实力。
四、综合题
12. （1）无论；还是
（2）C
思维导图
知识梳理
过关演练
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