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部编版语文四年级上王戎不取道旁李同步练习
王戎不取道旁李
本文讲了王戎和其他孩子在路边看到李树上有很多李子,其他孩子____________________________________，王戎却认为这必是苦李,结果不出王戎所料的故事。本文表达了作者对王戎观察仔细,准确推理判断的赞赏之情。
这篇文言文告诉我们要仔细观察，善于思考，凡事______________________，能根据有关现象进行推理判断。不犯不必要的错误，少走弯路。
一、单选题
1.下列选项中加点字的读音不正确的一项是（??
?）。
A.戎马一生（róng）?B.多子折枝（zhé）?C.竞走（jìn）D.诸多（zhū）
2.下列加点词解释不正确的一项是（???
）
A.?诸儿竞走取之（跑）?
B.?唯戎不动（只有）
C.?人问之（它，指“道边的李子”）
D.?取之信然（确实这样）
3.读了《王戎不取道旁李》这篇文章，你的启示是：（???
）。
A.?无论在什么情况下，都要学会先人后己。
B.?不是自己的东西，不要随便去拿取。
C.?无论做什么事,都要学会观察，善于思考。
4.下列朗读停顿不正确的一项是（???
）。
A.?王戎/不取/道旁李????????
B.?尝/与诸小儿/游????????
C.?看道/边李树/多子折枝????????
D.?树/在道边/而多子
5.选择正确的答案：
（1）“看道边李树多子折枝”中的“折”读音是（??
）。
A.zhē
B.zhé?
C.shé
（2）读了这篇文章，你的启示是：（??
）
A.无论在什么情况下，都要学会先人后己。
B.不是自己的东西，不要随便去拿取。
C.无论做什么事,都要学会观察,善于思考。
二、填空题
6.回忆课文内容填空。
王戎不取道旁李的理由是：_____________________________。(用原文回答)结果是：_____________________________(用原文回答)。从中，我们可以看出王戎是一个________的孩子。
7.给加点字选择正确的音或字。
王戎（lóng
róng）_______
诸小儿（zū
zhū）________
竞走（jìn
jìng）________
（戎
戒）________备?
（戎
戒）________马??
（竞
竟）________赛
究（竞
竟）________???（竞
竟）________争?（竞
竟）________然
8.为下列每个词语中的“尝”选择正确的意思，将序号填在对应的横线上。
a吃一点儿试试，辨别滋味???
b经历；体验???
c曾经
尝________与诸小儿游??????
品尝________美味
遍尝________百草????????
尝________遍人生百味
三、文言文阅读
9.文言文阅读。
王充求学
???
王充字仲任，会稽上虞人也，其先自魏郡元城徙①焉。充少孤②，乡里称孝。后到京师，受业太学③，师事④扶风⑤班彪。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆⑥，阅所卖书，一见辄⑦能诵忆，遂博通众流百家之言。
（注释）①徙：迁徙。②孤：小时候父亲去世了。③太学：中国古代最高学府。④师事：以师礼相待。⑤扶风：古地名，今陕西境内。⑥肆：店铺。⑦辄：就。
（1）下列说法正确的是（）。
A.王充的祖先是会稽上虞人，后迁到魏国的元城郡。
B.王充到了京师后做了班彪的老师。
C.王充小时候父亲就去世了，在乡里因孝顺被称颂。
D.王充虽然读了大量的书，但是仍旧不熟悉各家学派。
（2）王充的“好博览而不守章句”是指王充的（）。
A.学习态度B.学习方法C.学习目的D.学习范围
（3）王充家境________（a．贫困
b．富裕），他是通过________的方法来读书的。
（4）王充求学的故事给你哪些启示？
_______________________________________________________________
（5）请写一则关于读书的名言。
_______________________________________________________________
10.阅读课文，完成练习。
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之（
???）唯戎不动。人间之（???
?）。答日：“树在道边而
多子，此必苦李。”取之（
???），信然。
（1）把加点的“之”字指代的人或物填入括号内。
A．小儿???
B．王戎???
C．李子
（2）下列句子中，停顿不正确的一项是（
???）。
A.王戎/七岁，尝/与诸小儿游。
B.看道边李树/多子折枝。
C.诸儿/竞走取之，唯戎/不动。
D.树在道边/而多子，此必/苦李。
（3）结合文章，用自己的话简要复述故事内容。
起因：王戎七岁的时候，________，只有王戎没有摘。
经过：有人问他原因，王戎的理由是________。
结果：________。
（4）我认为王成是一个________的孩子。
（5）如果道边的李树只有最高的树枝上长者几个李子，你认为树上的李子甜吗？为什么？
四、综合题
11.根据课文《王戎不取道旁李》内容回答。
（1）写出句子的大致意思。
①看道边李树多子折枝。
译：__________________________________________________________
②取之信然。
译：__________________________________________________________?
（2）这个故事使你获得了什么启示？
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
答案部分
一、单选题
1.
C
2.
C
3.
C
4.
C
5.
（1）B（2）C
二、填空题
6.
树在道旁而多子，此必苦李。；取之信然；爱动脑筋、善于观察
7.
róng；zhū；jìng；戒；戎；竞；竟；竞；竟
8.
c；a；a；b
三、文言文阅读
9.
（1）C（2）B
（3）a；到洛阳店铺里看别人卖的书
（4）珍惜时光,学习王充好学的精神和灵活的学习方法。
（5）书犹药也,善读之可以医愚。
10.
（1）C；B；C（2）C
（3）曾经和许多小朋友一起玩耍，路旁有棵李子树，小朋友都抢着去摘李子吃；这棵树就在路边但果子这么多（没有人去吃），李子一定是苦的；有人取来尝了一口，的确如此。
（4）善于观察、勤于思考
（5）我认为李子是甜的。因为除了最高的树枝上的李子，其他李子都被摘光了，说明李子很甜。
四、综合题
11.
（1）看到道的一边有一棵李子树，伙伴们都过去折枝获取李子。；把李子摘下来一尝果然是那样。
（2）这个故事告诉我们遇到事情要多动脑想一想，多思考其中的道理，不能盲目的跟从。
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精品试卷·第
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