资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文四年级上一个豆荚里的五粒豆同步练习一个豆荚里的五粒豆INCLUDEPICTURE "H:\\2021秋\\上课课件\\人四语上\\第二单元\\SJA10.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "H:\\2021秋\\上课课件\\人四语上\\第二单元\\5 一个豆荚里的五粒豆 【教案匹配版】推荐 \\SJA10.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "H:\\2021秋\\上课课件\\人四语上\\第二单元\\5 一个豆荚里的五粒豆 【教案匹配版】推荐 \\SJA10.TIF" \* MERGEFORMATINET本文是安徒生写的一篇颇有影响的 故事,深受各国读者的喜爱。故事采用 手法,讲述了一个豆荚里的五粒豌豆各自不同的命运,尤其是第五粒豆在不经意间鼓舞了一位小女孩,使她顽强地战胜了 。一、单选题1.下面句子中没有语病的一项是( )A. 这篇文章的内容和见解很丰富。 B. 躺在舱面上,我俯视天空。C. 这本《儿童文学》对我产生了浓厚的兴趣。 D. 《蝴蝶的家》是燕志俊写的科技说明文。2.下列词语中加下划线的字注音正确的一项是()。A. 逐(zú)渐 僵硬(yìnɡ)B. 相似(sì) 慎(shèn)重C. 临(línɡ)时 角(jiǎo)色 D. 豌(wǎn)豆 宁(nínɡ)可3.我们不要轻易许诺,一旦许诺我们就要信守自己的诺言。下面哪一句最能表达以上的阐述的是( )A. 机不可失,时不再来。B. 一言既出,驷马难追。C. 差之毫厘,谬以千里。D. 尺有所长,寸有所短。4.仔细观察图片,完成练习。(选做题)(1)这是什么书的目录?( )A.《格林童话》B.《安徒生童话》(2)这本书的作者是( )著名童话作家。A.法国B.德国C.丹麦D.意大利(3)“可是他什么衣服也没有穿呀!’一个小孩子最后叫出声来。”这句话最有可能在第几页?( )A.22 B.40 C.50 D.1105.把词语依次填入下面的句子中,最恰当的一项是( )。______的阳光酒进窗子,光线是那样______,母亲坐在窗前,眼里是______那样恬静。暖和 柔和 温和 B. 暖和 温和 柔和 C. 柔和 暖和 温和二、填空题6.找出错别字,改正后写在括号里。(1)茂盛 担优 赞叹 严历________(2)即然 暮色 拨河 旱灾________(3)匈怀 投降 求饶 麻鹊________7.写出下列词语的近义词。温暖——________ 丰满——________ 愉快——________靠近——________ 兴奋——________ 按照——________8.读拼音,写词语。wān________豆 shū________适 nài________心 bō li________tàn________出 yú________快 céng________经 盘rào________9.填上合适的词语。________的豌豆花 ________的想象 ________的阳光________的叶子 ________的光彩 ________的豆荚三、现代文阅读10.阅读理解。买快乐 从前,有个财主,他年纪轻轻,就(承担继承)了父母留下的许多财产,财主整天___△___香的,___△____辣的,____△___着绫罗绸缎,____△___着鸟笼,___△____着小狗……这种生活,财主越过越腻,很不快乐。 有一天,财主背上钱袋,出门去买快乐。财主逢人便问:“喂,你有快乐吗?卖给我一些吧!”人们都嘲笑地看着他,认为他是个傻子。财主走了许多地方,都没有买到快乐。这天,他正走着,见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树阴下,那农民边乘凉边哼着小曲儿。财主忙走上前说:“能把你的快乐卖给我一些吗?” 农民说:“当然可以,你跟我来。” 农民领着财主走进麦田,说:“你先帮我把地里的草锄完再说。” 财主便___△___(吃力 卖力)地锄草。锄啊锄,午饭时分,财主满头大汗一屁股坐在树阴下。此时,一阵凉风扑来,财主不由叫道:“真快乐呀!” 农民又递给财主一碗稀饭,财主__△____(畅快 欢快)地大口吃起来。财主终于明白了,他叫道:“我买到快乐了!”(1)选择恰当的字,把字母填在第一段的横线上。A.穿B.牵C.喝D.提E.吃(2)选出文中括号内用得恰当的词语。(3)财主不快乐的原因是( )A.他吃不饱穿不暖。B.没有人和他玩。C.他不劳而获,生活没有意义。(4)财主最后买到快乐了吗?他终于明白了什么?你认为什么才是真正的快乐?11.课外阅读。寻找快乐的小獾(节选)朱惠芳 一天,小獾(huān ɡuàn)决定去寻找自己的快乐。 小獾走呀走呀,听见路边有一棵快要干死的小野花在喊:“小獾,请你救救我!”小獾把一片草叶卷成一个筒,捧来清水,轻轻洒在小野花身上。小野花喝足了水,挺直了腰,脸儿变得鲜艳了:“谢谢你!这个花瓣是我身上最香最美的一瓣,送给你。”一片粉红色的花瓣轻轻飘下来,小獾把花瓣藏好,又踏上了寻找快乐的旅程。 忽(tū hū)然,小獾看见前面有一张蜘蛛网,一只小蜜蜂不小心撞(zhuànɡ chuànɡ)了上去,正在拼命挣扎。小獾小心翼翼地走过去,用力一拉,把小蜜蜂救了出来。小蜜蜂感激地说:“谢谢你!这一小罐蜂蜜送给你。”小獾藏好蜂蜜,又忙着去寻找快乐了。 小獾走着走着,忽然听见地上传来轻轻的呻吟声。原来是小蚂蚱在草丛间练习跳远的时候,不小心把腿摔伤了。小獾背起小蚂蚱,把他送回了家。小蚂蚱的妈妈非常感激:“小獾,这根风铃草送给你!” 天色晚了,小獾带着花瓣、蜂蜜和风铃草回到了家。看着这三份礼物,想起小野花、小蚂蚱和小蜜蜂的笑脸,小獾惊奇地发现,自己心里充满了一种说不出来的感觉。“这就是快乐吗?”小獾自言自语地说。 他尝了尝蜂蜜:“原来,快乐就是这样甜。” 小獾躺了下来,把花瓣盖在身上,深深地吸了口气:“原来,快乐就是那么香。” 微风吹动风铃草,传出“叮叮当当”的轻响,小獾闭上了眼睛:“原来,快乐就是那么好听。” 小獾就这样进入了甜甜的梦乡,脸上还带着甜甜的笑容。(选自《最哲理的童话》)(1)给文中划横线的字选择正确的读音。(2)根据意思写出文中的词语。①自己跟自己说话;独自低声说话。________②小心谨慎,丝毫不敢疏忽的样子。________仔细阅读文中画线句子,仿写连续动作的句子。小獾在寻找快乐的途中都遇到了谁?他都做了什么?小獾找到自己的快乐了吗?他的快乐是什么?四、综合题12.品读句子,完成练习。(1)"难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问,“老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。我觉得外面似乎发生了一些事情——我有这种预感!”阅读时要尝试从不同角度去思考,提出自己的问题。如读画横线的部分,可以提问:________。为什么一粒豆怕老这样坐下去,会变得僵硬起来?读画“ ”的部分,可以提问:________。(2)“我。”第二粒说,“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢,而且与我的身份非常相称!”(读完句子,你会提什么问题呢?)答案部分一、单选题1. D 2. B 3. B 4. (1)B(2)C(3)C 5. A二、填空题6. (1)优(忧)(2)拨(拔)(3)匈(胸)7. 缓和;丰硕;快乐;走近;高兴;依照8. 豌;舒;耐;玻璃;探;愉;曾;绕9. 紫色;愉快;温和;柔嫩;健康;丰满三、现代文阅读10. (1)E;C;A;D;B(2)继承;卖力;畅快(3)C(4)买到了。他明白了只有劳动才能带来快乐。(5)靠自己双手努力劳作得到的快乐才是真正的快乐。11. (1)huān;hū;zhuànɡ(2)自言自语;小心翼翼(3)我打开书包,拿出课本,大声朗读课文。(4)小獾在寻找快乐的途中遇到了快要干死的小野花,他帮小野花浇水;遇到了撞上蜘蛛网的小蜜蜂,他把小蜜蜂救了出来;遇到了把腿摔伤的小蚂蚱,他把小蚂蚱背回了家。(5)小獾找到了自己的快乐。他的快乐像蜂蜜一样甜,像花瓣一样香,像微风吹动风铃草一样好听。他明白了帮助别人就会获得快乐。四、综合题12. (1)为什么说“似乎”,这个词语去掉行吗?;为什么会有“这种预感”?(2)为什么说飞进太阳里去与它的身份非常相称呢?思维导图知识梳理过关演练21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览