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(共25张PPT)
看完视频，你有什么感想？
创新永无止境
列举近年来我国取得的科技成就
创新强国
实验卫星“墨子号”
你还能说出更多吗？
国家
美国
日本
中国
国家科技实力分值
89.30
58.57
32.5
美国，日本，中国国家科技实力比较表（一）：
中美科技创新能力对比（二）
年份
国别
创新能力
全球排名
创新企业世界前50上榜比例
科技进步贡献率
经济增速
2020
中国
14
8%
61.8%
6.3%
美国
2
51%
80%
2.4%
上述两个表格说明了什么道理？
从整体上看，我国仍然面临创新能力不强，科技发展水平总体不高，科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。我国的科技发展水平与发达国家相比还有一定的差距。
p20
差距：
成就：
目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
p20
知识小结
★知识1、我国的科技现状：
（科技国情）
阅读相关链接
p21
落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略
出谋划策
谋未来就要谋创新
如何加快建设创新型强国，改变因缺乏核心技术而受制于人的局面？
我国应该怎样建设创新型强国？
浩瀚宇宙，你知道有哪些
卫星定位系统吗？
有人说，GPS已经满足了我们对于定位的需求，中国为何还要自主开发北斗卫星导航系统？它的研发能够给我们带来什么价值？
探究与分享
P24
中国要自主开发北斗卫星导航系统的原因
维护国家安全
目前，美国的GPS系统研发较早，已经覆盖了全球，主要为美国、美军提供服务。GPS系统由美国军方开发和控制，可针对特定区域进行局部性能劣化设置和限制使用，一旦开战，没有了导航，在战时依赖美GPS系统，万一军事定位被篡改，等于把自己的命脉交给了对方手里，那我们几乎就是无处藏身了，注定要吃大亏的。
经济效益显著
卫星导航服务应用领域非常广泛，围绕卫星导航可形成规模巨大的产业体系，不仅可以满足国内需要，还可以走出国门。
……
……
没有自主研发，中国将会受制于人！
科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
阅读
相关链接
P24
加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,
搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
研究北斗卫星导航系统需要哪些支持？
国家坚持科教兴国、人才强国战略，积极推行创新驱动发展战略。
国家政策支持
需要高端科技人才，国家全面实施素质教育，培养创新型人才。
参与人员
从北斗一号到北斗三号，需要每一位北斗人具有攻坚克难，不断自主创新的能力。
自主创新能力
平台及外部环境支持
需要国家平台提供资金、技术、场地等平台的支持，全社会尊重知识、尊重人才、尊重创新的良好氛围。
①落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。
②全面实施素质教育，提高国民素质，培养创新型人才。
③增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
④必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,
搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
从国家角度-------建设创新型强国
2020年5月15日，美国商务部方面宣布，将全面限制华为购买采用美国软件和技术生产的半导体。全面封锁华为芯片供应链。
二轮美国制裁
2018年4月16日，美国宣布制裁中兴通讯，中兴通讯将不得以任何形式从美国公司购买零部件、软件和设备，时限长达7年。最终以中兴被迫支付10亿美元罚金给美国政府收官。
一轮美国制裁
大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。
企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。自强奋斗，敢于突破，提升创新能力，掌握核心技术。
从企业角度--------建设创新型强国
作为青少年，你打算怎样为建设创新型国家添砖加瓦？
培养创新精神，尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权
从个人角度------建设创新型强国
少年强，则国强
知识归纳：
2.我国怎样建设创新型强国？
P21-27
国家角度：
①落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。
p21
②一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养（提高国民素质，培养创新型人才）
p22
③增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
p23
④必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,
搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
p24
企业角度：企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。自强奋斗，敢于突破，提升创新能力，掌握核心技术。
p25
个人角度：培养创新精神，尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权
P26
和
27
经济发展
科技创新
人
才
依靠
教
育
民族振兴、
社会进步的基石
知识3、教育的重要性
p22
①、一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。
②、★百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
③、教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
思考
知识4、改革开放以来，我国教育事业取得的成就：
p23
我国教育事业获得巨大发展。
教育改革全面推进。
教育普及程度明显提高。
教育公平取得重要进展。
教育质量稳步提升。
1、全面普及九年义务教育；
2、义务教育阶段免除学杂费、课本费；
3、义务教育阶段的学生享有国家对寄宿生生活补助费；
4、从2011年秋季学期起，启动实施农村义务教育学生营养改善计划等等。
教育成就具体举例：
你听说过“大众创业、万众创新”吗？
李克强总理在公开场合发出“大众创业、万众创新”的号召，最早是在2014年9月的夏季达沃斯论坛上。当时他提出，要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”“人人创新”的新势态。
国务院总理李克强在2018年政府工作报告中指出：加快建设创新型国家。促进大众创业、万众创新上水平。我国拥有世界上规模最大的人力人才资源，这是创新发展的最大“富矿”。集众智汇众力，一定能跑出中国创新“加速度”。
知识5、“大众创业”和“万众创新”的内涵
p24
末
万众创新的内涵：★创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值。
大众创业的内涵：创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
大众创业
万众创新的理念深入人心
港珠澳大桥：全球最长跨海大桥，全长55公里，使用寿命120年，抗16级台风、8级地震，是中国交通史上技术最复杂，建设要求及标准最高的工程之一，被英国《卫报》誉为“新世界七大奇迹”。
跟荷兰方面谈崩了之后，港珠澳大桥岛隧工程项目部总经理林鸣和他的团队也就只剩下最后一条路可以走：自主攻关！林鸣坚信：只有走自我研发之路，才能掌握核心技术，攻克这一世界级难题。
在几乎空白的基础上进行自主研发，林鸣和他的团队面对的是常人难以想象的困难。他对采访他的记者说“33节沉管，装上去，对接好，像连续33次考上清华，难度还要更高。”
修桥之前，中方谈判代表找到荷兰一家技术公司，希望购买其技术。
荷兰公司：“15个亿怎么样？15个亿给你们这个技术。”
中方代表：“三个亿行吗？给个框架就行了。”
荷兰公司：“呵呵，三个亿
，不如我给你们唱首歌吧，给你们唱首祈祷歌。”
想一想：1.港珠澳大桥建设者身上有一种什么精神？
2.这种精神有哪些表现？
知识6、创新精神的表现：
P26
A、敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；
B、探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神；
C、承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神；
D、舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
笔记6、我国为什么要鼓励大众创业、万众创新？
P24-28
①当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。每个人都是创新者，都可以在创新中实现自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
②企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。
③时代需要弘扬创新精神。
★④创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。
P27《方法与技能》关注
补充拓展：青少年如何培养创新精神和创新能力？
（为建设创新型国家，青少年学生应该怎么做？）
培养良好的思维品质,敢于质疑，大胆创新善于创新。
改进学习方法.优化学习习惯。树立终身学习理念
自主学习、合作学习、探究学习
努力学好科学文化知识，全面提高自身素质。
积极参加社会实践活动和学校组织的兴趣小组，多搞些小发明、小创造。
把创新热情与科学态度结合起来。

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