资源简介

体育与健康实践课教案
模块名称
球类
单元位置
篮球技术
教学内容
传球技术运用
授课时间
学
习目
标
1、了解正面双手传接球的基本动作要领，掌握传接球正确发力与技术，在不同的情境中完成传球动作，在练习中提高灵敏、力量、速度体能素质。
2、在练习中，养成传球的意识与习惯，提高对传球时机的判断。
3、练习中遵守规则，尊重他们，养成团结协作意识，文明礼貌，具有责任感。
重
点难
点
发力部位；球的路线与位置
教
学准
备
篮球若干；检查场地安全，准备上课器材；
程序与时间
内
容
教师教、导活动
学生学、练活动
组织形式
运动负荷
时间
次数
强度
课堂常规慢跑热身徒手操熟悉球性
1、教师监督学生整队，听体委汇报人数
2、向学生问好
3、宣布本课学习内容与
目标安排
4、安全教育，提醒注意
事项，安全见习生
1、教师口令节奏，跟随
学生队伍一起慢跑热身
2、跑动过程中强调队形整齐，队伍安静
1、教师口令领做徒手操
提醒学生动作到位
2、巡回观察，发现不足
鼓励及时纠正
3、教师提示学生进行球
性练习规定练习区域与练习方式巡回指导，强调注意事项，及时改正错误
1、学生按照要求进行整队
检查人数与着装
2、向教师问好
3、了解本课学习内容，制定本课完成的目标
4、提高自身安全意识，见
习生随堂见习
1、学生两路纵队，前后一
定距离，围绕田径场进行
慢跑热身
2、相互提醒保持队伍整齐
1、学生跟随口令进行徒手
操：（1）头颈关节（2）肩
关节（3）腰腹运动（4）
下肢关节
2、学生按照要求在规定区
域进行球性练习，个人练
习与合作练习相结合3、学生在练习中相互观察动作的准确定，相互提示相互鼓励，及时探讨纠正积极请教教师对动作进行指导
广播体操队形原地运球和行进间运球相结合
约4分钟约2分钟约3分钟
111
中
小中
程序与时间
内
容
教师教、导活动
学生学、练活动
组织形式
运动负荷
时间
次数
强度
学习传球动作二一互传8字传球成功体验体能练习放松总结
1、教师讲解示范动作要
领，强调练习要求
2、组织学生学习传球动
作与练习方法
3、教师巡回指导，发现错误及时纠正
4、鼓励学生大胆尝试
5、教师将学生分组，进
行组内提高练习
6、教师巡回指导，纠正
易犯错误，鼓励学生
7、教师示范动作，提出
练习要求，强调细节，
8、将学生分组，规定练
习区域与传球路线
9、巡回观察指导，纠正
练习中的易犯错误
10、教师控制节奏，组
织学生进行体能练习
11、鼓励学生坚持完成
体能项目
1、教师带领学生放松
2、总结本课学习情况，
目标达成情况
3、向学生再见
4、归还器材
1、学生观察教师动作，明确动作练习要求
2、根据教师要求，在规定
区域内学习传球：学生先
进行徒手模仿练习--两人
合作练习，距离由近及远
动作由慢及快，相互鼓励
5、学生三人一组，按照
指定传球路线完成练习
6、在练习中，学生之间
相互帮助提高，鼓励
7、学生根据教师要求，分
成四组，两人一组进行传
球，由慢及快
8、传球练习时相互提醒
传球力量与位置，保证成
功率，相互鼓励
10、学生在教师的节奏中
进行体能练习（1）俯卧撑
（2）蛙跳
11、相互鼓励
1、学生集体拉伸放松肌肉
2、根据课堂掌握情况，自
我总结，相互评价
3、向教师再见
4、协助教师归还器材
广播体操队形两人一组28米行进间传球
约2分钟约3分钟约2分钟约3分钟
约8次约15次约3次约3
次
中以下
中以上中以上大
生
理
负
荷
预
测
课
后
记
平均心率
125
/分左右
练习密度
50
%左右
准备部分9’
/
10’
结束部分4’
/
5’
基本部分28’
/
30’
PAGE
2

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