资源简介 《立定跳远》课时教案学校:年级:二年级人数:40执教:教材立定跳远教具体操垫学习目标1.通过学习,使85%的学生初步掌握立定跳远的动作方法;2.通过练习,发展学生的下肢力量及协调性,促进身体各系统的发展;3.培养学生勇敢顽强、吃苦耐劳的意志品质以及拼搏和勇于进取的精神。学习重点双脚同时用力蹬地向前、向上跳起,双脚同时落地。学习难点上下肢协调配合,落地缓冲课序学习内容教师活动学生活动组织与要求运动负荷次数时间强度准备部分基本部分一.课堂常规1.体委整队、师生问好2.宣布本课内容和任务3、检查服装、安排见习生4.注意安全事项。二.热身活动1.红绿灯游戏4.热身操(1)扩胸运动(2)振臂运动(3)腹背运动(4)弓步前压腿运动(5)弓步侧压腿(6)手腕踝关节运动一、立定跳远1、高人矮人木头人游戏动作要领:预摆:两脚开立与肩同宽1两臂摆向上预摆2两臂向下预摆同时下蹲3原地徒手练习4两臂迅速向前上方摆动,同时两腿用力蹬离地面跳起.原地练习。重点:双脚同时有力蹬地向前、向上跃起,双脚同时落地。难点:上下肢协调配合,落地轻巧。5.教师指挥各排进行练习。二、分组练习,教师口令指挥6.分组站立,垫子横着放两排。7.垫子重叠放,高度增加。8.垫子竖着放,增加长度。9.游戏:爬行比赛1.宣布上课,向学生问好2.向学生交待本课任务及要求3.口令指挥1.教师讲解游戏规则2.教师发令3.教师示范,口令带领学生练习。一、组织形式:?????????????????????????二、组织形式:在老师哨声提示下依次进行跳跃:?????????????????????????教师示范动作,讲解技术要领及时巡视纠正错误动作。1.教师导入并讲解比赛规则2.组织学生比赛3.教师进行评价1.体委整队2.师生问好3.见习生出列1、听教师讲解游戏规则;2、投入游戏中,认真做游戏。3、认真练习,充分热身。.创设情境教师示范动作,边讲解边示范。1、采用多种师范方法。引导学生掌握正确的动作方法,并示范。二、口令指挥练习三.教师巡视、纠错、并对学生动作好的给予表扬。1.认真听讲,积极思考2.分组进行比赛3.注意安全1.认真模仿练习,及时纠正错误动作。2.分组练习组织有序。1.积极比赛。为队友加油。1、组织队形:四列横队如图:××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○△×:男生○:女生△:教师1.组织队形:2、要求:a.集合静、齐、快;b.精神饱满注意力集中;c.积极参与游戏热身环节中。d.充分热身,徒手操动作正确到位1.组织队形:分四组进行练习1、认真听讲。2、自主练习时注意方法。学生练习时注意听哨音1.组织队形:×××□×××□×××□×××□3526中等大大结束部分1.腿部放松练习。“我们是最棒的班级”2.师生共同总结3.师生再见4.收拾器材1.播放音乐,语言带领学生放松2.引导学生参与总结3.下课师生再见1.听音乐,根据教师语言引导进行身心放松2.积极思考参与总结3.师生再见1.组织队形:广播体操队形:××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○△2、要求:a.学生愉快的参与放松练习;b.放松心情,快乐的结束体育课。6中等场地器材运动场体操垫11个教学效果预计运动负荷练习密度40%—50%平均心率115—120次/分 展开更多...... 收起↑ 资源预览