资源简介 (共34张PPT)思考问题1.请问刚才这首歌的歌名是什么?谁唱的?《朋友》。周华健。2.你有真正的朋友吗?你对你们的友谊有何期待?有。让友谊之树常青!歌曲欣赏:第五课交友的智慧第一框让友谊之树常青自主学习1.?如何建立友谊?(p49-50)2.建立友谊的方法有哪些?(p50)3.怎样呵护友谊?(p51-53)4.处理冲突的基本策略有哪些?(p52)建立友谊一、友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。——大仲马与朋友同行的路,有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊,都会遇到各种困惑。我们应该懂得交友需要热忱、激情,也需要方法、智慧。一、建立友谊探究一:被“交友”困扰的小明马上就上初中了,我也想和新同学做朋友,可是我不好意思主动接近他们,我该怎么做呢?思考:请你给小明支支招,怎样才能交到新朋友呢?①、建立友谊,需要开放自己建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。1、如何建立友谊?刘备三顾茅庐刘备听说诸葛亮很有才识,带着礼物到隆中卧龙岗去请他出山辅佐。这天恰巧诸葛亮不在,只能失望而回。不久,刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。过了一些时候,刘备吃了三天素,准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名,未必有真此才实学,不用去了。张飞却主张由他一个人去叫,如他不来,就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿,又和他俩第三次访诸葛亮。到时,诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他,一直站到诸葛亮自己醒来,才彼此坐下谈话的。探究与分析②.建立友谊,需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也并不意味着自己不好,如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有找到朋友的机会。1、如何建立友谊?周恩来是我国著名的政治家。他很善于交朋友,面对朋友时,他总是面带微笑。他的记性很好,总能记住只见过一次面的人的名字,并毫不吝啬地赞美对方的优点。在与新朋友交谈时,他总能耐心地等他人说完话之后再发表意见,他还善于寻找彼此的共同点,从而与朋友有更多的共同话题。你能不能总结得出周总理建立友谊的有效方法?有助于建立友谊的方法:①面带微笑②记住对方的名字③真诚夸赞④寻找共同之处⑤做一个耐心的倾听者⑥保持好奇心如何建立友谊??建立友谊,需要开放自己。?建立友谊,需要持续的行动。③建立友谊,需要方法。①建立友谊,需要开放自己。敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。②建立友谊,需要持续的行动。只要真诚待人,我们就有找到朋友的机会。③建立友谊,需要方法。(1.面带微笑;2.记住对方的名字;3.真诚夸赞;4;寻找共同之处;5.做一个耐心的倾听者;6.保持好奇心。)知识汇总:如何建立友谊?(P49正一①③+P50正一①③+P50框)背诵建立友谊需方法,行动就在生活里;去掉幻想与胆怯,去掉闭锁有惊喜;开放自己敞心扉,主动表达迎友谊;心灵沟通不容易,持续行动别忘记;拒绝之后别气馁,真诚待人谱新曲。教师寄语友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。二、呵护友谊管鲍之交管:指管仲,名夷吾,字仲,春秋时齐国颍上(今安徽颍上县)人。鲍:指鲍叔牙,春秋时齐国大夫,与管仲相友善。管仲与鲍叔牙同处于齐,二人甚相友善。管仲事公子纠,鲍叔牙事公子小白。小白继立为齐桓公,杀公子纠,囚禁管仲,鲍叔牙力谏桓公释放管仲,以为管仲可以辅成霸王之业。桓公遂召管仲,使之位于高、国之上,鲍叔牙以身下之。任以国政,号曰仲父,桓公遂成霸业。①需要用心关怀对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站在他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。2.怎样呵护友谊?探究与分享阅读P51页下面的材料,谈谈以下问题1、“我”该怎么做呢?朋友之间需要保持距离吗?“既然朋友不想说,可能是朋友有难言之隐,我们应该尊重对方,保持沉默。需要。每个人都是独立的个体,因此我们需要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。②需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,坦诚相待并不意味着毫无保留,要尊重对方,给朋友一些空间。既然你把我的秘密私自告诉老师,我们就不是朋友了。呃……友谊的小船老师向我了解好朋友的事情,我是该隐瞒还是该告诉老师呢?我该怎么办?呵护友谊,需要学会正确处理冲突冲突发生时,相互协商处理得当,距离拉得更近寻找彼此能够接受的解决方式用暴力方式处理,会有很多危害:造成身心伤害和财产损失;影响同学友谊,造成人际关系紧张;受到纪律处分和法律制裁;③需要正确处理冲突。朋友之间有矛盾是正常现象,发生突出时,可以互相协商,寻找彼此都能接受的解决方式。处理冲突的基本策略保持冷静。在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时,可以采取冷处理的方式。1坦诚交流。否认问题的存在,只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论,给朋友也给自己一个解释的机会。2及时处理。时间拖得越久,会使问题的解决越困难。3勇担责任。不把过错全部推给对方。如果自己错了,真诚地说一声“对不起”;如果对方错了,向自己道歉,也要能够谅解对方。4换位思考。不要只忙于表达自己的想法,试着从对方的角度看问题。5 探究与分享我有点儿喜欢隔壁班的那个男生,你们不要告诉别人啊。就你这个样子,人家怎么可能喜欢你呢?哎,我悄悄告诉你们啊,晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。图中小清的说法,你能接受吗?不能,伤害自尊心图中小玲的做法,你能接受吗?如果不能接受,你会怎么办?不能,我会慢慢疏远这个朋友,结束这段友谊。小清小玲④需要学会正确对待交友中的伤害。我们可以选择宽容,也可以选择结束友谊。两者都需要勇气,也都需要智慧。有人说:“对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。”请和同学们一起探讨对此观点的看法。⑤呵护友谊,要学会同大多数人和睦相处,对所有的人以诚相待。对众人一视同仁,是对别人的尊重。对少数人推心置腹,是对朋友以诚相待。对任何人不要亏负,是对自己问心无愧。①呵护友谊,需要用心去关怀对方。知识归纳如何呵护友谊?②呵护友谊,需要学会尊重对方。③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。④呵护友谊,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。⑤呵护友谊,要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。背诵口诀:呵护一关怀二尊重三四正确五和以我们不可能和所有的人成为朋友,但是我们要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道:“友谊有的时候是那样脆弱,一句不经意的言辞,就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质,一个未经证实的传言,就会让整盘牛奶变酸……”让友谊之树常青建立友谊呵护友谊1.需要开放自我2.需要有持续的行动1用心关怀对方2学会尊重对方3.学会正确处理冲突4.学会正确对待交友中受到的伤害1.小雨说:“刚上初中,四周都是陌生的同学。我总是不敢与其他人交往,怕被同学们笑话。”他应该( )①充满自信,尽快熟悉新环境②不怕同学笑话,主动与人沟通③自主学习,不与同学交往④转到有熟人的班级或学校A.①②B.①③C.②④D.③④检测目标A2.小明和小亮是一对好朋友,一次同学小李想向小亮借钱,没看见小亮,恰巧碰见了小明,小李说明情况后,小明替小亮满口答应了。后来,小亮以没钱为由拒绝了小李。下列对此认识正确的是( )A.小明是真诚地对待朋友B.小亮没有给予朋友足够的尊重C.小明没有尊重小亮的隐私D.可以关心朋友,但不能替朋友做决定检测目标D3.李明同学自我意识很强,与同学交往时爱斤斤计较,不尊重人,所以很少有真心的朋友。鉴于此,你可以告诉他( )①与同学平等相处,尊重对方的人格②宽容待人,学会关心和帮助别人③学会换位思考,体谅对方的情感④我行我素,一切顺其自然A.①②B.②④C.①②③D.②③④C4.友谊是人生的财富。下列做法中,不利于建立友谊的是()A、礼貌的夸赞对方B、微笑面对C、时刻考虑自己的感受D、记住对方的名字C5.出于角色需要,班委会让小梅代替小英出演话剧主角。小英认为是好朋友小梅在背后搞了小动作,便对她不理不睬。为维护友谊,小梅合乎情理的做法有( )①请班长出面解释②理解小英的心情③与小英及时沟通④放弃担任主角A.①②③B.①②④C.①③④D.②③A教师寄语“交友投分,切磨箴规。”友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。希望同学们在实践中运用所学知识,学会建立并呵护友谊,让友谊之树常青! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2021-2022学年人教版道德与法治七年级上册5.1 让友谊之树常青(34张).pptx 周华健 朋友.mp4