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思考问题
1.请问刚才这首歌的歌名是什么？谁唱的？
《朋友》。周华健。
2.你有真正的朋友吗？你对你们的友谊有何期待？
有。
让友谊之树常青！
歌曲欣赏：
第五课
交友的智慧
第一框
让友谊之树常青
自主学习
1.?如何建立友谊?（p49-50）
2.
建立友谊的方法有哪些?（p50）
3.怎样呵护友谊?（p51-53）
4.处理冲突的基本策略有哪些?（p52）
建立友谊
一、
友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。
——
大仲马
与朋友同行的路，有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。我们应该懂得交友需要热忱、激情，也需要方法、智慧。
一、建立友谊
探究一：被“交友”困扰的小明
马上就上初中了，我也想和新同学做朋友，可是我不好意思主动接近他们，我该怎么做呢？
思考：请你给小明支支招，怎样才能交到新朋友呢？
①、建立友谊，需要开放自己
建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
1、如何建立友谊？
刘备三顾茅庐
刘备听说诸葛亮很有才识，带着礼物到隆中卧龙岗去请他出山辅佐。这天恰巧诸葛亮不在，只能失望而回。
不久，刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。
过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话的。
探究与分析
②.建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好，如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。
1、如何建立友谊？
周恩来是我国著名的政治家。他很善于交朋友，面对朋友时，他总是面带微笑。他的记性很好，总能记住只见过一次面的人的名字，并毫不吝啬地赞美对方的优点。在与新朋友交谈时，他总能耐心地等他人说完话之后再发表意见，他还善于寻找彼此的共同点，从而与朋友有更多的共同话题。
你能不能总结得出周总理建立友谊的有效方法？
有助于建立友谊的方法：
①面带微笑
②记住对方的名字
③真诚夸赞
④寻找共同之处
⑤做一个耐心的倾听者
⑥保持好奇心
如
何
建
立
友
谊？
?建立友谊，
需要开放自己。
?建立友谊，
需要持续的行动。
③建立友谊，需要方法。
①建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
②建立友谊，需要持续的行动。只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。
③建立友谊，需要方法。（1.面带微笑；2.记住对方的名字；3.真诚夸赞；4；寻找共同之处；5.做一个耐心的倾听者；6.保持好奇心。）
知识汇总：如何建立友谊？
（P49正一①③+P50正一①③+P50框）
背诵
建立友谊需方法，行动就在生活里；
去掉幻想与胆怯，去掉闭锁有惊喜；
开放自己敞心扉，主动表达迎友谊；
心灵沟通不容易，持续行动别忘记；
拒绝之后别气馁，真诚待人谱新曲。
教
师
寄
语
友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。
二、呵护友谊
管鲍之交管：
指管仲，名夷吾，字仲，春秋时齐国颍上（今安徽颍上县）人。鲍：指鲍叔牙，春秋时齐国大夫，与管仲相友善。管仲与鲍叔牙同处于齐，二人甚相友善。管仲事公子纠，鲍叔牙事公子小白。小白继立为齐桓公，杀公子纠，囚禁管仲，鲍叔牙力谏桓公释放管仲，以为管仲可以辅成霸王之业。桓公遂召管仲，使之位于高、国之上，鲍叔牙以身下之。任以国政，号曰仲父，桓公遂成霸业。
①需要用心关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。
2.怎样呵护友谊？
探究与分享
阅读P51页下面的材料，谈谈以下问题
1、“我”该怎么做呢？
朋友之间需要保持距离吗？
“既然朋友不想说，可能是朋友有难言之隐，我们应该尊重对方，保持沉默。
需要。每个人都是独立的个体，因此我们需要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。
②需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，坦诚相待并不意味着毫无保留，要尊重对方，给朋友一些空间。
既然你把我的秘密私自告诉老师，我们就不是朋友了。
呃……
友谊的小船
老师向我了解好朋友的事情，我是该隐瞒还是该告诉老师呢？我该怎么办？
呵护友谊，需要学会正确处理冲突
冲突发生时，相互协商
处理得当，距离拉得更近
寻找彼此能够接受的解决方式
用暴力方式处理，会有很多危害：
造成身心伤害和财产损失；
影响同学友谊，造成人际关系紧张；
受到纪律处分和法律制裁；
③需要正确处理冲突。朋友之间有矛盾是正常现象，发生突出时，可以互相协商，寻找彼此都能接受的解决方式。
处理冲突的基本策略
保持冷静。
在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。
1
坦诚交流。
否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。
2
及时处理。
时间拖得越久，会使问题的解决越困难。
3
勇担责任。
不把过错全部推给对方。如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，也要能够谅解对方。
4
换位思考。
不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。
5
　　
探究与分享
我有点儿喜欢隔壁班的那个男生，你们不要告诉别人啊。
就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？
哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。
图中小清的说法，你能接受吗？
不能，伤害自尊心
图中小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？
不能，我会慢慢疏远这个朋友，结束这段友谊。
小清
小玲
④需要学会正确对待交友中的伤害。我们可以选择宽容，也可以选择结束友谊。两者都需要勇气，也都需要智慧。
有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。”请和同学们一起探讨对此观点的看法。
⑤呵护友谊，要学会同大多数人和睦相处，对所有的人以诚相待。
对众人一视同仁，是对别人的尊重。对少数人推心置腹，是对朋友以诚相待。对任何人不要亏负，是对自己问心无愧。
①呵护友谊，需要用心去关怀对方。
知识归纳
如何呵护友谊？
②呵护友谊，需要学会尊重对方。
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
④呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
⑤呵护友谊，要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。
背诵口诀：呵护一关怀二尊重三四正确五和以
我们不可能和所有的人成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。
作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道：“友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盘牛奶变酸……”
让友谊之树常青
建立友谊
呵护友谊
1.需要开放自我
2.需要有持续的行动
1
用心关怀对方
2
学会尊重对方
3.学会正确处理冲突
4.学会正确对待交友中
受到的伤害
1.小雨说：“刚上初中，四周都是陌生的同学。我总是不敢与其他人交往，怕被同学们笑话。”他应该(　　)
①充满自信，尽快熟悉新环境
②不怕同学笑话，主动与人沟通
③自主学习，不与同学交往
④转到有熟人的班级或学校
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
检测目标
A
2.小明和小亮是一对好朋友，一次同学小李想向小亮借钱，没看见小亮，恰巧碰见了小明，小李说明情况后，小明替小亮满口答应了。后来，小亮以没钱为由拒绝了小李。下列对此认识正确的是(　　)
A．小明是真诚地对待朋友
B．小亮没有给予朋友足够的尊重
C．小明没有尊重小亮的隐私
D．可以关心朋友，但不能替朋友做决定
检测目标
D
3.李明同学自我意识很强，与同学交往时爱斤斤计较，不尊重人，所以很少有真心的朋友。鉴于此，你可以告诉他(　　)
①与同学平等相处，尊重对方的人格
②宽容待人，学会关心和帮助别人
③学会换位思考，体谅对方的情感
④我行我素，一切顺其自然
A．①②
B．②④
C．①②③
D．②③④
C
4.友谊是人生的财富。下列做法中，不利于建立友谊的是（
）
A、礼貌的夸赞对方
B、微笑面对
C、时刻考虑自己的感受
D、记住对方的名字
C
5.出于角色需要，班委会让小梅代替小英出演话剧主角。小英认为是好朋友小梅在背后搞了小动作，便对她不理不睬。为维护友谊，小梅合乎情理的做法有(　　)
①请班长出面解释
②理解小英的心情
③与小英及时沟通
④放弃担任主角
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③
A
教师寄语
“交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。希望同学们在实践中运用所学知识，学会建立并呵护友谊，让友谊之树常青！

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