资源简介

《篮球运球》教案
教材
篮球运球
课型
新授
年级
二年级
教学
目标
认知目标：使大多数学生了解运球的方法以及动作姿态。
技能目标：使大多数学生初步掌握正确的篮球运球的技术，发展学生的身体素质，促进学生全面发展。
3、情感目标：培养学生合作学习、交流学习的能力以及克服困难、挑战自我、积极上进的优良品质。
重点
按压球的部位
难点
手对球的控制能力
课的顺序
时
间
教学内容
组织与要求
次数
准备部分
8分钟
一、课堂常规
集合整队，报告人数
师生问好
宣布本节课的内容及要求，并强调安全事宜
安排见习生
二、准备活动
1、篮球热身操
辅助练习：
双手抛接球
双手控制球
队形：
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
×××××××××
×××××××××
Δ
要求：
集合队伍要快、静、齐。
学生所站队伍要背阳、背风、背干扰。
教师语句清晰、声音洪亮。
运动中注意安全。
基本部分
结束部分
25分钟
7分钟
运球
1、原地运球
动作要点：两脚前后站立，两膝微屈，重心稍低，以右手为例，五指自然张开，掌心空出，以肘关节为轴，用手腕带动手指按压球的正上方
2、短距离行进间运球
动作要点：按压球的后上方向前推进
3、“跑的快运的好”游戏
游戏规则：从起点出发跑至第一个标志物处，拿起球原地运五次之后行进间运球至第二个标志物后绕过它回到第一个标志物处，把球放好，然后跑过终点与第二位同学击掌后回到队伍后面站好，以此类推，看哪一组最先完成。
集合整队
放松活动
课后小结
宣布下节课的内容及要求
值日生归还器材
6、师生再见
队形：
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
Δ
×××××××××
×××××××××
组织教学法：
教师讲解示范，学生认真观察，并做模仿练习。
教师巡回指导及时纠错，学生及时改错。
教师提出表扬，学生进行集体展示。
要求：
按教师的要求进行练习，注意按压球的正上方。
练习过程中注意安全。
队形：
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
×××××××××
×××××××××
Δ
组织教学法：
1、教师讲解示范，学生认真观察，并做分组练习。
2、教师指导及时纠错，学生及时改错。
3、教师提出表扬，学生进行个人展示。
要求：
1、按教师的要求进行练习，注意按压球的后上方。
2、练习过程中注意安全。
队形：
○○○○
○○○○
××××
××××
Δ
要求：
教师讲解游戏规则并提出要求，学生认真听讲。
运动中注意安全。
队形：
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
×××××××××
×××××××××
Δ
要求：
教师带领学生进行放松练习。
2、练习中要注意安全。
场地
器材
标志物、篮球
练习密度
40%——45%

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