资源简介

《跳短绳与游戏》教学设计
班别：二（1）班
执教：
教学
目标
通过跳短绳教学使学生掌握一些简单的基本动作，发展学生的下肢力量。
培养学生团结协作的精神。
场地
器材
绳25条
教学
内容
1、跳短绳
2、游戏《换物接力》
重点
难点
跳绳动作的协调性、并脚跳过由后向前摇转的绳。
教学
流程
课堂常规----准备运动
---
---跳短绳----游戏-----放松
顺序
时间
达成目标
学习内容
教师活动
组织和方法
一
5分钟
5
钟
培养学生良好的纪律习惯
培养学生锻炼身体的意识和习惯
一、课堂常规
1、体育委员整队，报告人数
2、师生问好
3、检查人数
二、准备部分
1慢跑热身
2、徒手操
上肢运动；
体侧运动；　　
下蹲运动；
跳跃运动；
3、队列练习
组织学生集队
提出练习要求，组织学生练习
组织：四列横队
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X
X
X
X
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X
X
X
要求：集队做到快、静、齐
要求：队列整齐，精神饱满
顺序
时间
达成目标
学习内容
教师活动
组织和方法
二
三
25分钟
跳短绳发展学生的下肢力量
一、跳短绳
1、两手握绳的两
端，并脚跳过由后向前摇转的绳，连续做三~五次或更多一些。
二、游戏《换物接力》
1、教师讲解示范动作的要求；
2、把学生分成两组男女各一组并选好小组长，小组长管理好自己的组，及时管理及时汇报。
3分组进行练习。
1、教师讲解游戏方法，并作示范动作；
2、组织学生做游戏；
3、游戏结束教师小结。
组织;
△△△△△△△△
△△△△△△△△
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要求：
1、学神华分成四路纵队；
2、学生在老师的指导下进行游戏比赛。
5分钟
学生全身心都得到放松
集队放松；
2、小结本课；
3、师生下课；
4、收拾器材。
教师引导学生放松。
组织：
ＯＯＯＯＯＯＯＯ
ＯＯＯＯＯＯＯＯ
ｘｘｘｘｘｘｘｘ
ｘｘｘｘｘｘｘｘ
要求：全身心放松，
能畅所欲言
预计运动负荷
平均心率：
次/分
预计练习密度：
%+

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