资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第三单元中国抗日战争与世界反法西斯战争第三课第二次世界大战的爆发与扩大过关测试一、选择题1.1943年初,罗斯福在致斯大林的一封信中写道:“苏联人民取得这一战役的胜利,制止了侵略的浪潮,成了盟军反侵略的转折点。”从材料中不可能获取的历史信息是A.苏军取得了斯大林格勒战役的胜利B.这一战役使苏联迅速转入反攻,开始收复沦陷领土C.第二战场开辟,德国法西斯陷入盟军的两面夹击之中D.这一仗给德国法西斯以沉重的打击,成为二战的重要转折点2.下图是《血战钢锯铃》的剧照,这场战役交战的双方是A.日本和中国B.日本和美国C.德国和美国D.德国和苏联3.“德国坦克滚滚地越过波兰边境……在四周之内……波兰已经从地图上消失。”该军事行动实施()A.宣告了德国闪电战破产B.成为二战的重要转折点C.标志着欧洲战事的结束D.标志着二战的全面爆发4.第二次世界大战是人类历史上规模最大损失最惨重的一次战争。标志着第二次世界大战进一步扩大的事件是()A.苏联卫国战争开始B.太平洋战争爆发C.《联合国家宣言》的发表D.斯大林格勒战役5.1941年,第二次世界大战的规模不断扩大,其中代表性的事件有()A.德国突袭波兰B.德国进攻苏联C.德国吞并捷克斯洛伐克D.日本偷袭珍珠港6.实物资料是一种历史证据。二战中,法西斯侵略者对人类犯下了不可饶恕的罪行,下列可以用来证明法西斯所犯罪行的实物资料包括()①731部队相关遗址②奥斯维辛集中营遗址③南京大屠杀遗址④黄花岗起义遗址A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④7.看漫画《不会被传染》左边床上人说:“幸事!我们是分床睡的,我不会被传染!”右边床上依次是:斯大林瘙痒症、希特勒炎症、闪电战瘟疫、纳粹发热病、法西斯流感。针对漫画的分析,不正确的是()A.反映的时间是在二战前夕或二战初期B.左边床上的人说的话反映了美国的心态C.反映了当时欧洲危机重重D.漫画揭示了美国对当时形势发展的正确判断8.据1938年欧洲某国报载:“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中“我”是下列哪国人()A.德国B.英国C.波兰D.捷克斯洛伐克9.英国首相劳合?乔治曾预言“如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段”。下列能够印证这一预言的是()A.中国爆发五四运动B.德国发动第一次世界大战C.德国发动第二次世界大战D.美国推行“门户开放”政策10.1936年7月,内战在西班牙爆发,美国国会修订了中立法,要求不卷入战争。后来使美国改变这一态度的事件是()A.诺曼底登陆B.莫斯科保卫战C.日本偷袭珍珠港D.中途岛海战11.1927年,日本内阁召开“东方会议”,提出了先夺“满蒙”、后取整个中国、进而吞并亚洲称霸世界的侵略政策。两年后,为摆脱国内经济政治危机,对中国发动九一八事变。由此可见()A.日本侵略中国蓄谋已久B.日本军部法西斯专政建立起来C.中国最早开始了反法西斯战争D.中国是世界反法西斯战争的主战场12.下列国家参加第二次世界大战的先后顺序是()①英法②美国③苏联④德国A.①④③②B.④③①②C.④①③②D.④③②①13.1940年春夏之交,法西斯德国突袭()A.法国、美国B.法国、荷兰C.丹麦、比利时D.丹麦、挪威14.下列内容出自()捷克斯洛伐克将苏台德地区割让给德国,德军于1938年10月1-10日分阶段完成对上述地区及其他日耳曼人占居民多数地区的占领,这些地区存在的任何设备必须完好地交给德国。A.《凡尔赛条约》B.《九国公约》C.《慕尼黑协定》D.《雅尔塔协定》15.生命权和生存权是人类的基本权利。可是在80多年前的埃塞俄比亚却发生了这样一幕:没有设防的城市、乡村、医院遭到了侵略者的狂轰滥炸,而且还被大量施放毒气,使数十万人丧命。这一幕反映了()A.意大利法西斯暴行B.德国法西斯暴行C.协约国集团的暴行D.日本法西斯暴行二、非选择题16.阅读下列材料,回答问题。材料一(1)根据材料一中的两枚邮票,完成下面表格。(3)请你分别用一句话来概括材料一中的两位历史人物。(2)材料一中的两位历史人物,在国家面临困难时,各自选择了什么道路?其结果如何?材料二 经济危机对日本的打击同样沉重,日本的工业生产大幅度下降,失业人数剧增,农民大量破产,阶级矛盾十分尖锐。(4)材料二中,面对经济危机,日本发动了哪两次重大的侵华战争?(5)从以上三个国家摆脱危机的方式中,你得到什么启发?17.阅读材料:材料一“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆”——一位美国历史学家在谈到某战争前的欧洲形势时说材料二“1939年9月1日,德国军队对波兰发动了突然进攻。英法再也无路可退,只得对德宣战。第二次世界大战全面爆发。”请回答:(1)引爆材料一中所说的“火药桶”的“一粒火星”是指什么事件?(2)材料二中所说的“英法再也无路可退”的退路是以什么政策为指导的?(3)请说出两次世界大战的重要转折点分别是什么?(4)试比较两次世界大战的性质?21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第三单元中国抗日战争与世界反法西斯战争第三课第二次世界大战的爆发与扩大过关测试一、选择题1.1943年初,罗斯福在致斯大林的一封信中写道:“苏联人民取得这一战役的胜利,制止了侵略的浪潮,成了盟军反侵略的转折点。”从材料中不可能获取的历史信息是A.苏军取得了斯大林格勒战役的胜利B.这一战役使苏联迅速转入反攻,开始收复沦陷领土C.第二战场开辟,德国法西斯陷入盟军的两面夹击之中D.这一仗给德国法西斯以沉重的打击,成为二战的重要转折点【答案】C【解析】题干材料的关键信息是“苏联人民取得这一战役的胜利”“成了盟军反侵略的转折点”,1942年7月—1943年2月斯大林格勒战役,德军损失150万人,最终以苏军的胜利而告终,从此苏军开始了反攻。斯大林格勒战役不仅是苏德战场的转折点,而且是第二次世界大战的转折点。第二战场开辟,德国法西斯陷入盟军的两面夹击之中是诺曼底登陆的意义,C项正确;A、B和D都能从材料中获取,排除A、B和D项。故选C项。2.下图是《血战钢锯铃》的剧照,这场战役交战的双方是A.日本和中国B.日本和美国C.德国和美国D.德国和苏联【答案】B【解析】根据所学知识可知,《血战钢锯铃》电影原型是发生在太平洋战争中的一场战役,这场战役交战的双方是日本和美国,B符合题意;综合上述分析可知ACD项不符,排除。故选择B。3.“德国坦克滚滚地越过波兰边境……在四周之内……波兰已经从地图上消失。”该军事行动实施()A.宣告了德国闪电战破产B.成为二战的重要转折点C.标志着欧洲战事的结束D.标志着二战的全面爆发【答案】D【解析】根据材料描述可知,材料信息指的是1939年月1日,德军空袭波兰的军事行动,这次行动的代号是“白色方案”,标志着二战的全面爆发,D符合题意,ABC发生在二战开始后,均不符合题意。故答案为D。4.第二次世界大战是人类历史上规模最大损失最惨重的一次战争。标志着第二次世界大战进一步扩大的事件是()A.苏联卫国战争开始B.太平洋战争爆发C.《联合国家宣言》的发表D.斯大林格勒战役【答案】B【解析】依据已学知识可知,1941年12月,日本军队偷袭美军事基地珍珠港,美对日宣战,太平洋战争爆发第二次世界大战进一步扩大,B符合题意;ACD项发生在第二次世界大战时期,但不是第二次世界大战进一步扩大的事件,排除。故选择B。5.1941年,第二次世界大战的规模不断扩大,其中代表性的事件有()A.德国突袭波兰B.德国进攻苏联C.德国吞并捷克斯洛伐克D.日本偷袭珍珠港【答案】D【解析】结合所学可知,1941年12月7日,日本特遣舰队对美国太平洋舰队所在地珍珠港发动突然袭击,太平洋战争爆发,美国对日宣战,第二次世界大战规模不断扩大,达到规模最大化,D符合题意;1939年德国突袭波兰,A排除;德国进攻苏联二战还没有达到最大规模,B排除;德国吞并捷克斯洛伐克是在二战爆发之前,C排除。故选择D。6.实物资料是一种历史证据。二战中,法西斯侵略者对人类犯下了不可饶恕的罪行,下列可以用来证明法西斯所犯罪行的实物资料包括()①731部队相关遗址②奥斯维辛集中营遗址③南京大屠杀遗址④黄花岗起义遗址A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④【答案】C【解析】依据所学可知,按照资料价值的不同,分为第一手史料即直接史料,第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为透视历史问题的史料,包括原始文件、档案、信函、日记、回忆录、照片、文物古迹和其他实物等;第二手史料是经过后人运用一手史料所做的研究及诠释。按照史料的表现形式,将历史史料分为文献史料、实物史料和口述史料。二战中可以用来证明法西斯所犯罪行的实物资料包括731部队相关遗址、奥斯维辛集中营遗址、南京大屠杀遗址,故①②③符合题意;黄花岗起义发生在辛亥革命时期,④排除。所以C符合题意,ABD排除。故选择C。7.看漫画《不会被传染》左边床上人说:“幸事!我们是分床睡的,我不会被传染!”右边床上依次是:斯大林瘙痒症、希特勒炎症、闪电战瘟疫、纳粹发热病、法西斯流感。针对漫画的分析,不正确的是()A.反映的时间是在二战前夕或二战初期B.左边床上的人说的话反映了美国的心态C.反映了当时欧洲危机重重D.漫画揭示了美国对当时形势发展的正确判断【答案】D【解析】本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料并结合所学知识可知,《不会被传染》反映的时间是在二战前夕或二战初期,所以A符合题意;左边床上的人说的话反映了美国的心态,所以B不符合题意;漫画反映了当时欧洲危机重重,所以C不符合题意;漫画揭示了美国对当时形势发展的错误判断,自以为自己与欧洲发展事态无关,所以D表述错误。故选D。8.据1938年欧洲某国报载:“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中“我”是下列哪国人()A.德国B.英国C.波兰D.捷克斯洛伐克【答案】D【解析】1938年,慕尼黑会议上,德意英法四国政府首脑签订协定,规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国。这种牺牲弱小国家利益安抚侵略者的政策,被称为绥靖政策,慕尼黑阴谋把绥靖政策推向了顶峰。根据题干中的“1938年”“慕尼黑作出的决定”,可知“某国”指的是捷克斯洛伐克,排除ABC,D符合题意。故选D。9.英国首相劳合?乔治曾预言“如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段”。下列能够印证这一预言的是()A.中国爆发五四运动B.德国发动第一次世界大战C.德国发动第二次世界大战D.美国推行“门户开放”政策【答案】C【解析】根据所学可知,1919年6月的巴黎和会,战胜国同德国签订了《凡尔赛和约》,规定德国承担发动战争的责任,把德国的殖民地瓜分殆尽,该体系表面上是“和平”体系,实质是帝国主义国家重新瓜分世界。因分赃不均,矛盾进一步激化、复杂,使得各国矛盾加剧,为二战的爆发埋下了隐患,故C项正确;中国爆发“五四运动”、美国推行“门户开放”政策与德国无关,AD选项错误;第一次世界大战爆发于1914年,与题干时间不符,B选项错误。10.1936年7月,内战在西班牙爆发,美国国会修订了中立法,要求不卷入战争。后来使美国改变这一态度的事件是()A.诺曼底登陆B.莫斯科保卫战C.日本偷袭珍珠港D.中途岛海战【答案】C【解析】根据所学知识可知,1941年12月7日凌晨,日本偷袭珍珠港,揭开太平洋战争序幕。12月8日,美国对日宣战。C正确;诺曼底登陆是英美盟军开辟欧洲第二战场,与苏联两面夹击德军。A错误;莫斯科保卫战的交战双方是苏军与德军,B错误;中途岛海战是太平洋战场的转折点。D错误。综上故选C。11.1927年,日本内阁召开“东方会议”,提出了先夺“满蒙”、后取整个中国、进而吞并亚洲称霸世界的侵略政策。两年后,为摆脱国内经济政治危机,对中国发动九一八事变。由此可见()A.日本侵略中国蓄谋已久B.日本军部法西斯专政建立起来C.中国最早开始了反法西斯战争D.中国是世界反法西斯战争的主战场【答案】A【解析】根据材料“1927年,日内阁召开东方会议,提出了先夺“满蒙”、后取整个中国、进而吞并亚洲称霸世界的侵略政策。四年后,为摆脱国内经济政治危机,对中国发动九一八事变”,可知九一八事变的若干年前日本已经制定了侵华方针,这说明日本侵略中国蓄谋已久,故A符合题意;日本军部法西斯专政建立起来在材料中未涉及,故B不符合题意;材料中未涉及中国的抗战,故C不符合题意;“中国是世界反法西斯战争的东方主战场”在材料中未涉及,故D不符合题意。故选A。12.下列国家参加第二次世界大战的先后顺序是()①英法②美国③苏联④德国A.①④③②B.④③①②C.④①③②D.④③②①【答案】C【解析】根据所学知识可知,德国是二战欧洲战场的战争策源地。1939年德国闪击波兰,英法对德宣战。1941年夏德国进攻苏联,苏联对德宣战,苏德战场爆发。1941年末日本偷袭珍珠港,美国对日宣战。太平洋战争爆发,二战最大化。因此正确顺序是④①③②。C正确;ABD与事实不符。ABD错误。综上故选C。13.1940年春夏之交,法西斯德国突袭()A.法国、美国B.法国、荷兰C.丹麦、比利时D.丹麦、挪威【答案】B【解析】根据所学知识可知,1940年4月,德国先攻占了北欧的丹麦、挪威,随后迫使荷兰、比利时投降;5月,出其不意地突入法国北部,直逼英吉利海峡。拥有300万大军的法国,6个星期就被打败。接着,德军对英国实施猛烈的轰炸。英国军民坚持抗战,迫使希特勒放弃了进攻英国的计划。B正确;1940年德国主要精力在欧洲战场,美国不在此范围。A错误;德国进攻丹麦、比利时、挪威是在4月份,与题不符。CD错误。综上故选B。14.下列内容出自()捷克斯洛伐克将苏台德地区割让给德国,德军于1938年10月1-10日分阶段完成对上述地区及其他日耳曼人占居民多数地区的占领,这些地区存在的任何设备必须完好地交给德国。A.《凡尔赛条约》B.《九国公约》C.《慕尼黑协定》D.《雅尔塔协定》【答案】C【解析】根据“捷克斯洛伐克将苏台德地区割让给德国”并结合所学知识可知,1938年英、法两国为避免战争爆发,牺牲捷克斯洛伐克利益,签订《慕尼黑协定》,将苏台德区割让给纳粹德国。C正确;《凡尔赛条约》的主要内容是制裁德国,A错误;《九国公约》的核心是肯定美国提出的在华实行“门户开放,机会均等”的原则,并赋予它国际协定的性质,限制了日本独占中国的野心。B错误;《雅尔塔协定》签订于1945年。D错误。综上故选C。15.生命权和生存权是人类的基本权利。可是在80多年前的埃塞俄比亚却发生了这样一幕:没有设防的城市、乡村、医院遭到了侵略者的狂轰滥炸,而且还被大量施放毒气,使数十万人丧命。这一幕反映了()A.意大利法西斯暴行B.德国法西斯暴行C.协约国集团的暴行D.日本法西斯暴行【答案】A【解析】根据所学可知,1935年,意大利入侵埃塞俄比亚,意大利法西斯暴行有,没有设防的城市、乡村、医院遭到了侵略者的狂轰滥炸,而且还被大量施放毒气,使数十万人丧命。英、法、美为了自身的利益对意大利采取了姑息纵容的绥靖政策,助长了意大利的侵略气焰,致使埃塞俄比亚被意大利吞并。故选项A符合题意。德国法西斯暴行是残害犹太人,协约国是一战中的军事组织,日本法西斯暴行是南京大屠杀,故BCD均不符合题意。故选A.二、非选择题16.阅读下列材料,回答问题。材料一(1)根据材料一中的两枚邮票,完成下面表格。(3)请你分别用一句话来概括材料一中的两位历史人物。(2)材料一中的两位历史人物,在国家面临困难时,各自选择了什么道路?其结果如何?材料二 经济危机对日本的打击同样沉重,日本的工业生产大幅度下降,失业人数剧增,农民大量破产,阶级矛盾十分尖锐。(4)材料二中,面对经济危机,日本发动了哪两次重大的侵华战争?(5)从以上三个国家摆脱危机的方式中,你得到什么启发?【答案】(1)罗斯福美国总统希特勒1929—1933年资本主义世界经济大危机(2)道路:罗斯福实施了“新政”,希特勒建立了法西斯专政。结果:罗斯福新政使美国渡过了经济危机,希特勒走上法西斯道路,发动了第二次世界大战,最后战败。(3)罗斯福:美国危机的挽救者;希特勒:战争狂人。(要求符合史实及人物特点)(4)1931年,日本策划九一八事变,发动了蓄谋已久的侵华战争;1937年,日本发动卢沟桥事变,开始全面侵华。(5)发生经济危机,应该努力通过改革消除危机,企图通过战争对外转嫁危机的做法是不可取的。(言之有理即可)【解析】(1)第一问:根据所学知识可知,图一坐在轮椅上的总统是罗斯福,图二是纳粹党的头目,他是希特勒。第二问:根据所学知识可知,罗斯福1933年当选美国总统。第三问:根据所学知识可知,1933年罗斯福当选美国总统,希特勒出任德国总理。二者都面临资本主义世界经济大危机的严重威胁下。(2)第一问:根据所学知识可知,为了救治经济危机,美国走上了改革的道路,实行了罗斯福新政。而德国走上了法西斯道路,对内专制独裁,对外侵略扩张。第二问:根据所学知识可知,罗斯福新政加强了资本主义政府对经济的干预,使美国度过了经济危机,并完善和发展了资本主义制度,巩固国家政权。德国走上法西斯道路,成为欧洲战争策源地,发动了第二次世界大战,最终战败。(3)根据二者面对危机采取的措施以及后果,可以将罗斯福称为美国危机挽救者,可以将希特勒称为战争狂人。(4)根据所学知识可知,为摆脱经济危机,日本走上法西斯道路,通过发动侵华战争,转移国内矛盾,抢夺战略资源。1931年,日本策划九一八事变,发动了蓄谋已久的侵华战争;1937年,日本发动卢沟桥事变,开始全面侵华。(5)美国通过改革的方式摆脱经济危机影响,德国和日本意图通过法西斯道路来摆脱经济危机最终失败。由此可知,改革是强国必经之路,危和机总是同生并存的,克服了危即是机。要深入分析,全面权衡,准确识变、科学应变、主动求变,善于从眼前的危机、眼前的困难中捕捉和创造机遇。同时面对经济大危机这种世界性问题,各国应该积极协作,而不是通过对外战争转移矛盾。17.阅读材料:材料一“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆”——一位美国历史学家在谈到某战争前的欧洲形势时说材料二“1939年9月1日,德国军队对波兰发动了突然进攻。英法再也无路可退,只得对德宣战。第二次世界大战全面爆发。”请回答:(1)引爆材料一中所说的“火药桶”的“一粒火星”是指什么事件?(2)材料二中所说的“英法再也无路可退”的退路是以什么政策为指导的?(3)请说出两次世界大战的重要转折点分别是什么?(4)试比较两次世界大战的性质?【答案】(1)萨拉热窝事件。(2)绥靖政策。(3)凡尔登战役;斯大林格勒战役。(4)第一次世界大战是一场帝国主义战争;第二次世界大战是一场世界人民的反法西斯战争。【解析】(1)根据所学知识可知,萨拉热窝事件成为了德国和奥匈帝国发动战争的借口,成为了一战的导火索。(2)根据所学知识可知,英法等国对德意日的疯狂侵略和进攻采取了绥靖政策。“英法再也无路可退”的退路是以绥靖政策为指导的。(3)根据多学知识,一战的转折点是凡尔登战役。二战的转折点是斯大林格勒战役。(4)根据所学知识可知,第一次世界大战的目的是重新瓜分世界,因此战争的性质是帝国主义战争。二战时世界人民的反法西斯战争。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 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