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第二单元
开辟人类历史新纪元
单元测试
学校：__________班级：__________考号：__________姓名：__________
题号
一
二
总分
得分
一、选择题（共25题，每题2分，共50分）
1．揭示历史事件之间的因果关系，是历史学习的有效方法。下列因果关系表述正确的是
A．无产阶级力量的壮大——马克思主义的诞生
B．西里西亚纺织工人起义——使国十月革命爆发
C．俄国十月革命爆发——第一次世界大战结束
D．彼得格勒起义——第一个社会主义国家诞生
【答案】D
【解析】1917年的十月革命又叫彼得格勒起义，它是列宁同志领导的推翻资产阶级临时政府的武装起义，建立人类历史上第一个社会主义国家——苏俄，故D选项正确；1848年的《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，故A选项错误；西里西亚纺织工人起义是马克思主义诞生的背景之一，故B选项错误。1918年11月德国投降，标志着第一次世界大战的结束，故C选项错误。故选D。
2．列宁说：“我们在夺取政权的时候便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义的既存方法，……我们必须根据实践作出判断。”苏联在社会主义建设中作出的探索有（
）
①走城市夺取政权的道路
②实行新经济政策
③斯大林体制
④建立社会主义市场经济体制
A．②③
B．②③④
C．①②③
D．②④
【答案】A
【解析】此题考查的是苏联早期社会主义道路的探索。①是俄国在社会主义革命时期的探索，十月革命就是这条革命道路实践的最好证明，不符合题意；苏联早期实行“新经济政策，工农业生产有很大的恢复，人民生活得到改善，苏维埃政权得到巩固。这是俄国在如何进行社会主义建设的一次有益探索，
②符合题意；之后为适应工业化和农业集体化的进行，新经济政策被逐渐废止，取而代之的是”斯大林体制“，③符合题意。④在苏联建设初期没有涉及，可以排除。因此A正确，BCD排除。故选A。
3．某初三班举行历史辩论会，下图所示为双方辩手的主要观点。据此判断此辩论会的主题应该是（
）
A．农奴制改革的利弊
B．新经济政策的利弊
C．斯大林模式的利弊
D．战时共产主义政策的利弊
【答案】C
【解析】我们可以将材料中正方的观点中“该国在较短的时间内实现了工业化”和反方的观点中“该国经济发展农轻重比例严重失调”套到四个选项中进行排除，不难发现，此次辩论会的主题歌应该是斯大林模式的利弊，因为斯大林模式使苏联在短期内由落后的农业国变成强盛的工业国，但是斯大林模式优先发展重工业，造成农轻重比例严重失调，C正确；农奴制改革使俄国走上了资本主义发展道路，但保留大量封建残余，A排除；新经济政策的实施，促进苏俄经济的恢复和发展，巩固了苏维埃政权，战时共产主义政策集中了全国人力、物力，打败了国内外敌人，BD排除。故选C。
4．针对长时间内社会主义必须与资本主义并存这种情况,列宁曾说:“和狼在一起,就要学狼叫。”为此,苏俄政府所采取的经济政策是（
）
A．“加速发展战略”
B．新经济政策
C．“门户开放”政策
D．“战时共产主义”政策
【答案】B
【解析】1921年开始，列宁在苏俄政府时期采取的经济政策是新经济政策，新经济政策的特点是按经济规律,允许商品经济发展,利用市场和商品货币关系,促进社会主义生产发展。符合材料中“相当长时间内社会主义必须与资本主义并存”的特征，故B项符合题意；20世纪80年代，戈尔巴乔夫上台，实行“加速发展战略”，排除A；“门户开放”政策由美国提出，试图全面打开中国市场，和列强一起共同主宰中国，排除C；“战时共产主义”政策是在残酷的战争环境和物资极度缺乏的特殊条件下被迫采取的带有军事性的非常措施，基本上排斥商品货币关系，撇开市场，采取纯粹军事、行政的手段和方法，排除D。故选B。
5．1917年3月，列宁在《俄国革命和各国工人的任务》中指出：俄国有两个政府，一个是地主资本家的政府，另一个是工农政府，即工兵代表苏维埃。为了争取和平、面包和自由，劳动者阶级必须组织团结起来，同资本家相对立。这说明
①此时俄国存在“两个政权”并立的局面
②革命使俄国沙皇专制统治退出历史舞台
③社会主义实现了理想到现实的伟大飞跃
④列宁号召工农阶级要继续革命夺取政权
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
【答案】B
【解析】根据“俄国有两个政府，一个是地主资本家的政府，另一个是工农政府”可知，二月革命后俄国存在两个政权并立的局面。①正确；根据所学知识可知，二月革命推翻了沙皇专制统治，②正确；根据“为了争取和平、面包和自由，劳动者阶级必须组织团结起来，同资本家相对立”可知，列宁号召工农阶级要继续革命夺取政权。④正确。因此B正确；十月革命后才建立了世界上第一个无产阶级专政国家，实现社会主义从理想到现实的飞跃。③错误。因此ACD错误。综上故选B。
6．列宁说：“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配，现实生活说明我们错了。”认识到错误后，列宁进行的调整是（
）
A．实行战时共产主义政策
B．实行新经济政策
C．实行社会主义工业化
D．实行农业集体化建设
【答案】B
【解析】根据所学知识可知，1921年，列宁领导实施了新经济政策，以征收粮食税代替余粮收集制。农民按国家规定交纳一定的粮食税，超过税额的余粮完全归个人所有。从而大大减轻了农民的负担。并且，允许外资企业管理国家暂时无力经营的企业，恢复商品货币关系，进行调节生产的作用。新经济政策促进了国民经济的恢复和发展，B正确；“用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配”指的是战时共产主义政策，A错误；实行社会主义工业化和农业集体化建设是在斯大林领导下进行的。CD错误。综上故选B。
7．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“1894-1895年的中日战争对中国是灾难性的战争。”对这里的“灾难”解读正确的是
A．满清政府主权完全丧失
B．中华民族危机空前严重
C．国人忧患意识开始增强
D．中国社会性质彻底改变
【答案】B
【解析】1894—1895年的甲午中日战争后，列强加紧侵略中国，民族危机空前严重。故B符合题意；此时清政府主权并没有完全丧失，排除A项；国人忧患意识开始增强是鸦片战争之后，排除C项；甲午中日战争之后，中国社会性质并没有彻底改变，排除D项。故选B。
8．第一次世界大战后，亚非拉民族民运动高涨，甘地领导人民进行反英斗争的方式是
A．非暴力不合作运动
B．武装起义
C．游行示威、罢工
D．宫廷政变
【答案】A
【解析】第一次世界大战后，英国殖民当局对印度实行高压政策，并制造了屠杀和平请愿群众的阿姆利则惨案，英国的暴行激怒了印度人民，甘地领导的非暴力不合作运动由此开始，A符合题意；BCD都不是甘地领导人民进行反英斗争的方式，排除。故选A。
9．埃及的华夫脱运动叙述正确的是
①在扎格鲁尔的领导下形成了华夫脱党
②华夫脱运动是一场以争取民族独立为目的民族民主革命运动
③华夫脱运动为埃及赢得了真正独立
④华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。
A．①②③④
B．①②③
C．①②④
D．②③④
【答案】C
【解析】第一次世界大战爆发后，为加强控制和奴役埃及，英国宣布埃及处于英国的保护之下，埃及沦为英国的保护国，战后，英国继续维持埃及的保护国地位，激起埃及人民的强烈反对，在扎格鲁尔的领导下形成了华夫脱党，华夫脱党提出“通过和平手段”争取埃及的完全独立，得到人民的支持，1922年2月，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。埃及人民为取消英国在埃及的特权和争取国家的彻底独立，继续坚持斗争，①②④符合题意；华夫脱运动为埃及赢得了真正独立，这种说法不正确，排除③；故选①②④组合，排除ABD，C符合题意。故选C。
10．埃及“华夫脱运动”的结果是（
）
A．取消了英国在埃及的特权
B．英国有条件地承认埃及独立
C．埃及争得彻底独立
D．运动遭到英国当局的残暴镇压
【答案】B
【解析】依据所学知识可知，一战后，英国继续维持埃及的保护国地位，激起埃及人民的强烈反对。埃及资产阶级政党华夫脱党提出“通过和平手段”争取埃及的完全独立，得到人民的支持，在埃及人民的强大压力下，1922年2月，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。埃及人民为取消英国在埃及的特权和争取国家的彻底独立，继续坚持斗争，B项符合题意；ACD三项的说法不正确，排除；故选B。
11．下列对1919年甘地领导的“非暴力不合作运动”的理解中，最确切的是（
）
A．以暴力的手段反抗英国殖民者
B．以不合作的态度抵制法国殖民势力
C．默许农民焚烧警察局的行动
D．采取非暴力不合作手段争取印度自治
【答案】D
【解析】根据所学知识可知，甘地领导的印度非暴力不合作运动是印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动，其特点就是非暴力和不合作。D正确；这场运动不主张运用暴力手段。A错误；运动抗争的对象是英国殖民者。B错误；第一次运动时期，因为农民焚烧警察局的行动，超越了非暴力范围，运动中止。C错误。综上故选D。
12．为纪念非暴力不合作运动，第26届联合国通过决议，决定将圣雄甘地的诞辰，即每年的10月2日定位“国际非暴力日”。甘地领导的非暴力不合作运动（
）
A．使印度获得了民族独立
B．推翻了英国的殖民统治
C．巩固了埃及资产阶级革命的成果
D．增强了印度人民的民族自尊心和自信心
【答案】D
【解析】甘地领导的非暴力不合作运动主张不在殖民政府和法院工作、不在英国学校读书、发展手工业，抵制英国货以及拒绝纳税。非暴力不合作运动的积极影响是打击了英国殖民统治，增强了印度人民的自尊心和自信心。故D符合题意；甘地领导的非暴力不合作运动并没有使印度获得了民族独立，也没有推翻英国的殖民统治，排除A和B；甘地领导的非暴力不合作运动是印度反对英国的殖民统治，排除C。故选D。
13．下图书籍中的资料最能佐证的历史事件是（
）
A．革命党人发动武昌起义
B．国民革命军之北伐胜利进军
C．共产党在汉口召开八七会议
D．粉碎国民党军队的全面进攻
【答案】B
【解析】1926年底至1927年初，随着北伐战争的胜利推进，1927年，国民革命军开入湖北汉口英租界，收回英租界管理权。ACD三项和题干图片内容不符，不符合题意；B项国民革命军之北伐胜利进军是上图书籍中的资料最能佐证的历史事件，符合题意；故答案为B。
14．“当我们揭开笼罩在‘五四’身上的层层光环后，会发现它不仅仅是一场学生运动，更是一个时代的节点，是千年荣耀的骄傲与近代百年屈辱的悲哀的交汇点，中国知识精英在这个环点开始重新寻找方向。”这个“方向”指的是所有（
）
A．揭开了新民主主义革命的序幕
B．产生了向西方学习的思想
C．开启中国近代工业的产生和发展
D．推翻统治两千多年的君主专制制度
【答案】A
【解析】五四爱国运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，五四运动中，无产阶级成为运动的主力，发挥了决定性的作用，无产阶级开始登上政治舞台，领导中国革命，五四运动是中国新民主主义革命的开始。故A符合题意；向西方学习的是鸦片战争之后，排除B；开启中国近代工业是洋务运动，排除C；D是辛亥革命的意义，排除D。故选A。
15．100年以前，在北京的爱国学生打出了“还我青岛，废除二十一条”等口号的五四运动，但是“学生罢课半月，政府不唯不理且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕学生释；工界罢工不及五日，而曹、陆、章去”。上述材料主要反映了（
）
A．五四运动取得了初步胜利
B．爱国商人发挥了巨大作用
C．中国共产党起了决定作用
D．爱国学生充当了急先锋
【答案】A
【解析】依据题干“乃商界罢市不及一日，而北京被捕学生释；工界罢工不及五日，而曹、陆、章去”可知反映了五四运动迫使北洋军阀释放了被捕学生，罢免了曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三个卖国贼的职务，取得了初步的胜利，A正确；题干反映了学生罢课、商人罢市、工人罢工，BD理解片面，排除；五四运动发生在1919年，而1921年中共成立，C排除。
故答案为A。
16．近代史上我国政府第一次向列强说“不”的历史事件是
A．废除“二十一”条
B．拒绝在巴黎和会上签字
C．签定了《南京条约》
D．打倒列强除军阀
【答案】B
【解析】根据所学知识可知，1919年巴黎和会中国外交失败直接导致了中国五四运动爆发，在这次运动中，工人阶级登上政治舞台，工人罢工、学生罢课、商人罢市；五四运动取得初步胜利，对内惩治了北洋军阀卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥，中方代表拒绝在巴黎和会上签字。B正确；“二十一”条在1922年的华盛顿会议上被废除部分条款。随后条约内容不断被改写，直至1945年日本在第二次世界大战中失败后彻底废除。A错误；签定了《南京条约》是向列强投降，C错误；“打倒列强除军阀”指的是北伐战争，北伐战争主要是推翻了北洋军阀统治，形式上统一了全国，与主题不符。D错误。综上故选B。
17．他是近代某历史事件的“主角”之一，他在那次事件中被斥责为“卖国贼”，他在抗战时期，公开表示要以“晚节挽回前番之失”，拒绝降日。20世纪60年代，晚年的他曾回忆道:“此距今四十余年，回想起来，于己于人，亦有好处。虽然于不明不白之中牺牲了我们三人，却唤起了多数人的爱国心，总算得到代价”，他成为“主角”的历史事件是
A．武昌起义
B．五四运动
C．北伐战争
D．南昌起义
【答案】B
【解析】根据“被斥责为“卖国贼”……20世纪60年代……此距今四十余年……却唤起了多数人的爱国心”并结合所学知识可知，1919年爆发了五四运动，五四运动中学生们提出了“外争主权，内惩国贼”的口号，将曹汝霖、陆宗舆、章宗祥视为卖国贼。五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国主义运动。B正确；武昌起义发生在1911年，与题不符。A错误；北伐战争主要目标是打倒列强除军阀，与题不符。C错误；南昌起义是中国共产党武装反抗国民党反动统治的开端。D错误。综上故选B。
【点睛】18．下列历史事件与人物没有直接联系的一项是
A．北伐战争—蒋介石
B．武昌起义──孙中山
C．黄埔军校──周恩来
D．上海共产党早期组织──陈独秀
【答案】B
【解析】本题为逆向选择题。根据所学知识可知，1911年武昌起义爆发，当时孙中山先生正在海外筹集军费，并没有直接领导武昌起义。B符合题意；蒋介石是北伐战争国民革命军总司令，A不符合题意；周恩来任黄埔军校的政治部主任。C不合题意；1920年陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织。D不合题意。综上故选B。
19．陈独秀曾在《敬告青年》一文中指出：“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权（民主）并重。”这说明新文化运动是一场（
）
A．空前的思想解放运动
B．反帝反封建的革命运动
C．反对北洋军阀的文化运动
D．反帝反封建的爱国运动
【答案】A
【解析】“国人而欲脱蒙昧时代，当以科学与人权并重”大意是说国人要摆脱封建愚昧思想，应学习科学、提倡人权，结合所学知识，新文化运动宣扬民主与科学，批判传统思想，是一场空前的思想解放运动，A正确；新文化运动主要是一场思想解放运动，并不是反帝反封建的革命运动或爱国运动，BD排除；新文化运动斗争矛头直接指向传统文化，并没有明确反对北洋军阀，C排除。故选A。
20．在长征中，毛泽东根据红军自身兵力和敌人力量的实际情况，建议红军放弃北上湘西的计划，改为西进黔北，为避免红军的全军覆没提供了重要思路；通道会议上，毛泽东又从敌军重兵阻拦红军主力北上这一情况出发，力主放弃原定与红二、六军团会合的计划，改向敌人力量薄弱的贵州进军，从而实现了战略转移。上述史实主要反映了毛泽东（
）
A．与时俱进
B．实事求是
C．独立自主
D．博学多才
【答案】B
【解析】根据所学知识，实事求是指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质，依据材料信息“长征中，毛泽东根据红军自身兵力和敌人力量的实际情况，建议红军放弃北上湘西的计划，改为西进黔北，为避免红军的全军覆没提供了重要思路；以及通道会议上毛泽东的主张使得红军实现了战略转移”，这体现了毛泽东实事求是的思想路线，B符合题意；ACD三项内容在题中没有体现，ACD排除。故本题选B。
21．“在这里，共产党的任务，基本的不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。”在这一思想的指导下，谁领导建立了中国第一个农村革命根据地（
）
A．毛泽东
B．朱德
C．陈毅
D．贺龙
【答案】A
【解析】根据所学知识，1927
年9
月，毛泽东领导了湘赣边秋收起义，起义受挫后，转向农村，建立了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，A符合题意；选项BCD不符合题干主旨，BCD排除。故本题选A。
22．井冈山星火燎原，带动了一块块农村革命根据地的建立，其中位于广东境内的是根据地是（
）
A．海陆丰革命根据地
B．鄂豫皖革命根据地
C．闽浙赣革命根据地
D．井冈山革命根据地
【答案】A
【解析】根据所学知识，海陆丰革命根据地是我党所创立的第一个农村革命根据地，地域范围包括广东省海丰县、陆丰县以及惠阳县、紫金县的部分地区，后期还包括普宁、潮阳、惠来、五华等县的一小部分地区，所以位于广东境内的是根据地是海陆丰革命根据地，A符合题意；鄂豫皖革命根据地位于湖北、河南、安徽三省边界的大别山区，B排除；闽浙赣革命根据地位于福建、浙江、江西三省边界地区，C排除；井冈山革命根据地是土地革命战争时期，中国共产党在湖南、江西两省边界罗霄山脉中段创建的第一个农村革命根据地，D排除。故本题选A。
23．1927年，蒋介石为首的国民党新右派在上海发动政变，大肆屠杀共产党员、国民党左派及革命群众。这就是历史上著名的（
）
A．四一二反革命政变
B．宁汉合流
C．七一五反革命政变
D．东北易帜
【答案】A
【解析】根据所学知识可知，1927年4月，蒋介石在上海发动了震惊中外的四一二反革命政变，大肆屠杀共产党党员、国民党左派及革命群众，A项符合题意；宁汉合流指的是南京国民政府与武汉国民政府合并，与题干“以蒋介石为首的国民党新右派在上海发动政变”不相符，B项排除；“七一五”反革命政变是汪精卫在武汉发动的，与题干“以蒋介石为首的国民党新右派在上海发动政变”不相符，C项排除；东北易帜是张学良在1928年宣布“服从国民政府，改易旗帜”，与题干“1927年，以蒋介石为首的国民党新右派在上海发动政变”不相符，D项排除。故本题选A。
24．下列有关第一次国共合作的内容叙述正确的是（
）
①两党第一次合作开始的标志是黄埔军校的建立
②黄埔军校同一切旧式军校根本不同的地方是政治教育和军事训练并重
③国民政府北伐的主要目的是统一全国，建立人民民主专政的国家
④某影片中出现了“叶挺率领的第四军独立团正在猛攻武昌城”的镜头，这是再现北伐战争的战斗情景
⑤第一次合作完全推翻了北洋军阀的统治
A．①②⑤
B．③④
C．②④
D．②③⑤
【答案】C
【解析】根据所学知识可知，国民党一大的召开标志着两党第一次合作开始，①排除；黄埔军校同一切旧式军校根本不同的地方是政治教育和军事训练并重，②符合题意；为了推翻帝国主义和封建军阀的统治，统一中国，1926年，广东国民政府决定北伐，③排除；叶挺率领的第四军独立团连克汀泗桥和贺胜桥，猛攻武昌城，为其所在第四军赢得了“铁军”的称号，④符合题意；第一次合作没有完全推翻了北洋军阀的统治，⑤排除。所以C符合题意，ABD排除。故选择C。
25．2016年,为纪念孙中山先生诞辰150周年,广州市开展了“一城一中山”的纪念活动。假如你暑期到广州游学,探寻孙中山先生的革命足迹,应该去（
）
A．中国同盟会成立大会旧址
B．辛亥革命首义纪念馆
C．中华民国临时政府旧址
D．黄埔陆军军官学校旧址
【答案】D
【解析】在苏联和中国共产党的帮助下，1924年，孙中山在广州黄埔创办黄埔军校，故D符合题意；中国同盟会成立大会旧址在日本东京，排除A；辛亥革命首义纪念馆在武汉，排除B；中华民国临时政府旧址在南京，排除C。故选D。
二、非选择题（共4大题，共50分）
26．（12分）阅读材料，回答问题：
“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是苏联后来的模式僵化了。
——邓小平
请回答：
（1）材料中，邓小平同志说的“苏联后来僵化的模式”指什么含义？这个模式是如何形成的？
（2）苏联这个模式对苏联产生了什么影响？
（3）苏联模式的政治特点导致了什么结果？我们如何才能避免这种现象？
【答案】（1）斯大林模式；在全国基本实现社会主义工业化和农业集体化的基础上，苏联在1936年通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”，新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成，这一体制就是“斯大林模式”。
（2）斯大林模式是在苏联外有帝国主义国家包围，国内经济、文化相对落后的情况下形成的，它在一定历史阶段里发挥过积极作用。但也具有严重的弊端，如农业和轻工业长期处于落后状态，产品品种少，质量差，农民生产积极性低，经济效益低，资源大量浪费等。随着时间的推移，斯大林模式的一系列问题日益暴露出来，从长远看，它严重阻碍了苏联的的进一步发展。
（3）苏联最突出的政治特点是权力高度集中，结果导致了对斯大林的个人崇拜。避免措施：重视民主和法制建设，建设法制社会，充分发挥人民群众的监督作用。
【解析】（1）模式：结合所学知识可知，苏联走向僵化的模式是斯大林模式，也是苏联解体的根本原因；形成：结合所学知识可知，苏联在全国基本实现社会主义工业化和农业集体化的基础上，苏联在1936年通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”，新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成，这一体制就是“斯大林模式”。
（2）影响：结合所学知识可知，关于斯大林模式的评价可从其形成的背景、对国家工业化的推动、经济结构比重的变化、对农民利益的损害及苏联解体等角度进行分析即可。
（3）结果：结合所学知识可知，苏联最突出的政治特点是权力高度集中，结果导致了对斯大林的个人崇拜。避免：结合所学知识可知，如重视民主和法制建设，建设法制社会，充分发挥人民群众的监督作用。
27．（14分）（开天辟地，探索前行）
2021年是建党100周年，某校开展“知党史，报党恩”系列活动。收集了下列资料：
资料一：民国早期的特征是道德沦落、军阀割据……明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。
——徐中约《中国近代史》
资料二：1919年，李大钊为《新青年》主编《马克思主义研究专号》并发表了《我的马克思主义观》一文，对马克思主义作了比较系统和完整的介绍。1920年，陈望道翻译的《共产党宣言》第一个中文全译本公开出版。
——九年级《历史与社会》上册
资料三：20世纪初灾难深重的中国，诞生了中国国民党和中国共产党，这两个党有过“握手”与“交手”。国共两党“合则两利”，“分则两伤”。
（读资料，知党史）
（1）资料一中新知识分子认为需要的“更基本的东西”是什么？他们在资料二中的活动说明了什么？
（2）请结合1924-1927年国共关系的有关史实说说你对资料三中合和利的认识。
（唱歌谣，报党恩）
歌谣：霹雳一声震天响，诞生中国共产党，黑暗中国见光明，革命从此有方向。
（3）歌谣唱出了中国共产党诞生具有怎样的历史意义？
【答案】（1）指“民主”“科学”的思想。说明了五四运动后，他们接受并传播马克思主义。
（2）合：1924年，国民党一大召开，第一次国共合作正式形成，之后在全国范围内迅速展开了声势浩大的国民革命运动。利：国共合作后，孙中山在广州创办了黄埔军校，培养了大批军事政治干部，他们成为国民革命军的骨干；北伐胜利推进，打败了吴佩孚，消灭了孙传芳的主力。
（3）中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，中国革命的面貌从此焕然一新。
【解析】（1）本题考查新文化运动相关知识，要求具备解读材料信息和运用所学知识的能力。第一问“东西”，从资料一“采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民”“这场思想革命有时被描述为‘中国的文艺复兴’”并联系所学知识可知，“更基本的东西”是指新文化运动中提倡的“民主”“科学”的思想；第二问“说明”，依据资料二“1919年，李大钊为《新青年》主编《马克思主义研究专号》并发表了《我的马克思主义观》一文，对马克思主义作了比较系统和完整的介绍。1920年，陈望道翻译的《共产党宣言》第一个中文全译本公开出版”并联系所学知识可知，李大钊和陈望的活动说明了五四运动后，他们接受并传播马克思主义。
（2）本题考查国共两党“合则利”的认识形成，要求具备准确识记历史基础知识和用史实印证历史观点的能力。结合题干要求“1924—1927年”并联系所学知识可知，合：1924年，国民党一大召开，第一次国共合作正式形成，之后在全国范围内迅速展开了声势浩大的国民革命运动。利：国共合作后，孙中山在广州创办了黄埔军校，培养了大批军事政治干部，他们成为国民革命军的骨干；随着北伐胜利进军，打败了吴佩孚，消灭了孙传芳的主力。
（3）本题考查中国共产党诞生的历史意义，要求具备解读歌谣内容和准确识记历史基础知识的能力。结合歌谣内容“黑暗中国见光明，革命从此有方向”并联系所学知识可知，歌谣唱的是中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，中国革命的面貌从此焕然一新。
28．（12分）近代以来，先进的中国人为实现中华民族的伟大复兴，进行了一系列的探索。阅读材料，回答问题。
材料一：在唤醒中华民族萌发出中国梦的过程中，他们曾经学习西方列强的船坚炮利；他们曾经寄希望于封建君主的“维新新政”；他们曾经渴望通过资产阶级民主革命推翻封建帝制，以创建像西方那样的民主共和国。
——改编自《百年追梦与民族自强》
材料二：
民国初年随着《新青年》等刊物的发展以及白话文运动的推展，自由、反抗传统权威等思想，极大地影响了年轻一族。
陈独秀在《每周评论》上写道：“巴黎的和会，各国重在本国的权利。什么公理，什么永久和平……都成了一文不值的空话。”
材料三：五四运动中，上海六七万工人为声援学生举行罢工，各地工人也相继罢工，一些工厂停工、铁路停运，直接威胁了军阀政府的统治，统治者惊慌失措。五四运动很快席卷全国20多个省，中国革命从此进入了新的阶段。
（1）从材料一中任选一项探索活动，列举该活动的主要代表人物一位，并阐述该活动对中国社会发展产生的积极影响。
（2）结合材料二分析激起五四风雷的因素有哪些？
（3）根据材料分析中国革命进入新阶段的表现？
【答案】
（1）例1：洋务运动；李鸿章等；客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵御作用。
例2：戊戌变法；康有为等；在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
例3：辛亥革命；孙中山等；推翻了清朝的反动统治，宣告了延续两千多年的君主专制制度的结束。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
（2）《新青年》等刊物极大的影响了年轻一族，说明新文化运动使人们的思想特别是青年学生的思想获得极大解放，为五四运动的发生奠定思想基础。巴黎和会不顾公理，成了一文不值的空话，说明巴黎和会上中国外交失败是五四运动爆发的导火线。
（3）中国工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台，是中国新民主主义革命的开端。
【解析】（1）根据材料一“他们曾经学习西方列强的船坚炮利；他们曾经寄希望于封建君主的‘维新新政’；他们曾经渴望通过资产阶级民主革命推翻封建帝制，以创建像西方那样的民主共和国。”可知，材料反映的是先进中国人探索近代化的历程，具体指的是洋务运动、戊戊变法、辛亥革命；在三个事件中任选其一，列举其主要代表人物；然后结合所学知识，对所选历史事件的积极影响进行阐述即可。
（2）根据材料二“民国初年随着《新青年》等刊物的发展以及白话文运动的推展，自由、反抗传统权威等思想，极大地影响了年轻一族。”可知，新文化运动为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用；根据材料二“陈独秀在《每周评论》上写道：‘巴黎的和会，各国重在本国的权利。什么公理，什么永久和平……都成了一文不值的空话。’”可知，巴黎和会上中国外交失败是五四运动爆发的导火线。
（3）根据材料三“五四运动中，上海六七万工人为声援学生举行罢工，各地工人也相继罢工，一些工厂停工、铁路停运，直接威胁了军阀政府的统治”并结合所学知识可知，从中国工人阶级开始登上政治舞台、是中国新民主主义革命的开端等方面进行回答。
29．（12分）阅读材料，回答问题。
材料一：民国早期的特征是道德沦落、军阀割据……明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。
——徐中约《中国近代史》
材料二：思想革命开始改变中国人民的精神面貌。1919年在巴黎和会上遇到不公正待遇时，中国人不再沉默。发出了“誓死力争，还我青岛”，“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”的抗议。
材料三：1949年，伟人站在天安门城楼上向全世界宣告：中国人民从此站起来了！60多年的历史长河，在扬帆远航中，有暗礁、有激流，也有踏上新大陆的唏嘘与欣喜。
（1）结合材料一，运用史实说明在近代化进程中新知识分子是如何“唤醒国家及人民”的？
（2）材料二中中国人的抗议反映的是哪一历史事件？抗议中的哪一个口号最能体现出该事件的性质？它具有划时代意义，主要体现在哪里？
（3）为了让中国人民站起来，中国共产党领导中国人民进行了28年百折不挠的斗争，请列举中国共产党为探索中国特色的革命道路留下的两个脚印和取得的宝贵经验。
【答案】（1）1915年，陈独秀等新知识分子高举“民主”“科学”的大旗，发起了新文化运动，从而唤醒国家及人民。
（2）五四运动。口号：“外争主权、内惩国贼”。意义：五四运动是中国新民主主义革命的开始。
（3）两个脚印：①1927年中国共产党发动南昌起义，打响了武装反抗国民党的第一枪；②在井冈山建立了第一个农村革命根据地。
宝贵经验：革命要从中国国情出发。
【解析】（1）依据材料一“民国早期的特征是道德沦落、军阀割据……明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家……”和所学知识，由于辛亥革命的成果被袁世凯窃取，中国进入了北洋政府的统治时期，袁世凯提出尊孔复古，妄图复辟。因此1915年，陈独秀等新知识分子高举“民主”“科学”的大旗，发起了新文化运动，从而唤醒国家及人民，促进了国民的觉醒，打击了封建思想，为新思想的传播奠定了基础。
（2）依据材料二“誓死力争，还我青岛”“外争主权、内除国贼”、“取消二十一条”可知出自五四运动的口号，其中“外争主权、内除国贼”可以体现五四运动性质是反帝反封建的运动。五四运动中工人阶级以独立的姿态登上历史舞台，为马克思主义与中国工人运动的结合以及中国共产党的成立奠定了基础，因此是中国新民主主义革命的开始。
（3）依据材料三和所学知识列举中国共产党为探索中国特色的革命道路史实：1927年8月1日，中国共产党发动南昌起义，打响了武装反抗国民党的第一枪，这是中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始；1927年9月，毛泽东领导秋收起义，在起义受挫的情况下转向敌人力量薄弱的农村、山区进军，建立了第一个农村革命根据地—井冈山革命根据地，并根据井冈山根据地斗争的经验，探索出了农村包围城市的革命道路。而取得的宝贵经验是革命要从中国国情出发，或将马克思主义中国化，把马克思主义理论和中国革命实际相结合。
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精品试卷·第
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第二单元
开辟人类历史新纪元
单元测试
学校：__________班级：__________考号：__________姓名：__________
题号
一
二
总分
得分
一、选择题（共25题，每题2分，共50分）
1．揭示历史事件之间的因果关系，是历史学习的有效方法。下列因果关系表述正确的是
A．无产阶级力量的壮大——马克思主义的诞生
B．西里西亚纺织工人起义——使国十月革命爆发
C．俄国十月革命爆发——第一次世界大战结束
D．彼得格勒起义——第一个社会主义国家诞生
2．列宁说：“我们在夺取政权的时候便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义的既存方法，……我们必须根据实践作出判断。”苏联在社会主义建设中作出的探索有（
）
①走城市夺取政权的道路
②实行新经济政策
③斯大林体制
④建立社会主义市场经济体制
A．②③
B．②③④
C．①②③
D．②④
3．某初三班举行历史辩论会，下图所示为双方辩手的主要观点。据此判断此辩论会的主题应该是（
）
A．农奴制改革的利弊
B．新经济政策的利弊
C．斯大林模式的利弊
D．战时共产主义政策的利弊
4．针对长时间内社会主义必须与资本主义并存这种情况,列宁曾说:“和狼在一起,就要学狼叫。”为此,苏俄政府所采取的经济政策是（
）
A．“加速发展战略”
B．新经济政策
C．“门户开放”政策
D．“战时共产主义”政策
5．1917年3月，列宁在《俄国革命和各国工人的任务》中指出：俄国有两个政府，一个是地主资本家的政府，另一个是工农政府，即工兵代表苏维埃。为了争取和平、面包和自由，劳动者阶级必须组织团结起来，同资本家相对立。这说明
①此时俄国存在“两个政权”并立的局面
②革命使俄国沙皇专制统治退出历史舞台
③社会主义实现了理想到现实的伟大飞跃
④列宁号召工农阶级要继续革命夺取政权
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
6．列宁说：“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配，现实生活说明我们错了。”认识到错误后，列宁进行的调整是（
）
A．实行战时共产主义政策
B．实行新经济政策
C．实行社会主义工业化
D．实行农业集体化建设
7．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“1894-1895年的中日战争对中国是灾难性的战争。”对这里的“灾难”解读正确的是
A．满清政府主权完全丧失
B．中华民族危机空前严重
C．国人忧患意识开始增强
D．中国社会性质彻底改变
8．第一次世界大战后，亚非拉民族民运动高涨，甘地领导人民进行反英斗争的方式是
A．非暴力不合作运动
B．武装起义
C．游行示威、罢工
D．宫廷政变
9．埃及的华夫脱运动叙述正确的是
①在扎格鲁尔的领导下形成了华夫脱党
②华夫脱运动是一场以争取民族独立为目的民族民主革命运动
③华夫脱运动为埃及赢得了真正独立
④华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。
A．①②③④
B．①②③
C．①②④
D．②③④
10．埃及“华夫脱运动”的结果是（
）
A．取消了英国在埃及的特权
B．英国有条件地承认埃及独立
C．埃及争得彻底独立
D．运动遭到英国当局的残暴镇压
11．下列对1919年甘地领导的“非暴力不合作运动”的理解中，最确切的是（
）
A．以暴力的手段反抗英国殖民者
B．以不合作的态度抵制法国殖民势力
C．默许农民焚烧警察局的行动
D．采取非暴力不合作手段争取印度自治
12．为纪念非暴力不合作运动，第26届联合国通过决议，决定将圣雄甘地的诞辰，即每年的10月2日定位“国际非暴力日”。甘地领导的非暴力不合作运动（
）
A．使印度获得了民族独立
B．推翻了英国的殖民统治
C．巩固了埃及资产阶级革命的成果
D．增强了印度人民的民族自尊心和自信心
13．下图书籍中的资料最能佐证的历史事件是（
）
A．革命党人发动武昌起义
B．国民革命军之北伐胜利进军
C．共产党在汉口召开八七会议
D．粉碎国民党军队的全面进攻
14．“当我们揭开笼罩在‘五四’身上的层层光环后，会发现它不仅仅是一场学生运动，更是一个时代的节点，是千年荣耀的骄傲与近代百年屈辱的悲哀的交汇点，中国知识精英在这个环点开始重新寻找方向。”这个“方向”指的是所有（
）
A．揭开了新民主主义革命的序幕
B．产生了向西方学习的思想
C．开启中国近代工业的产生和发展
D．推翻统治两千多年的君主专制制度
15．100年以前，在北京的爱国学生打出了“还我青岛，废除二十一条”等口号的五四运动，但是“学生罢课半月，政府不唯不理且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕学生释；工界罢工不及五日，而曹、陆、章去”。上述材料主要反映了（
）
A．五四运动取得了初步胜利
B．爱国商人发挥了巨大作用
C．中国共产党起了决定作用
D．爱国学生充当了急先锋
16．近代史上我国政府第一次向列强说“不”的历史事件是
A．废除“二十一”条
B．拒绝在巴黎和会上签字
C．签定了《南京条约》
D．打倒列强除军阀
17．他是近代某历史事件的“主角”之一，他在那次事件中被斥责为“卖国贼”，他在抗战时期，公开表示要以“晚节挽回前番之失”，拒绝降日。20世纪60年代，晚年的他曾回忆道:“此距今四十余年，回想起来，于己于人，亦有好处。虽然于不明不白之中牺牲了我们三人，却唤起了多数人的爱国心，总算得到代价”，他成为“主角”的历史事件是
A．武昌起义
B．五四运动
C．北伐战争
D．南昌起义
A．北伐战争—蒋介石
B．武昌起义──孙中山
C．黄埔军校──周恩来
D．上海共产党早期组织──陈独秀
19．陈独秀曾在《敬告青年》一文中指出：“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权（民主）并重。”这说明新文化运动是一场（
）
A．空前的思想解放运动
B．反帝反封建的革命运动
C．反对北洋军阀的文化运动
D．反帝反封建的爱国运动
20．在长征中，毛泽东根据红军自身兵力和敌人力量的实际情况，建议红军放弃北上湘西的计划，改为西进黔北，为避免红军的全军覆没提供了重要思路；通道会议上，毛泽东又从敌军重兵阻拦红军主力北上这一情况出发，力主放弃原定与红二、六军团会合的计划，改向敌人力量薄弱的贵州进军，从而实现了战略转移。上述史实主要反映了毛泽东（
）
A．与时俱进
B．实事求是
C．独立自主
D．博学多才
21．“在这里，共产党的任务，基本的不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。”在这一思想的指导下，谁领导建立了中国第一个农村革命根据地（
）
A．毛泽东
B．朱德
C．陈毅
D．贺龙
22．井冈山星火燎原，带动了一块块农村革命根据地的建立，其中位于广东境内的是根据地是（
）
A．海陆丰革命根据地
B．鄂豫皖革命根据地
C．闽浙赣革命根据地
D．井冈山革命根据地
23．1927年，蒋介石为首的国民党新右派在上海发动政变，大肆屠杀共产党员、国民党左派及革命群众。这就是历史上著名的（
）
A．四一二反革命政变
B．宁汉合流
C．七一五反革命政变
D．东北易帜
24．下列有关第一次国共合作的内容叙述正确的是（
）
①两党第一次合作开始的标志是黄埔军校的建立
②黄埔军校同一切旧式军校根本不同的地方是政治教育和军事训练并重
③国民政府北伐的主要目的是统一全国，建立人民民主专政的国家
④某影片中出现了“叶挺率领的第四军独立团正在猛攻武昌城”的镜头，这是再现北伐战争的战斗情景
⑤第一次合作完全推翻了北洋军阀的统治
A．①②⑤
B．③④
C．②④
D．②③⑤
25．2016年,为纪念孙中山先生诞辰150周年,广州市开展了“一城一中山”的纪念活动。假如你暑期到广州游学,探寻孙中山先生的革命足迹,应该去（
）
A．中国同盟会成立大会旧址
B．辛亥革命首义纪念馆
C．中华民国临时政府旧址
D．黄埔陆军军官学校旧址
二、非选择题（共4大题，共50分）
26．（12分）阅读材料，回答问题：
“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是苏联后来的模式僵化了。
——邓小平
请回答：
（1）材料中，邓小平同志说的“苏联后来僵化的模式”指什么含义？这个模式是如何形成的？
（2）苏联这个模式对苏联产生了什么影响？
（3）苏联模式的政治特点导致了什么结果？我们如何才能避免这种现象？
27．（14分）（开天辟地，探索前行）
2021年是建党100周年，某校开展“知党史，报党恩”系列活动。收集了下列资料：
资料一：民国早期的特征是道德沦落、军阀割据……明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。
——徐中约《中国近代史》
资料二：1919年，李大钊为《新青年》主编《马克思主义研究专号》并发表了《我的马克思主义观》一文，对马克思主义作了比较系统和完整的介绍。1920年，陈望道翻译的《共产党宣言》第一个中文全译本公开出版。
——九年级《历史与社会》上册
资料三：20世纪初灾难深重的中国，诞生了中国国民党和中国共产党，这两个党有过“握手”与“交手”。国共两党“合则两利”，“分则两伤”。
（读资料，知党史）
（1）资料一中新知识分子认为需要的“更基本的东西”是什么？他们在资料二中的活动说明了什么？
（2）请结合1924-1927年国共关系的有关史实说说你对资料三中合和利的认识。
（唱歌谣，报党恩）
歌谣：霹雳一声震天响，诞生中国共产党，黑暗中国见光明，革命从此有方向。
（3）歌谣唱出了中国共产党诞生具有怎样的历史意义？
28．（12分）近代以来，先进的中国人为实现中华民族的伟大复兴，进行了一系列的探索。阅读材料，回答问题。
材料一：在唤醒中华民族萌发出中国梦的过程中，他们曾经学习西方列强的船坚炮利；他们曾经寄希望于封建君主的“维新新政”；他们曾经渴望通过资产阶级民主革命推翻封建帝制，以创建像西方那样的民主共和国。
——改编自《百年追梦与民族自强》
材料二：
民国初年随着《新青年》等刊物的发展以及白话文运动的推展，自由、反抗传统权威等思想，极大地影响了年轻一族。
陈独秀在《每周评论》上写道：“巴黎的和会，各国重在本国的权利。什么公理，什么永久和平……都成了一文不值的空话。”
材料三：五四运动中，上海六七万工人为声援学生举行罢工，各地工人也相继罢工，一些工厂停工、铁路停运，直接威胁了军阀政府的统治，统治者惊慌失措。五四运动很快席卷全国20多个省，中国革命从此进入了新的阶段。
（1）从材料一中任选一项探索活动，列举该活动的主要代表人物一位，并阐述该活动对中国社会发展产生的积极影响。
（2）结合材料二分析激起五四风雷的因素有哪些？
（3）根据材料分析中国革命进入新阶段的表现？
29．（12分）阅读材料，回答问题。
材料一：民国早期的特征是道德沦落、军阀割据……明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。
——徐中约《中国近代史》
材料二：思想革命开始改变中国人民的精神面貌。1919年在巴黎和会上遇到不公正待遇时，中国人不再沉默。发出了“誓死力争，还我青岛”，“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”的抗议。
材料三：1949年，伟人站在天安门城楼上向全世界宣告：中国人民从此站起来了！60多年的历史长河，在扬帆远航中，有暗礁、有激流，也有踏上新大陆的唏嘘与欣喜。
（1）结合材料一，运用史实说明在近代化进程中新知识分子是如何“唤醒国家及人民”的？
（2）材料二中中国人的抗议反映的是哪一历史事件？抗议中的哪一个口号最能体现出该事件的性质？它具有划时代意义，主要体现在哪里？
（3）为了让中国人民站起来，中国共产党领导中国人民进行了28年百折不挠的斗争，请列举中国共产党为探索中国特色的革命道路留下的两个脚印和取得的宝贵经验。
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