资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
人教统编版道德与法治九年级上册4.2凝聚法治共识教学设计
课题
4.2凝聚法治共识
单元
第二单元
学科
道德与法治
年级
九年级
学习目标
1.明确政府的作用和宗旨。2.知道法治政府的原则及建成法治政府的要求。3.理解厉行法治是对全体社会成员的共同要求。4.感受法治中国在路上，初步形成为实现法治理想而努力奋斗意识。
重点
理解厉行法治是对全体社会成员的共同要求。
难点
初步形成为实现法治理想而奋斗的意识
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
课件展示自主预习题目：1、政府的作用2、政府的宗旨、工作要求及其权力的来源。3、依法行政的地位、核心及要求。4、怎样建设法治政府？5、怎样厉行法治？6、法治和德治的关系。请同学们结合课本，在课本上找出上述问题的答案，并在相应位置做好笔记。二、课件播放视频“法治中国”，请同学们观看视频，说说我们要建设一个怎样的国家？这需要各方面做出哪些努力？
自主预习，在规定时间内找出课件问题的答案并在课本相应位置做好笔记。观看视频，思考并回答问题
培养学生自主学习能力，帮助学生了解本课主题，初步掌握本课重难点。视频激发学生兴趣，引出本课主题
讲授新课
一、法治政府课件展示不同的政府部门和不同的情况，教师提问：遇到下列这些情况该找政府哪个部门呢？请同学们思考：除了上述政府部门，你还知道哪些政府部门？他们都是负责什么工作的？课件展示政府为人民服务相关图片，请同学们结合生活经验，进一步理解人民政府是如何为人民服务的?图片展示思维导图政府的作用、宗旨和权利来源。教师详细讲解我国政府的作用、权力来源、宗旨、工作原则。课件展示全面推进依法治国相关阅读材料，教师讲解法治政府的内涵。课件展示政府的三张清单，请同学们结合图片谈谈：怎样理解依法行政？教师讲解依法行政的重要性、要求、核心，教师提问：说说为促进政府依法行政，建设法治政府政府和公民怎么做?课件展示互联网加相关材料，教师提问：1.你还知道哪些可以监督政府行为的渠道？2.结合“互联网+政务服务”，谈谈如何建设法治政府？二、厉行法治课件播放视频“社会主义法治文化建设”，请同学们观看视频，说说我们应该如何厉行法治？教师讲解什么是厉行法治。请同学们说一说：厉行法治都有哪些人或组织参与？课件展示梁某的案例，教师讲解厉行法治对公民的要求。课件展示车辆违规相关案例，请同学们思考：材料及相关连接说明厉行法治的要求是什么？教师讲解厉行法治对党和政府工作人员的要求。课件展示打击黑恶势力相关宣传，教师讲解厉行法治，需要加强法治宣传。课件展示中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定相关内容，请同学们结合材料，思考：怎样正确认识法治与德治的关系？请同学们展开课堂小辩论：你认为，在现代国家和治理中应坚持“法律至上”还是坚持“道德至上”？教师总结讲解我们应当如何厉行法治以及德治与法治的关系。
结合实际生活经验，思考并回答问题观看视频，思考并回答问题展开课堂小辩论
更好地理解政府的职能培养学生自主思考能力
课堂小结
通过本课的学习我们知道全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。我们更要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
板书
4.2凝聚法治共识一、法治政府1.我国政府的作用、权力来源、宗旨、工作原则？2.依法行政的重要性3.怎样建设法治政府二、厉行法治1.如何厉行法治2.德治与法治的关系
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共44张PPT)
人教统编版道德与法治九年级上册
4.2凝聚法治共识
第四课
建设法治中国
1、政府的作用
2、政府的宗旨、工作要求及其权力的来源。
3、依法行政的地位、核心及要求。
4、怎样建设法治政府？
5、怎样厉行法治？
6、法治和德治的关系。
新知导入
自主预习
观看视频，说说我们要建设一个怎样的国家？这需要各方面做出哪些努力？
1
法治政府
宁宁发现红绿灯坏了
爸爸想开一家小吃店
初中生玲玲被父母要求辍学去打工
壮壮发现有人乱砍滥伐树木
表哥和女朋友要领结婚证
交通管理部门
工商部门
教育部门
林业部门
民政部门
该找政府哪个部门？
思考：你还知道哪些政府部门？他们都是负责什么工作的？
关注有关新闻，结合生活经验，进一步理解人民政府是如何为人民服务的?
管理社会生活
提供公共服务
政府的权力来源于人民
政府的宗旨
为人民服务
政府的作用
管理和服务
政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益
合作探究
1、我国政府的作用、权力来源、宗旨、工作原则？
作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。
权力来源：在我国，政府的权力来源于人民。
宗旨：政府的宗旨是为人民服务。
工作原则：①政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益；
②政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道
上运行，努力建设法治政府。
新知讲解
阅读感悟
推进全面依法治国，法治政府建设是重点任务和主体工程，对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用，要率先突破。要用法治给行政权力定规矩、划界限，规范行政决策程序，健全政府守信践诺机制，提高依法行政水平。
内
涵
法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
什么是法治政府？
政府的“三张清单”
结合图片谈谈：怎样理解依法行政？
2、依法行政的重要性、要求、核心？
重要性：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
核心：规范政府的行政权。
说说为促进政府依法行政，建设法治政府，政府和公民怎么做?
1.你还知道哪些可以监督政府行为的渠道？
2.结合“互联网+政务服务”，谈谈如何建设法治政府？（从政府、公民的角度）
此外，我们还可以通过电话、短信、微信、写信、信访等方式和渠道行使监督权。
“互联网+政务服务”是推动法治政府、廉洁政府、创新政府、服务型政府建设，便于公民参与和监督的新形式。它架起了沟通政府与社会的桥梁。“互联网＋政务服务”能够把法律、法规、规章及时向社会传递普及，推送群众最关注的信息和服务。
天下之事，不难于立法，而难于法之必行。
3、怎样建设法治政府？
①政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
②政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。
③建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
④公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
政府到底有没有依法行使权力，我们老百姓如何知道呢?
接受监督
①②③政府角度
④公民角度
2
厉行法治
观看视频，说说我们应该如何厉行法治？
厉行法治
本意就是严格执行法治。
厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
公民尊法学法
立法机关科学立法
行政机关严格执法
企业依法经营
司法机关公正司法
厉行法治
……
说一说：厉行法治都有哪些人或组织参与？
2021年8月19日，在东海县步街，梁某(女，17岁江苏省沭阳县人)进入步行街时未戴口罩，被疫情防控人员将其拦下，劝导其配合疫情防控工作，按照规定佩戴口罩，梁某拒不配合，强行进入步行街，并采取打耳光、脚踹等方式多次殴打防疫工作人员，后防疫人员将梁某控制并报警。
公安机关已对梁某的违法行为依法作出行政拘留七日并处二百元罚款的行政处罚。
?请从法律角度对梁某进行告诫。
厉行法治对公民的要求：现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
2020年8月4日，网传“冀D5369警”车辆驾驶人因“未按规定使用安全带、开车接打电话、机动车刹车灯不亮”被一名摩托车驾驶人拦停质问的视频，引起网民关注。经查，警车驾驶人赵某某当日受单位委派去鉴定中心收取事故鉴定结果，存在未按规定使用安全带，驾驶时拨打接听手持电话，驾驶安全设施不全的机动车的违法行为。目前，邯郸市交巡警支队已依法对驾驶人赵某某的三项违法行为做出处罚，并对其本人诫勉谈话，调离执法岗位。
相关链接
第五条　中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。
......一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。
任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
——《中华人民共和国宪法》
材料及相关连接说明厉行法治的要求是什么？
厉行法治对各级党和政府工作人员的要求：
1.各级党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
2.政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民，共同守法。
厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。
要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
党和政府要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
4、如何实行厉行法治？
①国家：
②公民：
③党和政府：
④社会：
《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗。发挥法治在解决道德领域突出问题中的作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
结合材料，思考：怎样正确认识法治与德治的关系？
习近平总书记提到，“法律是成文的道德，道德是内心的法律。”你认为，在现代国家和治理中应坚持“法律至上”还是坚持“道德至上”？
甲方：在国家和社会治理上法律发挥的作用大。
乙方：在国家和社会治理上道德发挥的作用大。
小辩论
德治
法治
相得益彰
体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用
滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
党和政府要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
⑤法治和德治：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
4、如何实行厉行法治？
①国家：
②公民：
③党和政府：
④社会：
5、如何实现法治与德治相结合？（法治与德治的关系）
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
1.近日，中共中央印发《法治中国建设规划（2020一2025年）》，对2025年、2035年法治中国建设作出战略部署。法治中国建设，公民应做到（
）
A．立法科学，体系完备
B．执法严明，依法行政
C．尊法学法，守法用法
D．司法公正，廉洁高效
C
课堂练习
2.近年来，我国政府扎实推进全民参保计划，逐年上调养老金，全面建立实施残疾儿童康复救助制度……为人民群众筑起坚实的“保障网”，建成了世界上规模最大的社会保障体系。这体现我国政府（
）
①坚持依法行政，推进政务公开
②努力建设人民满意的服务型政府
③积极履行职责，维护公平正义
④确保了全体社会成员的一切权益
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
B
3．青少年要增强尊法学法守法用法的法治意识，下列行为符合法治意识要求的是（
）
A．小洪在游览八达岭长城时用小刀在城墙上刻字
B．小飞在体育馆看比赛时和同伴向场内投掷空瓶
C．小海发现餐厅售卖野生保护动物后向有关部门举报
D．家住21楼的小花习惯性地把垃圾抛出窗外
C
4.为建设法治政府，广西人民政府办公厅发布了《关于全面推行行政规范性文件合法性审核机制的实施意见》，要求行政规范性文件制定要根据相关规定和工作变化进行核实增减，未列入制定主体清单的单位、机构不得制定行政规范性文件。这表明(
)
①法治政府是按照法治原则运作的政府
②政府各项权力都应在法治轨道上运行
③规范政府的行政权必须做到依法行政
④全面推进政务公开是依法行政的核心
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
A
5.下列行为符合依法行政的有（
）
①国家林草局依法打击野生动物违规交易
②人民法院依法审理网络诈骗刑事案件
③公安部开展“一盔一带”安全守护行动
④监察机关依法处理违法的公职人员
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
B
6.我国提出政府要建立“三张清单”制度，明确“法无授权不可为”“法无禁止皆可为”“法定职责必须为”。具体而言，政府应该（
）
①彻底改变政府宗旨，接受监督
②加强立法工作，提高人员素质
③加强廉政建设，预防权力腐败
④依法行政，提高政府公信力
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
D
7.
2021年1月4日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，会议通过《粮食流通管理条例（修订草案）》。草案严格政策性粮食管理，规定严禁虚报收储数量、以次充好虚假轮换等，严禁挪用、克扣财政补贴。此举有利于（
）
A．规范政府行政权，建设法治政府
B．解决政务服务中存在的一切问题
C．扩大公民的民主政治权利
D．彻底消除行政权力的滥用现象
A
8.
“法安天下，德润人心。”国家治理需要法律和道德协同发力。下列关于法治与德治的关系表述正确的是（
）
①法治承载道德理念，道德滋养法治精神
②法律就是道德，法治就是德治，二者是一致的
③法治重教化作用，德治重规范作用
④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
B
【课堂小结】
法治政府
厉行法治
凝聚
法治共识
政府的作用、权力来源、宗旨、工作原则
法治政府的内涵
全体社会成员在宪法和法律之内行使权利
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
公民要增强尊法学法守法用法意识
政府要依法行政
政府人员要率先做尊法守法的榜样
全社会共同营造良好的法治文化环境
法律和道德共同发挥作用
课堂总结
板书设计
4.2凝聚法治共识
一、法治政府
1.我国政府的作用、权力来源、宗旨、工作原则？
2.依法行政的重要性
3.怎样建设法治政府
二、厉行法治
1.如何厉行法治
2.德治与法治的关系
作业布置
完成相应课后练习
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
人教统编版道德与法治九年级上册4.2凝聚法治共识练习
选择题
1.习近平总书记指出：“法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。”这启示我们
A．坚持依法治国与以德治国相结合
B．法治具有强制力，比德治更重要
C．德治具有感召力，比法治更重要
D．依法治国和以德治国可相互替代
2.实行依法治国，要求国家行政机关必依法行政，依法办事。下列表述中，能体现这一要求的是
A．法律是治国之重器，良法是善治之前提
B．法律是显露的道德，道德则是隐藏的法律
C．法定职责必须为，法无授权不可为
D．法律如果推不开特权的门，就跨不进人民的心
3.习总书记强调，“法安天下，德润人心。”下列关于德治与法治的关系，表述正确的是
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
②既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用
③我国是法治社会，德治可有可无
④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
4.下面漫画《遏制》给我们的启示是
A．公民必须配合政府的拆迁行动
B．公民发现危害自身合法权益的行为要及时举报
C．对违规建筑进行强拆是违法行为
D．政府及其工作人员要依法行政
5.2021年4月，柳州市委、市政府接到中央生态环境保护督察组交办的群众信访举报线索后，第一时间责成相关部门调查核实、立行立改，新闻媒体持续公布办理结果。这说明（
）
①政府公开政务，提高政府的公信力
②政府坚持依法执政，法定职责必须为
③国家关注民生，维护群众所有权益
④公民参与民主生活，依法行使监督权
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
6.“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”“若要美德得以生存，法律是必需的；而若要法律得以遵守，美德则是必不可少的”对此理解正确的是（　　）
①法治比德治更重要
②法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰
③道德是人们追求的较高境界，而不违法则是人们行为的底线
④既要重视发挥法律的规范作用，又要重视发挥道德的教化作用
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
7.2021年4月，柳州市委、市政府接到中央生态环境保护督察组交办的群众信访举报线索后，第一时间责成相关部门调查核实、立行立改，新闻媒体持续公布办理结果。这说明（
）
①政府公开政务，提高政府的公信力
②政府坚持依法执政，法定职责必须为
③国家关注民生，维护群众所有权益
④公民参与民主生活，依法行使监督权
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
8.在陕西咸阳，通过将法律知识、法治故事与社区秦腔表演、文艺演出等相结合，法治文化氛围更加浓厚；在广西宁明，法院开设“大榕树”普法课堂，法官深入田间地头讲解法律知识；在福建福州鼓楼区，检察机关开设的“云课堂”覆盖辖区全部学校，通过一块块屏幕传插法治理念……这说明（
）
①可以借助多种形式和渠道，让社会主义法治文化在广袤的中国大地上生根发芽、开花结果
②厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境
③厉行法治，要在全社会树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向
④建设社会主义法治文化，还要强化宪法监督
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
9.生活中会有这样的场景:几个同学闲来无事,用弹弓射路灯比赛；在家里拨打火警,谎报险情；行人过马路看到红灯,凑一撮就过。对于这些情况,劝说他们时最合适的理由有（
）
①热心公益,服务社会
②遵守规则,做负责任公民
③这是行政违法行为
④这是民事违法行为
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
10.近年来，党和国家高度重视农兽药残留超标、非法添加有毒有害物质等食品安全问题。习近平总书记强调，各级党委和政府及有关部门要严防严管严控食品安全风险，保证广大人民群众吃得放心安心。确保人民群众“舌尖上的安全”，各级政府需要（
）
A．不断健全完善食品安全相关法律
B．严格依法行政，加强市场监管
C．严厉打击违反食品安全法的犯罪行为
D．参政议政，充分发挥好监督的作用
简答题
1.阅读材料，回答问题。
材料一
勤俭节约是中华民族的传统美德。近年来，习近平总书记一直提倡“厉行节约、反对浪费”，强调要保持艰苦奋斗、勤俭节约的作风。社会各界也积极响应，开展“光盘行动”。尽管如此，我国食品浪费现象依然存在。
材料二
2021年4月，十三届全国人大常委会表决通过了《反食品浪费法》，该法明确规定了餐饮服务经营者等主体浪费食品违法行为的法律责任，反食品浪费从此有法可依。
（1）道德与法律的实施手段有何不同？
（2）有人认为，节约粮食是传统美德，属于个人道德修养，没有必要动用法律这一治国重器。结合上述材料，请运用道德与法律在国家治理中的作用的相关知识对此观点进行评析。
2.材料一
中共中央，国务院印发的《法治政府建设实施纲要（2015—2020年）》提出：“经过坚持不懈的努力，到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。”
材料二
法治国家、法治政府是法治社会建设的重要保障只有实现全社会对法治的遍信仰，才能为全面推进依法治国提供坚实的思想基础。只有不断打造整个社会尊法信法守法用法的法治环境，才能为全面依法治国提供广泛的社会基础。
结合材料一回答，现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则是什么？它的核心是什么？
全面依法治国的基本要求是什么？
（3）政府必须提高政府的公信力。你认为如何才能提高政府的公信力？
参考答案
选择题
1-5
ACDDB
6-10
DBACB
简答题
1.（1）道德主要依靠社会舆论、信念、习俗等力量保证实施；法律主要依靠国家强制力保证实施。
（2）不认同题干中的观点。理由①法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。③以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。④节约粮食是传统美德，我们既要提高我们的道德修养，也要国家相关法律来保证。
2.（1）基本准则是依法行政．它的核心是规范政府的行政权。
（2）坚持厉行法治，推进科学立法严格执法、公正司法、全民守法。
（3）政府及其工作人员应做到依法行政；全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权；不滥用政府权力，维护广大人民群众的合法权益；政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样；等等。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑