资源简介 (共15张PPT)你对自己的状态满意吗?复习备考中常见的问题认知表现情绪表现行为表现失眠、头疼生理表现我是正常的!这是一种责任的体现,是对考试的一种重视,是远大理想的召唤!注意力不集中、爱走神、思维迟钝、学习效率低手忙脚乱、时而想放弃、攻击、敌意、自责忧虑、担心、焦急、烦躁、惶惶不安、挫败感失眠、头疼影响自信和高效的“拦路虎”不会的太多不如别人优秀注意力不集中人际关系不良不自信效率低身体状况不佳怎么打呢?没目标成绩波动努力不见成效不会安排时间不良情绪缺乏动机不能坚持转换视角,看到积极渴望变“我担心…”为”我希望…”变“我害怕…”为“我想要…”我哪些地方做对了?关注我今天有哪些收获?调整认知,挖掘正向力量我的成绩总是忽高忽低不稳定我很努力了,可连着三次都没有考好唉!周测又错了这么多题!数学是我的弱科,好难学呀!成绩波动也是正常的我还有机会提高自己我又有复习的重点了弱科上下功夫最有效不放弃也是成长调整认知方式:其实这都不是亊!寻找例外,坚定成功信念什么时候我的学习状态还不错?哪次考试考得比较满意?我是怎么做到的?正确认识自己,确定适当的目标制定具体的计划,激发学习的“兴奋点”盘点每天的收获与成效建立良好的认知结构接纳自己,跟昨天的自己比较脚踏实地,引发“蝴蝶效应”把考试失败归因于可控因素多做有效的努力积极改进学习方法积极归因,聚焦问题解决提高效率原则学会舍弃确保自己一直都在做最重要的事情根据学习内容的特点安排时间文理相间,难易结合,形象抽象结合,精力充沛时间重点安排做力所能及的事难度适中,时间有弹性学会执行把良好的计划变成现实注意适当的休息效率比时间更重要效率比时间更重要重要性(高)紧迫性(高)高度重要低度紧迫高度重要高度紧迫低度重要低度紧迫高度紧迫低度重要M2M1M4M3M1行动M3,思想M2M4优先原则:学会时间管理如何做到全神贯注?接纳自己的现状,不追求完美做该做的事,慢慢就会专心投入不刻意控制自己“别走神”变换复习的方式,理解学习的意义劳逸结合,合理安排时间顺应自然,为所当为行动带出好感觉如何建立良好的人际关系?积极传递善意学会换位思考主动利用资源从关系中成长无论哪种情感都是认识自己、完善自己的机会我最有收获的一点是什么?不会的太多不如别人优秀注意力不集中人际关系不良不自信效率低身体状况不佳怎么打呢?没目标成绩波动努力不见成效不会安排时间不良情绪缺乏动机不能坚持祝大家马到成功! 展开更多...... 收起↑ 资源预览