资源简介 (共13张PPT)我们的约定1、五秒原则2、坐着安静,站着说话3、有感则发4、love课堂(1)当一次重大考试就要来临时,我总是在想别人比我聪明得多。(2)每次考试之前,我总有一种紧张不安的感觉。(3)复习重要的考试对于我来说似乎是一个很大的挑战。(4)想着我在考试中能得多少分,影响了我的复习和考试。(5)如果考试能废除的话,我想我能学得更好。(6)尽管我对某门考试复习很好,但我仍然感到焦虑。(7)在重大考试前,我吃不香。(8)在重大考试前我发现我的手臂会抖。(9)如果我将要做一次智能测试,在做之前我会非常焦虑。(10)对于某一门考试,我越努力复习越感到困惑。如果以上10条,出现的现象小于等于1条,考试焦虑程度为轻度或无;如果以上10条,出现的现象2至3条,考试焦虑程度为适度;如果以上10条,出现的现象大于等于4条,考试焦虑程度为过度。你不知道的考试焦虑耶基思-多德森法则你好,考试焦虑考试前紧张程度案例——轻度焦虑林小目进初中以来,好几次测验成绩都不理想,觉得自己不是学习的料,对于学习没有了热情,没有了斗志。现在,林小目给人感觉疲疲沓沓的,提不起劲头来,对考试不以为然。他不仅没有制定复习计划,上复习课也不认真听讲。最终,林小目期中考试考砸了。支招轻度焦虑营造氛围同伴学习寻找对手贴出期望考试前紧张程度案例——适度焦虑张小翔准备期中考试了,设计了有专门的复习计划,时间合理,劳逸结合。一旦遇到不适合方法,及时调整学习方法,遇到复习时间冲突或者安排不合理,及时调整计划。最终,期中考发挥出色,考试成绩进步较大。张小翔把成功的经验总结成两句话:复习专心,考试细心。考试前紧张程度案例——过度焦虑陈小明准备期中考试了,总感觉身体不舒服,不能集中注意力,头脑一片空白。脑海里天天总是浮现“考砸怎么办?”“达不到自己设想的排名怎么办?”之类的问题。于是陈小明安排了很多期中复习,时间安排得满满的,计划总是做不完,复习一科时总是想着去复习下一科,结果每一科都没有复习好,陈小明期中考考砸了。支招重度焦虑计划合理调出专注保持愉快制造环境我们来总结吧! 展开更多...... 收起↑ 资源预览