资源简介

第十课　建设美好祖国第一框　关心国家发展
【教学目标】
情感、态度、价值观目标：
1．感受国家的巨大进步，激发自豪感。
2．感受国家发展中的问题，增强对国家发展的信心。
能力目标：
1．能够全面认识祖国取得的伟大成就和面临的问题，用发展的眼光看待我国建设中的问题。
2．培养学生搜集整理资料和分析资料的能力。
知识目标：
1．了解祖国所取得的巨大进步和伟大成就。
2．了解国家发展中的问题，知道国家正着力解决这些问题。
【教学重点】
能够全面认识祖国取得的伟大成就和面临的问题，用发展的眼光看待我国建设中的问题。
【教学难点】
了解国家发展中的问题，知道国家正着力解决这些问题，增强对国家发展的信心。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
导入新课
(展示图片)
7000米级海试试航　
天宫二号
国产大飞机C919　　第一高桥——北盘江大桥
说一说：你知道这些国家建设取得的成就吗？
教师总结、过渡：每个人都应该关心国家发展，这节课我们就来了解国家发展方面的问题。引出课题《关心国家发展》。
学习新课：
一、自主学习：（出示自学清单，学生自主预习，在书上做好圈点批注）
1.我国国家建设取得了哪些重大成就？
2.我国发展中面临哪些问题？国家采取了哪些积极措施？
3.对国家积极采取措施解决发展中的问题，你有何感想？
二、探究与分享;
活动一：为祖国成就感到自豪
(展示教材P105“探究与分享”)
1．思考：我们身边的变化还有哪些？
课前以小组为单位搜集社会生活和国家建设方面的成就，课上由小组代表发言。
提示：(1)2018年的科技成就：第一次利用体细胞核移植技术成功克隆出两只猕猴，填补克隆灵长类动物长达20年的空白；在国际上首次人工创建了单条染色体的真核细胞，意味着自然生命的界限可以被人为打破；多项科技新政颁布实施，为科研人员松绑，激发创新活力……2018年，中国科技干劲足，活力强，目标更明确，步伐更稳健，在世界科技舞台的聚光灯下，交出了一份漂亮的“成绩单”。
(2)我国在推进教育公平方面，取得明显成效。截至2018年年底，全国已有1824个县级单位通过了义务教育基本均衡县国家评估认定；19个副省级以上大城市公办中小学学生就近入学比例均超过九成；农村和贫困地区学生上重点高校规模和比例进一步提高……
(3)继1984年洛杉矶奥运会和2004年雅典奥运会夺得冠军后，中国女排在2016年的里约奥运会上再次荣登冠军之位。
(4)二十国集团领导人第十一次峰会在杭州举行，峰会主题为“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”。中国是最大的发展中国家，是新兴市场国家的代表，举办G20峰会，中国可以代表发展中国家发声，借助“一带一路”、亚投行等与更多国家良性互动，实现与其他国家的共赢。国际峰会落户杭州将拉动当地基础设施建设，促进当地外向型经济的发展和国际化水平的提高。
(5)《中华人民共和国电子商务法》终于在十三届全国人大常委会第五次会议上表决通过。该法将于2019年1月1日起施行，电子商务迎来了“有法可依”的新时代。电商的发展确实为中国经济起到了稳就业、提效率、增动能的作用，但归根到底，电商、消费者、监管者、立法者需要在发展中达到动态平衡，在平衡中逐渐优化。
就此而言，该法的效应确实值得期待。
教师补充总结：社会生活方面：飞驰的高铁方便了人们出行，各种文化演出和展览丰富了人们的生活，听证会的召开让政府决策更加透明，人们的衣食住行日益改善等。
国家建设方面：我国成为世界第二大经济体，一系列法律的颁布使人民的权利得到切实保障，文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机，科技创新成就斐然，惠民利民政策使社会保障水平不断提高，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。这些成就说明我国越来越强大，人民生活越来越幸福。
活动二：我的祖国我自豪
在外国人眼中，中国的高铁怎么样？现在看短片《中国高铁让全世界都叹服》。
播放后，学生回答中国高铁的优点：速度最快，票价最便宜，最安全。外国人评价很神奇。
高铁改变了我们的出行方式，也改变了我们的生活。结合视频中的信息，乘坐中国发展这趟高铁，我们感受一下老百姓生活的变化。让学生体验感悟吃穿住用行方面的变化以及听证会的召开，各种演出和展演，感受到祖国的巨大进步。
展示图片：悟空、墨子、蛟龙号、天眼等
思考：面对这些成就，你有什么感受？
活动三：食品安全令人忧
(展示教材P106“探究与分享”)
1．思考：你认为食品安全问题有哪些？
材料链接：目前我国食品安全状况并不令人乐观：剧毒农药、兽药的大量使用；添加剂的误用、滥用；各种工业、环境污染物的存在；有害元素、微生物和各种病原体的污染；有害生物和疫病多次发现；生物技术和食品新技术、新工艺的应用带来的可能的负面效应；周边国家疫情的频繁发生；国内外人口流动的增加，新疾病的出现和原已消灭的重大疫病的死灰复燃等。近年在市场上曾发现食物加吊白块、鸡鸭饲料喂激素、面粉加增白剂、海鲜用甲醛浸泡等，还有在水果上喷施催熟剂、膨大剂，在蔬菜上喷施剧毒农药等。
2．思考：在保障食品安全方面，国家采取了哪些措施？
提示：加强食品安全监测；提升食品安全检验检测水平；完善食品安全相关标准；构建食品安全信息体系；提高食品安全科技支撑能力；加强食品安全突发事件和重大事故应急体系建设；建立食品安全评估评价体系；完善食品安全诚信体系；继续开展食品安全专项整治；完善食品安全相关认证；加强进出口食品安全管理；开展食品安全宣传、教育和培训等。
活动四：信心百倍促发展
多媒体展示发展中面临的问题相关图片
1.思考：现实生活中还有哪些问题令人担忧。
学生不同角度的回答引导学生认识到发展中面临的问题。
学生分组讨论：如何解决这些问题？
教师总结：国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。这让我们对国家的未来发展更加充满希望。
中国的高铁令世界惊奇，中国的发展让我们倍感自豪。
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，我国依然是是世界最大的发展中国家。在发展的过程中存在这诸多的问题，但我们展望未来，信心百倍，充满期待。
2．思考：对国家积极采取措施解决发展中的问题，你有何感想？
教师总结：在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中存在的问题。国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。这让我们对国家的未来发展更加充满希望。
三、拓展空间
见教材P107
拓展空间
【课堂小结】
通过这节课的学习，我们了解了国家在经济、科技、社会生活等方面取得的成就，我们为国家发展取得的这些成就而自豪。同时我们也发现在国家发展的同时，存在着一些不尽如人意的地方，国家正在积极采取各种措施去解决，而且取得了积极成效，所以我们对国家的未来发展充满了信心。我们作为国家未来的建设者，应肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
【课堂检测】
太空成功“牵手”!“天舟一号”与“天宫二号”对接成功。据此回答1-3题。
1、这一空间技术领域的重大进展，表明我国（
）
①人民的权利和自由得到切实保障
②百姓的文化生活丰富多彩
③科技创新取得重大成就
④国家发展取得巨大进步
A.
③④
B.
②③
C.
①④
D.
①②④
2、上述材料及问题，对广大青少年的启示有（
）
①要努力学习，人人争当航天员
②增强民族自信心和民族自豪感
③要脚踏实地，勤奋务实
④努力提高自身素质，肩负起民族复兴的使命
A.①④
B.②③
C.①②③
D.②③④
3、
中国通往飞天梦想的道路异常曲折、艰苦，运载火箭上的二十多万个零部件、载人飞船上数十万个元器件、飞行控制中心的上百万条程序语句，任何一个小细节都不容有丝毫差错，上百个子系统、几千家协作单位、数十万名科研人员，人人都必须是最可靠的螺丝钉。由此可知（
）
①国家发展需要每个人在各自岗位上付出辛勤劳动和汗水
②中国的飞天之路是实干之路
③中国航天人极端负责
④只要注重细节，就能取得巨大成功
A.①②③
B.①④
C.②③④
D.①③④
4、《中国经济生活大调查》2016年国民大数据发布：养老、收入和医疗共同成为民生三大困难，其次是住房、子女教育、就业和婚姻状况等问题。《人力资源和社会保障事业发展“十三五”规划纲要》提出要建立更加公平更可持续的社会保障制度。这表明我国（
）
①解决了发展中遇到的问题
②正视发展中遇到的问题
③发展中面临着问题
④正在采取积极措施，解决发展中遇到的问题
A.①④
B.②③
C.①②④
D.②③④
【参考答案】1.A
2.D
3.A
4.D
【板书设计】
关心国家发展

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