资源简介

第五课
做守法的公民第三框
善用法律
【教学目标】
情感态度价值观目标：
增强依法律己，依法维权，依法与违法犯罪行为作斗争的意识。
能力目标：
逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力。
知识目标：
知道未成年人获得法律帮助的方式和途径；
懂得与违法犯罪行为作斗争不要硬拼，而要智斗。
【教学重点】
善用法律保护自己
【教学难点】
有勇有谋应对违法犯罪
【教学过程】
导入新课
思考：遇到这种情景应该怎么办？
学习新课
一、自主学习：（出示自学清单，学生自主预习，在书上做好圈点批注）
1、遇到侵害时，我们应该怎样依法求助？
2、什么是诉讼？诉讼通常分为哪三种类型？
3、怎样积极同违法犯罪作斗争？
二、探究与分享
（一）遇到侵害
依法求助　
活动一：运用你的经验（教材P57）　　
思考：
1、你对此事的看法是什么
？
提示：超市保安的做法是违法的，侵犯了小华的人身自由权。
2、如果你是小华的朋友，你会怎样帮他讨回公道？
　　
提示：学会用法律与人打交道。在自己的合法权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。　
活动二：探究与分享（教材P58）
思考：遇到类似情形，你会怎么应对？
提示：当合法权益受到侵害时，我们要善于运用法律武器，维护合法权益。我们可以向有关部门、司法机关等反映问题，寻求帮助，可以通过打官司讨回公道，坚决杜绝用非法方式维护自己的合法权益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。
活动三：探究与分享（教材P59）
思考：小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？
提示：小峰是通过诉讼的方式维护自己的合法权益的，诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。当我们的合法权益受到侵害时，可以用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
诉讼分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。
（二）有勇有谋
应对违法犯罪
　　
活动四：探究与分享（教材p60相关链接）
　　
思考：日常生活中，如果遇到侵害他人的违法犯罪行为，你会怎么做？说说你的理由。　
提示：（1）勇敢的同违法犯罪作斗争，但要注意方式方法。遇到犯罪行为时，不能与其进行硬碰硬的正面斗争，在保证自身安全的前提下，可以采取间接的方法与其斗争，如打电话报警，告诉父母等等。
违法犯罪行为是对社会公理、正义的践踏，扰乱了社会正常的生产、生活秩序。如果不制止犯罪行为，将会对人民生命财产安全造成极大的危害。同违法犯罪作斗争是全体公民义不容辞的责任。
活动五：怎样积极同违法犯罪作斗争？　　
点拨：（1）同违法犯罪作斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙的借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
我们要积极弘扬社会主义法治精神，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
三、拓展空间：P62
小倩自幼丧母，父亲沈某常年在外经商，小倩跟奶奶一起生活。小倩15岁时，沈某突发心肌梗死，抢救无效后去世。沈某去世后，小倩的叔叔第一时间赶到沈某工作的城市，主持料理后事，并实际控制了沈某所有的遗产和证件。两年中，小倩的叔叔从没主动邀请小倩清点、封存遗物，也没有将遗产分配给小倩的意图，蛮横的独占了沈某的遗产。小倩的奶奶提起让小倩继承遗产的事情时，小倩的叔叔则以小倩是未成年人为借口，予以拒绝。
小倩可以通过哪些途径寻求法律救助？
【课堂小结】
同学们,在日常生活中，如果遇到法律问题或者权益受到侵害时，要积极寻求法律救助，必要时通过诉讼的手段，依靠法律维护自己的合法权益。面对违法犯罪时，要善于斗争，用智慧斗争，生活中要弘扬社会主义法治精神，努力成为社会主义法治的崇尚者和坚定捍卫者。
【随堂检测】
1、在合法权益受到侵害或者遇到其他一些特殊情况时，我们可以求助的专门的法律服务机构有(
）
①律师事务所
②公证机关
③祛律服务所
④消费者协会
A.①②③
B.①②④
C.①③④?
?D.②③④
2、作为消费者，当自己的合法权益受到不法侵害时，可以向下图所示的哪个部门提起诉讼（
）
A．
消费者协会
B．
公安机关
C．
劳动仲裁机构
D．
人民法院
3、12岁的女孩吴玲独自到家附近的披云山上写生作画,遭遇抢劫后奋力反抗,被恼羞成怒的歹徒田某残忍杀害。这警示我们(
)
①不仅要勇于斗争,而且要善于斗争
②面对不法侵害,与犯罪分子硬碰硬
③要与犯罪分子巧妙周旋,交出财物,设法离开报警
④要采取机智灵活的方法与犯罪分子作斗争
A．
①②③
B．
②③④
C．
①③④
D．
①②③④
4、王某在专卖店买的手机不到一星期就出现了故障，他向店家提出维修要求，手机店对王某不予理睬，于是王某将该专卖店告上法庭。王某的维权手段依次是(
)
A．
行政诉讼、民事诉讼
B．
协商、民事诉讼
C．
行政诉讼、刑事诉讼
D．
仲裁、行政诉讼
5、在日常生活中，当我们的合法权益受到侵害后，采取其他方式都不能解决问题时，我们应该通过打官同的手段讨回公道。打官司属于（
）
A.调解
B.仲裁
C.诉讼
D.和解
6、16岁少年小彬在老乡的介绍下，来到一家纺织企业做机修工，月薪1900元。企业没跟他签订劳动合同，也没办理劳动保险手续，一个月后，小彬在务工时左手受了伤，老板支付其一万多元和两个月工资后，便不管他了。打不起官司的小彬应向下列哪个法律机构求救（
）
A.
法律服务所
B.法律援助中心
C.
公证处
D.
律师事务所
8、《江苏省奖励和保护见义勇为人员条例》于2019年1月1日起施行，1995年通过的条例同时废止。在界定见义勇为人员的定义时，将“不顾个人安危”表述删除，更鼓励、倡导科学、合法、正当的见义智为。对于青少年来说，与违法犯罪分子做斗争行之有效的方法是（
）
①及时拔打110报警电话
②设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌特征
③掌握和了解歹徒去向，及时向公安机关报案
④事不关己，远远避开
A.①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②③④
9、据报道，某县工商局置国家的法律法规于不顾，自行设立收费项目，自1997年1月起，向全县87家个体屠宰户按每头三元的标准收取“屠宰费”。这些被“宰”的个体户在忍无可忍的情况下，集体状告该县工商局。为此，县工商局受到市局批评并被勒令改正。该县个体户状告工商局的行为属于（
）
A.民事诉讼
B.行政诉讼
C.刑事诉讼
D.海事诉讼
10、小华在国庆长假时到公园参观游玩。在一个偏僻的地方，小华遇到两个高大的青年，他们命令小华交出钱包和手机，小华很顺从地照办，迅速摆脱他们。遇到巡警后，小华报案，说出两名青年的特征及去向。
（1）有的同学说，小华真是软弱，要勇敢地同违法行为作斗争，你赞同这种说法吗？为什么？
（2）请写出面对侵害时青少年自救和求救的办法。
答案:
1——5
A
D
C
B
C
6——9
B
B
B
10.（1）不赞同。因为生命第一，财产第二。这是机智灵活，有勇有谋的表现。
（2）①保持冷静：会审时度势，做一个智勇双全的少年。②打破一些正常情况下必须遵守的规则。③积极向他人求救；向警察求救。
【板书设计】
法律服务所
律师事务所
通过法律服务机构
公证处
遇到侵害
法律援助中心
依法求助
到公安机关、人民法院或人民检察院控告、
寻求国家法律救济
举报
最正规
向人民法院起诉
善用法律
敢于并善于维护正当权益
有勇有谋
应对违法犯罪
在保全自己、减少伤害的前提下，同违法犯罪作斗争

展开更多......

收起↑