资源简介

课题
心脏
学科
课型
新授
学习目标
1.描述心脏的结构和功能。2.了解生物结构与功能相适应的特点。
学习重点：描述心脏的结构和功能学习难点：了解生物结构与功能相适应的特点
学习过程
【预习导学】学习任务一：掌握心脏的结构和功能1、自学教材，结合人的心脏的模型和心脏解剖图，认识心脏的结构。填图：⑴__________
⑹__________⑵__________
⑺__________⑶__________
⑻__________⑷__________
⑼__________⑸__________
⑽__________⑾_________
2、完成下表位置：胸腔中略偏左。特点：主要由____构成、左心室壁___，与功能相适应。左心房：连通　
　。　　心房与心室之间有　
，只能朝向　
开，心室与动脉之间有　
，只能朝向　
开。左心室：连通　
。右心室：连通　
　。【分组合作】心脏的结构和功能观察与思考：观察心脏解剖图记忆画图：（将心脏结构示意图画在右面）①心脏壁主要是由_______组织构成，由此你推断它的功能是__________________________。②从心脏壁的厚薄来看，心室壁比心房壁_______，左心室壁比右心室壁______。③心脏的四个腔中相通的是________________、_________________。心脏的______侧与_______侧的腔不相通。④心房与心室之间特殊的结构是__________，它的作用是________________________；心室与动脉之间的特殊的结构是___
___，它的作用是___________________________________。【精讲点拨】心脏有四个腔：
、
、
和
；在心脏四腔中，壁最厚的是
，和心室相连的都是
脉，和心房相连的都是
脉，左心房与
相连，左心室与
相连，右心房与
相连，右心室与
相连。心房与心室之间特殊的结构是__________，它的作用是________________________；心室与动脉之间的特殊的结构是___
___，它的作用是___________________________________。【训练提升】1.血液能不停地在血管、心脏组成的封闭的管道内循环流动，其动力来自(??
)A.心脏有节律的收缩和舒张?
B.动脉的收缩和舒张C.静脉的收缩和舒张
D.骨胳肌的收缩和舒张2.心脏瓣膜只能向一个方向开放，保证了血液流动的方向是(??
)A.由心室→心房→动脉???????????
B.由心室→心房→静脉C.由心房→心室→静脉???????????
D.由心房→心室→动脉3.在人体血液循环中，不存在瓣膜结构的是（
）A.心室和心房之间
B.心室和动脉之间
C.动脉内
D.静脉内4.左心室的壁最厚,其正确解释是(?
)A.左心室接受全身的血液,承受的压力最大B.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大C.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强5.心脏位于（
）
A.胸腔中部偏右下方
B.胸腔中部偏左下方
C.胸部正中央　　D.腹腔中部偏左下方6.将离体心脏的下腔静脉扎紧，把清水注入上腔静脉，水会从哪个结构流出
？把清水注入主动脉，水又会从哪个结构流出？6.心脏各腔哪一个心壁最厚？（
）。?A、左心房B、左心室C、右心房D、右心室?7.
与左心室相连的血管是（
）
A.肺静脉
B.肺动脉
C.主动脉
D.下腔静脉8.将心脏的4个腔与相连的血管用线连起来。?a左心房
①主动脉?b左心室
②脉动脉?c右心房
③上下腔静脉?d右心室
④肺静脉?
教师修改及学生笔记
⑴
⑼
⑵
⑶
⑾
⑻
⑷
⑺
⑽
⑸
⑹
心房
心脏
右心房：连通　
结构
心室　
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