资源简介

心脏
学案
学习内容：心脏是人体的重要器官之一，是输送血液的“泵”。其特殊性在于它能够自动地有规律地收缩和舒张，推动血液按照一定的方向流动。
教学设计
(收获)
二、展示反馈：1.下列血管中，流动脉血的是（
）A主动脉、肺静脉
B主动脉、肺动脉
C肺动脉、肺静脉
D上、下腔静脉2.
心脏瓣膜只能向一个方向开放，保证了血液流动的方向是(??
)A.由心室→心房→动脉?????????B.由心室→心房→静脉C.由心房→心室→静脉?????????D.由心房→心室→动脉3.在人体血液循环中，不存在瓣膜结构的是（
）A.心室和心房之间
B.心室和动脉之间
C.动脉内
D.静脉内4.肌肉注射青霉素后，最先到达心脏的哪一个腔？（
）A左心房
B右心房
C左心室
D右心室5.将心脏的4个腔与相连的血管用线连起来。?a左心房
①主动脉?b左心室
②脉动脉?c右心房
③上下腔静脉?d右心室
④肺静脉?三、拓展检测：1..右图为心脏解剖图，请回答：
⑴请注明各部分结构名称：A
;
B
;
C
D
.①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑵图中流动脉血的结构是___________，流静脉血的结构是_______。(用数字或字母表示)含养料多，含氧少的血管是
。（3）心脏主要由
构成，壁最厚的是
（4）用字母、数字和箭头表示血液流经①致⑸的方向
（5）[
]
可以保证血液由心房流向心室。[
]
可以保证血液由心室流向动脉。从肺循环来的血液，由左心室进入主动脉，
瓣处于关闭状态。动脉瓣开始关闭，标志着_______的开始。
学习目标：1.能够描述心脏的结构，认识心脏的功能；2.概述血液循环的途径和意义，区分动脉血和静脉血；3.认识冠脉循环、心率及血压。
重点：描述心脏的结构，认识心脏的功能。难点：概述血液循环的途径和意义；区分动脉血和静脉血。
自主学习：自学检测：①心脏位于人体胸腔的_______________,在__________，形状像桃子，大小与本人的_________差不多。②心脏是一个_______的器官，内部由一道厚厚的肌肉壁将心脏分隔成_______腔，分别是：_______、_______、_______、_______。③心脏的四个腔分别有血管与他相同，与左心室相连的是_________，与右心室相连的是________，与左心房相连的是________，与右心房相连的是_________和__________。心房与心室之间、心室与动脉之间都有能________的瓣膜，这些瓣膜只能朝________方向开，能够防止___________________________。④心脏的_________发达，因而能够强有力地__________，就像_______一样，能够将血液泵至全身，肌肉壁最厚的腔是__________。⑤结合右图，完成下列填空：⑴__________
⑹__________
⑵________
⑺__________⑶__________
⑻__________⑷__________
⑼__________⑸__________
⑽__________⑾_________⑥完成下列填空：一次心跳包括了__________与__________过程。当______________时，血液被压出________，穿过瓣膜进入________。接着________收缩，心房与心室间的________关闭，________的血液从________泵出流向________，________的血液从________泵出流向________。然后________关闭，________和________均舒张，________的血液经________回流入________；全身各处的________经__________、__________回流入__________。
教学反思
（疑惑）
⑼
⑾
⑻
⑺
⑽
⑹

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