05比较句子的表达效果 复习学案(学生版+教师版)—【2022夺分宝典】新教材高考一轮语文

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05比较句子的表达效果 复习学案(学生版+教师版)—【2022夺分宝典】新教材高考一轮语文

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05比较句子表达效果
教师版
?“比较句子表达效果”题属于语言“语言表达简明、连贯、得体”是近年出现的考查比较灵活的一种新的题型,它融合了语言表达的简明、得体、连贯以及修辞、句式等多种知识点,考查更为全面和灵活,要求考生多维度思考,不断提高语文核心素养这一能力。
试题类型为简单题,一是将原句与题干所给句子比较,如:文中画波浪线的句子可改写成:“……”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?二是整体语段分析型,如:文中画线的句子有何特点?请简要分析。解题时要分析问题情境,在所设情境范围内作答。比如问哪个效果更好,先回答哪种好,然后再结合内容具体分析。可从内容、效果、情感、等方面进行分析。
1.2020·新高考模拟山东卷
阅读下面的文字,完成小题。
济南的秋天是诗境的。诗的境界中必须有山有水。那么,请看济南吧。那颜色不同,方向不同,高矮不同的山,在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧,山腰中的松树是青黑的,加上秋阳的斜射,那片青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色,把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿,有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要,山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动,特别是在秋天,那阳光能够忽然清凉一会儿,

。这个变动并不激烈,可是山上的颜色觉得出这个变化,而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些,忽然又暗了一些,忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动,忽然像有股细风替“自然”调合着彩色,轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山,再配上那蓝的天,晴暖的阳光;蓝得像要由蓝变绿了,可又没完全绿了;晴暖得像要发燥了,可是有点儿凉风,正和诗一样的温柔;这便是济南的秋。况且因为颜色的不同,

。高的更高了些,低的更低了些。山的棱角曲线在晴空中更真了,更分明了,更瘦硬了。看山顶上那个塔!
文中画波浪线的句子可改写成:“山脚是镶着一层层的黄色、灰色、绿色、藕荷色等各色条子的。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
答案:①原文每个修饰成分都单独成小句,有强调作用,句子也更活泼;②原文表达出了感知过程,层次感更加明显;③原文表述与上下文语体一致,更口语化,描写亲切生动。
2.2020新高考1
阅读下面的文字,完成下面小题。
我决定步行回家,我喜欢走夜路,何况此时夜凉如冰。我越过立交桥,走进了二环路西侧人行道。这条环路是北京塞车最严重的道路之一。白天黑夜,红尘万丈,车流缓缓,永远像一条黏稠的河。不知不觉,我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对,去吃门钉肉饼。
这是个很小的小店,南北进深不足三米,东西长顶多十几米,七八张桌子,大概是屋子里太热了,只有三四张桌上有人,每个人面前都有一盘门钉肉饼,烙得焦黄,渗着油光,让人馋涎欲滴。
“外边坐吧,外边有桌子,凉快。”
看我在杯盘狼藉的几张桌子之间犹豫,一个女孩子走过来,用手里的筷子和盘子向门外指了指,对我建议,店门外是摆了几张桌子,那里肯定凉快,可是我固执地挑了一张桌子坐了下来,让女孩子把桌子收拾干净,然后要了六个门钉肉饼和两碗小米粥。
牛肉饼和小米粥很快都端来了,热气、香味混在一起,让我食欲大振。
往小碟子里倒了醋和辣椒油,然后在酸和辣的合奏里,我把饼和粥都一扫而光,又心满,又意足。
文中画波浪线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。”
从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
答案:①强调的重点不同:改句的重点落在“一扫而光”上,强调全部吃光;原句的重点落在“心满意足”上,强调吃过肉饼之后的满足感,更符合原文的逻辑。②适用的位置不同:改句用来结束文段,似乎话还没说完;原句把“心满意足”拆开放在句子最后,语气舒缓,适合做段落的结尾。③语体风格不同:改句比较普通;原句更口语化,活泼俏皮,和整个文段的文风更和谐。
1.考查修辞手法。
首先要关注改句中找出句中是否使用了修辞手法,如果有,要指出并分析手法的效果及作用。
考查句式特点。
可从长短句、整散句、设问、反问句等角度分析其效果。
①长短句--长句是用词较多、结构复杂的句子;
短句是短小精悍、节奏短促、生动明快、活泼有力、节奏性强的句子。
使用短句,使语言简洁明快,富有节奏感。
长短句结合,使句子错落有致,节奏富于变化。
②整散句--整句是结构相似,形式比较匀称整齐的句子,如对偶、排比即属此类。散句则是形式错落,结构不整齐的句子。
使用整句,使语言形式整齐,音节和谐,气势增强。
整散句结合,灵活自然,使语句波澜起伏,句式参差,错落有致,节奏顿挫,音韵和谐。
设问句:常能引起读者注意和思考;
反问句:常能给人语气强烈、掷地有声的感觉;
3.考查语序改变的目的
如果题干考查改变语序后的句子哪种更好,要注意语序的强调作用,结合文段的语境内容,表达情感做出分析即可。
4.考查语体特点。
口语:自然亲切、活泼生动,灵活简短;
书面语:庄重严谨。
(要根据语境选择合适的语体)
考查用词效果。
动词、形容词、拟声词、叠音词、名词罗列等都是极富特色的,都有其独特的表达效果。
动词尤其是非动词活用为动词往往能够使语言生动形象;
形容词不仅可以从形、声、色、光等方面点出事物的特点,还能传达出作者的情感;
拟声词可以使描写生动逼真,使人如闻其声,如临其境;
叠词能增强语言的韵律感或是起强调作用;
6.考查语言特色:形象生动、简练传神、简约含蓄、淡雅自然等。
7.考查人称变化:
第一人称——给人以身临其境之感,拉近作者与读者的距离,使情境显得更为真切,便于抒发情感和进行心理描写。
第二人称——增加亲切感,这种方法的效果就好像是作者面对我们娓娓而谈一样,无形之中拉近了读者的距离。
第三人称——以一个冷静的旁观者的身份进行叙述,客观公正。
1.阅读下面的文字,完成下面小题。
然而,这些天才散布并被埋没在大地山川之间,就像契诃夫在《草原》所写的那些无名的野草、野花。她们天天创造着生命的奇迹和无尽的美,却不为人知,一代一代,默默地生长、开放与消亡。那么,到了农耕文明在历史大舞台的演出接近尾声时,我们只是等待着大幕垂落吗?在我们对她们一无所知时就忘却她们?我的车子渐渐离开这草原深处,离开这些真正默默无闻的人间天才,我心里的决定却愈来愈坚决:为这草原上的剪花娘子印一本画册,让更多人看到她们,知道她们。一定!
文中画波浪线的句子可改写成:“一定要为这草原上的剪花娘子印一本画册,让更多人看到她们,知道她们。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
答案:①原句是倒装句,更能突出“我”想印画册让更多人了解剪花娘子的决心;②原句中的“一定”单独成句,且使用感叹句式,表达感情强烈,强化了作者对民间艺人和剪纸艺术的喜爱和赞叹之情。
解析:文中原句是倒装句,“一定”单独放在最后,而倒装句一般起突出强调的作用,倒装成分单独成句,且使用感叹句式,与作者表达强烈的感情有关联,整个语段是表达作者对民间艺人和剪纸艺术的喜爱和赞叹之情。“一定”的倒装后独立成句,可以看出作者想要让更多人了解剪花娘子的决心。
而改句把“一定”放在“要为这草原上的剪花娘子印一本画册”之前,既不能单独成句,也不是倒装句,自然缺乏感叹语气,表达的感情明显没有原句强烈。
2.阅读下面的文字,完成下面小题。
地里半干不湿,有些凹陷处积着些水。也不知出于什么目的,我分开高过腰的杂草走进去。这才发现,荒田里竟然藏着这么多热闹。是蚂蚱!扁头的尖头的,黑眼睛的红眼睛的,绿身子的褐身子的,在我经过时,纷纷飞蹿,撞到我身上又折飞出去,撞到脸上的,有些疼。我越往前走,惊起的蚂蚱越多,蹦跳的声音,展翅的声音,跌落的声音,噼噼啪啪连成一片。回头看看,来路的上方,嗡嗡嘤嘤,腾起了一片蚂蚱的绿云。
文中画波浪线的句子可以改写成“我越往前走,惊起的蚂蚱越多,蹦跳、展翅和跌落的声音连成了一片。”从语义看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
答案:强调重点不同。改句将不同动词简单罗列,消减了各种声音的特殊性;原句把蚂蚱同的声音单独成句,强调了蚂蚱声音各具特色。
语意感受不同。改句只是说"声音连成一片",显得呆板;原句用拟声词"噼噼啪啪",使得蚂蚌的声音具体可感。
句式不同。改句句式比较普通;原句多用短句,与前文句式一致,节奏分明,增强了句势,富有音韵美。
解析:原句中写“蹦跳的声音,展翅的声音,跌落的声音”,强调的是声音;而改句中则删除了多的“声音”,只留下“蹦跳、展翅和跌落的声音”,强调的是动作。
原句用拟声词“噼噼啪啪连成一片”“嗡嗡嘤嘤”,显得形象生动可感;而改句则没有拟声词,无法感受到声音的具体情况。
原句“蹦跳的声音,展翅的声音,跌落的声音,噼噼啪啪连成一片”“回头看看,来路的上方,嗡嗡嘤嘤”,采用短句,显得节奏明快,富有音韵美;而改句则把它缩减为短语放入句中作修饰语,成为普通的陈述句,没有该效果。
3.阅读下面的文字,完成下列各题。
“夜来南风起,小麦覆陇黄”,无数次急切地观望抚摸之后,开镰割麦的日子终于到了。装载着镰刀、水罐、铁耙的辘轳车迫不及待地从普通的农家小院里走出来,车子后的是浑身憋足了劲的男人和女人。好钢要使在刀刃上,好镰要使在割麦上,好汉得走在麦趟上。麦地是庄稼人的战场,男人们当仁不让,妇女们不让须眉。前鞠后躬,弯腰伸臂,刀光过处,一片齐刷刷的麦子顺势倒下。橙黄的麦地就像毁于蚁穴的长堤,在片刻之间开始出现残缺,一行、一块、一片,大有风卷残云的架势和撼天动地的气概,能割的割,不能割的捆,捆好后就往场里搬运。
文中画波浪线的句子可改写成:“浑身憋足了劲的农人推着装载着镰刀、水罐、铁耙的辘轳车,迫不及待地从普通的农家小院里走出来。”从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
答案:①原文运用拟人的修辞手法,把装有农具的辘轳车赋予了人的情态,生动形象地表现了农人们收获的渴望和迫切的心情。
②原文先写车子,再写人,符合观察者视觉的先后顺序,富有镜头感和画面感。
③原文将“农人”具体为“男人和女人”,与下文“男人们当仁不让,妇女们不让须眉”相呼应。
解析:
从修辞手法看,“装载着镰刀、水罐、铁耙的辘轳车迫不及待地从普通的农家小院里走出来”运用拟人手法,用“迫不及待”“走出来”等词将装有农具的辘轳车人格化,更好地表现了农人们收获的渴望和迫切的心情。
从观察顺序看,从实际生活和情理来说,当农人推着辘轳车出小院时,先看到车子,再看到人,这样的先后顺序符合生活和逻辑的真实,车子与人依次出现,也富有镜头感和画面感。
从结构看,考虑与上下文的关系,原文将“农人”具体为“男人和女人”,与下文“男人们当仁不让,妇女们不让须眉”相呼应,生动形象地表现男人和女人面对收获时浑身憋足了劲。
4.阅读下面的文字,完成下面小题。
春季,对于乡村来说,是产生烂漫的时节。那些桃花、杏花之类的花树,争相绽放,夺走了众人惊喜的眼球。然而,乌桕树并没有在意别人欣赏的目光,只是在那枯树一样的枝头上,悄无声息地发芽、生叶、成长。这个时候,我们会在树下荡秋千,在树上掏鸟蛋。夏天,是由蝉喊出来的,一声、两声、三声……不长时间,蝉们就会接连喊出“热了,热了……”村子东头竹林的路口和池塘边各有一棵上百年的乌桕树,热天里,那里是纳凉的好去处。
浅秋时,乌桕树会先把叶子由深绿变为浅黄,那色泽就像秋光中的银杏叶一样耀眼,远远地看去,有童话般的效果。每日清晨,薄雾中的乌桕叶会和炊烟一起醒来,随之,伸一伸懒腰,抖一抖精神。接着,就去享受秋日里那暖暖的朝阳和人们艳羡的目光。熟秋里,乌桕树把浅黄变成红色,有浅红的、橘红的、玫瑰红的,让自己的梦境更加绚丽。当繁华落尽,色彩逝去之后,一树的木籽便悄然立在乌桕树的树头。那些木籽像繁星一样,银光闪闪,给深秋里的乡村平添了些许的魅力。其情景使诗人黄镇成有了“野碓喧春水,山桥枕浅沙。前村乌桕熟,疑是早梅花”的感觉。
文中画波浪线的句子可改写成:“众人惊喜的眼球被那些争相绽放的桃花、杏花之类的花树吸引。”从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
答案:原句的主语是花树,与前后文衔接更紧密,也更能突出这些花树的状态;原句是散句,与原语段的整体风格一致。
解析:解答此题需要对比两个句子的差别,可从句式、句子前后的连贯性、句子侧重点等不同角度进行思考。改写后的句子,被字句改变了原句的主语,画线句前面是“是产生烂漫的时刻”,后面是“乌桕树……”,因此以花树为主语,前后衔接更紧密,更能突出“产生烂漫”。整个语段多使用散句,而改写后的句子破坏了整体的语言风格。
5.阅读下面的文字,完成各题。
我门前池塘里的荷花,同燕园其他池塘里的,都不一样。其他地方的荷花,颜色浅红;而我这里的荷花,不但红色浓,而且花瓣多,每一朵花能开出十六个莲瓣,看上去当然就与众不同了。这些红艳耀目的荷花,高高地凌驾于莲叶之上,迎风弄姿,似乎在睥睨一切。幼时读旧诗:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”爱其诗句之美,深恨没有能亲自到杭州西湖去欣赏一番。现在我门前池塘中呈现的就是那一派西湖景象。是我把西湖从杭州搬到燕园里来了。岂不大快人意也哉!前几年才搬到朗润园来的周一良先生赐名为“季荷”。我觉得很有趣,又非常感激。难道我这个人将以荷而传吗?
前年和去年,每当夏月塘荷盛开时,我每天至少有几次徘徊在塘边,坐在石头上,静静地吸吮荷花和荷叶的清香。“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”我确实觉得四周静得很。我在一片寂静中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。倒影映入水中,风乍起,一片莲瓣堕入水中,它从上面向下落,水中的倒影却是从下边向上落,最后一接触到水面,二者合为一,像小船似的漂在那里。
文中画波浪线的句子可以改写成:“这是大快人意的。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
答案:①从句式使用看,反问句式,感情表达更强烈,更能表达出对燕园荷花的喜爱、赞美之情。
②从语言风格看,用文言词汇,既雅致,又不失幽默风趣,与文段雅致的风格一致。
解析:从句式来看,文中“岂不大快人意也哉”使用反问句式,表达的意思是“大快人心”,结合语境可知,作者喜爱燕园的荷花,使用反问句,这种情感表达更为强烈。
从语言的风格来看,“岂不”是文言词汇,显得雅致,与整个语段雅致的风格一致。
6.阅读下面的文字,完成下面小题。
长征的奇迹,留下永远的烙印。热血锻造的丰碑,矗立在战斗的途程上。
熔铸红军生命的,是铁一般的信念。这信念,深蕴着中华民族的抗争意志和必胜决心。填海的精卫、追日的夸父、移山的愚公、舞干戚的刑天……远古神话富含的精神基因,植入革命者的生命,他们不是神,却比神具有更坚忍的性格,更强大的力量。
战争是炉火,淬炼出的躯骨,比钢还硬。这样的战士,为了劳苦同胞的翻身,为了灿如朝花的明天,为了创造崭新的世界,迎向枪弹尖厉的啸声。鲜血和死亡,无法阻止战火中的前进。年轻的生命,那么绚烂地放射着光辉,驱散现实的黑暗。和大山站在一起,他们是最高的峰;和大江流在一处,他们是最急的浪。高峰在天空昂屹,姿态奇伟;急浪在大地激涌,志向宏远。天空和大地之间,飞扬着红色的战旗。
文中画横线的句子使用了排比的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。
答案:①意义承转递进。“翻身”“明天”“世界”,由小到大,由近及远,逐一扩展开去。
②形式整齐,节奏感强,兼有反复,朗朗上口,有助于表达战士驱散黑暗的决心。
解析:从内容上看,画横线的句子“为了……为了……为了……”运用了排比的修辞手法,从“劳苦同胞的翻身”“灿如朝花的明天”“为了创造崭新的世界”意义一层层递进,由小到大,由近及远,逐一扩展开去。
从句式上看,采用排比的句式,形式整齐划一,且富有节奏感,三个“为了”构成反复,读起来琅琅上口,表意强烈,有助于表达战士驱散黑暗的决心。
7.阅读下面的文字,完成下面小题。
我家的后园有一棵紫薇。这棵紫薇有年头了,主干有茶杯口粗,高过屋檐。一到放暑假,它开起花来,真是“繁”得不得了。紫薇花是六瓣的,但是花瓣皱缩,瓣边还有很多不规则的缺刻,所以根本分不清它是几瓣,只是碎碎叨叨的一球,当中还射出许多花须、花蕊。一个枝子上有很多朵花。一棵树上有数不清的枝子。真是乱,乱红成阵,乱成一团,简直像一大群幼儿园的孩子放开了又高又脆的小嗓子一起乱嚷嚷。在乱哄哄的繁花之间还有很多赶来凑热闹的黑蜂。这种蜂不是普通的蜜蜂,个儿很大,有指头顶那样大,黑的,就是齐白石爱画的那种。我到现在还叫不出这是什么蜂。这种大黑蜂分量很重。它一落在一朵花上,抱住了花须,这一穗花就叫它压得沉了下来。它起翅飞去,花穗才挣回原处,还得哆嗦两下。
.通感是不同感官的感觉相互转化,请据此对文中画横线的句子进行简要分析。
(2).文中画波浪线的句子可以改写成:“这是种齐白石爱画的,个头有指头顶那样大的黑蜜蜂。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
答案:(1).①将观赏紫薇的视觉形象转化为听觉效果;②“一大群幼儿园孩子”表现了紫薇的“繁”;③“又高又脆的小嗓子”表现了紫薇的明艳;④“乱嚷嚷”表现了紫薇的“乱”。
.①强调的重点不同:改句没有比较,不能强调蜜蜂的特点;原句通过比较,强调了蜜蜂个头大、颜色黑、名人喜好的特点;②语体风格不同:改句为一般陈述句,与原文整体风格不一致;原句是并列关系的复句,句式短,简洁明快,与语段风格一致。
解析:(1)从画横线句中来看,作者描写的是紫薇花,“乱红成阵,乱成一团”,这本是视觉效果,作者却把它比喻成“像一大群幼儿园的孩子放开了又高又脆的小嗓子一起乱嚷嚷”,转化为听觉效果,是典型的通感手法。
从比喻的形象贴切上来看,“一大群幼儿园的孩子”形象地写出了“一个枝子上有很多朵花。一棵树上有数不清的枝子”的特点,花多花繁;“又高又脆的小嗓子”,用来比喻紫薇花盛开时的明艳瞩目,如同高嗓一样引人注意;“一起乱嚷嚷”则表现前文所说的“真是乱,乱红成阵,乱成一团”。
(2)原句首先指出“这种蜂不是普通的蜜蜂”,把这种蜜蜂和普通蜜蜂进行比较,突出其不同,才让后文“个儿很大,有指头顶那样大,黑的,就是齐白石爱画的那种”的特点更加突出。改句直接说它的特点,没有比较,无法强调。
原句使采用了短句形式,句式简洁明快,和整个语段中的风格类似;而改句则用了普通的陈述语句,显得平淡无奇,读起来也不够明快,不符合文段风格。
8.阅读下面的文字,完成下面小题。
前人有诗:国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工。此语当然有理,不过,在过去的时代里,不仅是国家不幸,而且诗人自己也有不幸,才能写出血泪交进、与苍生息息相通的诗文。如果屈原得意于庙堂之上,李白沦为供奉之臣,杜甫也居画屋高楼,那中国诗歌将黯然失色,如同夜空最灿烂的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失败,生活也坎坷困顿,但令他的政敌所始料不及的是,他们把他抛向了生活的底层,陷阱与荆棘造就的,却是中唐第一流的哲学家、思想家、散文家和诗人。在“永贞革新”中,柳宗元是败军之将;但在精神领域,他却是可以高视阔步的王者,特别是中国的诗歌史与散文史,他都拥有黄金铸就的一章。
文中画波浪线的句子是否可改成“在精神领域,他却是可以高视阔步的王者,特别是中国的诗歌史与散文史,柳宗元都拥有黄金铸就的一章;在‘永贞革新’中,他是败军之将”?请说明理由。
答案:不可以。理由:原句与前文内容照应,改句条理混乱;原句转折关系明确,改句句间关系混乱。
解析:原句中“在‘永贞革新’中,柳宗元是败军之将”和后一句“但在精神领域,他却是……”共同构成转折关系,改句句间关系混乱;
画波浪线的前边语境是“柳宗元在政治上失败,生活也坎坷困顿,但令他的政敌所始料不及的是,他们把他抛向了生活的底层,陷阱与荆棘造就的,却是中唐第一流的哲学家、思想家、散文家和诗人”,先介绍柳宗元“政治上失败,生活也坎坷困顿”后交代他的成就“中唐第一流的哲学家、思想家、散文家和诗人”。画波浪线的句子内容正好与前文内容前后照应,改句照应的不好。
9.阅读下面的文字,完成下面小题。
新媳妇又短促地“啊”了一声。我强忍着眼泪,给那些担架员说了些话,打发他们走了。我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯,解开他的衣服,她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失,只是庄严而虔诚地给他拭着身子,这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里……我猛然醒悟地跳起身,磕磕绊绊地跑去找医生,等我和医生拿了针药赶来,新媳妇正侧着身子坐在他旁边。
她低着头,正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心脏,默默地站起身说:“不用打针了。”我过去一摸,果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了,低声地说:“不要缝了。”她却对我异样地瞟了一眼,低下头,还是一针一针地缝。我想拉开她,我想推开这沉重的氛围,我想看见他坐起来,看见他羞涩地笑。
卫生员让人抬了一口棺材来,动手揭掉他身上的被子,要把他放进棺材去。新媳妇这时脸发白,劈手夺过被子,狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底,半条盖在他身上。
文中画波浪线的句子可以改写成:“我想拉开她以推开这沉重的氛围,我想看见他坐起来羞涩地笑。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
答案:①原文的表达形成排比,增加了语言的节奏感,增强了文章的表达效果。
②四个结构相似的短句相连,强调了“我想”的内容,写出了情感的层次。小通讯员已经牺牲,不可能再坐起来,不可能再羞涩地笑,原句的表达加重了“我”对小通讯员牺牲的悲痛、不舍之情。
解析:由“从语义上看二者基本相同”可知,考生可以结合题干中的改句把握句子的意思。“我想拉开她以推开这沉重的氛围,我想看见他坐起来羞涩地笑”是说“我”想要拉开新媳妇,想要看到小通信员坐起来。
然后分析原句,主要从原句的手法、句式、用词以及情感方面分析。如“我想……我想……我想……”使用相似的句式,语意连贯,语气一致,使用排比的修辞手法,情感表达更为感人;
如“我想拉开她,我想推开这沉熏的氛围,我想看见他坐起来,看见他羞涩地笑”虽然都使用“我想”,但“我想”的内容展现了情感的层次,前面想要拉开新媳妇,不想让新媳妇做无用功,后面想要看见小通信员做起来,想要看见他笑,而这些显然是不可能的,这就加重了“我”对小通信员牺牲的悲痛和不舍。
10.阅读下面的文字,完成下面小题。
曹禺之前,中国话剧的先驱者们,大都是把话剧当作宣传_____民主革命的工具,很少顾及话剧的艺术问题。曹禺则借鉴和吸收了中国古典戏曲和欧洲近代戏剧的艺术手法,把中国的话剧艺术成功提到一个新的高度。。他的《雷雨》被看作中国话剧艺术成熟的标志。
《雷雨》是一位善感青年的激情之作。《雷雨》中,情绪是很重要的,郁闷的情绪和冲动的情绪在曹禺苦闷压抑的灵魂里奔涌。就像他自己在《雷雨·序》里说的那样,这是一个作家从心底说出来的话,好像有种力量推着他写出了《雷雨》。
.赏析文中画横线的句子的修辞手法及表达效果。
答案:比拟。赋予“情绪”以“奔涌”的动作,化抽象为具体,形象生动地表现了《雷雨》中人物情绪的剧烈波动。
解析:首先判断改句运用比拟的修辞手法,然后结合词句具体分析效果。“奔涌”一词,赋予“情绪”以动作,化抽象为具体,把“情绪”具体化,形象生动地表现了人物情绪的剧烈波动。
11.阅读下面的文字,完成下面小题。
常听见有些《红楼梦》读者说:“我爱史湘云!”这是说黛玉和宝钗各有其不可爱的地方。
有谁不喜欢天真明朗的情调呢?在冻云阴雾低压、病柳愁花缭绕之下,忽见一片鲜艳的朝霞,辉煌天际,人会顿然觉得眼前一亮,心胸开朗。大家正在吃酒行令,忽然不见了云姑娘。众人走到山子石后头一看,原来她吃醉了,酣睡在一个石板凳上,四面芍药花飞了一身,满头满脸和衣襟上是红香散乱,手中的扇子掉在地下,也半被落花埋了。一群蜜蜂蝴蝶,闹嚷嚷地围着。这是多么出人意外的一幅美妙的图画啊!
简要分析文中画横线的句子的表达效果。
答案:“冻云阴雾”“病柳愁花”和“鲜艳的朝霞”既指自然景物,又暗示薛宝钗、林黛玉和史湘云三人。
②双关手法丰富了文章内涵,使表达更含蓄。
解析:“冻云阴雾”指薛宝钗;“病柳愁花”指林黛玉,“态生两靥之愁”“行动处似弱柳扶风”;“鲜艳的朝霞”,指史湘云,以一股魏晋名士的风流之态独立于众姐妹之外,如一片最鲜艳的朝霞辉耀天际。所以“冻云阴雾”“病柳愁花”和“鲜艳的朝霞”字面意思指自然景物,深层次又暗示薛宝钗、林黛玉和史湘云三人。
这种修辞手法叫“双关”,即在一定的语言环境中,利用词的多义或同音的条件,有意使语句具有两种意思,言在此而意在彼。双关手法丰富了文章内涵,使表达更含蓄,使读者反复品读才能悟出深意。“人会顿然觉得眼前一亮,心胸开朗”,可知史湘云很是被读者喜爱。
12.阅读下面文字,完成下面小题。
江南水乡是一幅油画,只有当人们行走在那铺满青石的小路上,才能感受那种独特的神韵。那一排排错落有致的青砖瓦房,那一棵棵随风裁剪的翠绿细柳,那一条条缓缓流淌的潺潺溪流,那一座座守候千年的古朴堤桥,让人不禁联想到多少文人墨客曾在此留下印迹,写下令后人感叹不已的唯美诗篇。
漫步江南,你会发现这里的四季都别有韵味,春有春的诗意,夏有夏的风情,秋有秋的唯美,冬有冬的画意。忽悠悠的,走在水乡的青石板上,天上下起了蒙蒙细雨。那雨丝好细好细啊,细得就如婴儿头上的胎毛,静静地飘落在河面上、小桥上、屋顶上。雨丝洒向河水,河水腼腆的脸上露出羞涩的笑意;雨丝洒向小桥,小桥老态龙钟的身躯挺直了腰板;雨丝洒向屋顶,屋顶睡意朦胧的双眼泛出浓浓的爱意。“春水碧于天,画船听雨眠”,在江南,你可以无端想起很多美好的往事,你也可以挥毫,留下墨染心绪的诗句,仿佛昨日便是前尘往事,而今生所处的环境又是虚虚实实,你梦啊寻啊,你追啊赶啊,就是不愿打扰那心情,不愿惊醒那梦境。美丽的江南水乡啊,你是那样的唯美,那样的妩媚,那样的令人神往!
文中画波浪线的句子可改写成:“江南水乡,十分美丽和妩媚,令人向往。“从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
答案:①原句是感叹句,情感表达效果更好;
②原句使用了排比的修辞手法,强烈地表达了作者对江南的赞美;
③原句使用了第二人称,更加亲切。
解析:从修辞角度看,画线句“你是那样的唯美,那样的妩媚,那样的令人神往”采用排比手法,用整齐划一的句子,抒发出更强烈的情感,流露出作者对江南的喜爱赞美之情;改写的句子没有使用修辞手法。
从句式上看,“江南水乡啊……令人神往!”是感叹句,情感表达更充沛;改后的句子是陈述语气,情感表达不强。
从人称角度看,“你是那样的唯美……”,采用第二人称,仿佛在与江南水乡面对面地亲切交谈,拉近了与读者之间的情感距离,读起来更加亲切;改写后的句子没有使用人称。
13.阅读下面的文字,完成下面小题。
体育精神与民族精神息息相通。《夺冠》紧紧围绕着女排精神与中国时代变迁的“互文”关系展开。女排精神为何令人振奋?因为它背后不仅是一支传奇队伍的追梦史,也是每个拼搏奋斗的中国人的成长史,更是与时俱进、勇于创新创造的时代精神的缩影。上世纪80年代,中国女排的“五连冠”与“学习女排,振兴中华”的口号互相呼应,铸就了改革开放初期昂扬向上的时代强音。时间在变,但女排精神始终未变,并在此刻写下新的时代答案。
身处低谷时的埋头苦干、收获荣耀后的重新出发,中国女排坚守初心、探索创新的奋斗历程,折射出中国改革开放披荆斩棘、奋勇前行的精神气质。中国运动员在赛场上从容不迫、顽强拼搏、永不言败的精神,何尝不是一个民族走向复兴的坚实底气?     
文中有两个问句,请简要分析各自的表达效果。
答案:第一个问句“女排精神为何令人振奋?”是设问,有问有答,能引起读者的注意,让振奋的原因深入读者的心。第二个问句“何尝不是……”是反问,答在问中,反问使句子语气更强烈,更能突出女排精神对民族复兴的作用。
解析:第一个问句“女排精神为何令人振奋?”,紧随其后给出答案“因为它背后不仅是一支传奇队伍的追梦史,也是每个拼搏奋斗的中国人的成长史,更是与时俱进、勇于创新创造的时代精神的缩影”,故此问句有问有答,是设问,在结构上能起到承上启下的过渡作用,能引起读者的注意,让振奋的原因深入读者的心。
第二个问句“何尝不是一个民族走向复兴的坚实底气”是反问句,中的“何尝”是指用反问的语气表示未曾或并不,“何尝不是”是双重否定句式,两者相加,双重否定表肯定。故此问句的答在问中,从而使作者感彩更为鲜明,更能突出女排精神对民族复兴的作用。
14.阅读下面的文字,完成下面小题。
每一项文化遗产都是一代代人处心积虑、传承发展的结晶。太极拳、“送王船”,在我国有着数百年的历史,已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
太极拳的开山鼻祖究竟为谁难下定论,但其修身养性、强身健体的作用理所当然。“送王船”仪式盛大,意涵丰富。二者都深深浸润着中华传统文化的气韵和中国哲学的理念。太极拳蕴含着阴阳循环、天人合一的传统观念,“送王船”体现着尊重生命、敬畏自然的人类智慧。如今,不仅承载着中华文化的宝贵遗产,提升了国人的文化自信,也为国际社会了解中华文化独特的工艺、智慧、神韵打开了新的大门。一项项“非遗明珠”光彩夺目,古琴书法,声悠墨扬添彩;针灸太极,体康拳健生风……我们应努力做好有关“非遗”承上启下的工作,让“非遗明珠”永远闪耀在世界文化之林。
文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。
答案:①构成:上下两句字数相等,结构相同,意义对称,尾字仄起平收。“古琴书法”与“针灸太极”两两相对,点出四种非遗项目,“声悠墨扬添彩”与“体康拳健生风”分别对应上句的非遗项目,结构相同,写其效果。
②表达效果:这两句生动凝练地展现了我国非物质文化遗产的价值与魅力,句式整齐,音韵和谐,富有节奏感和音乐美,感染力强。
15阅读下面的文字,完成下面小题。
周瑜缓缓挑剑。
剑,笔直冰冷,没有一点瑕疵,一泓寒泉在灯火通明下闪烁着冷酷的光芒。优雅,冷静,锋利,是杀人的利器,挟众的号令。
周瑜缓缓道:“自从跟随先吴侯丹扬起兵以来,此剑没有须臾离身。横江、当利、秣陵、湖孰、江乘、曲阿、皖城、寻阳、江夏、巴丘、麻屯、保屯、赤壁、江陵……驰骋疆场,战无不胜,颇不负大丈夫平生之志!……多希望它能再战成都啊……”说最后一句话时,周瑜半垂眼帘,已近似呢喃。
周瑜很少回忆旧事——往前的日子尚看不够,谈何旧事!但今夜思绪纷纷,却不知不觉沉溺到遥远的往昔。
周瑜端详着剑,突然叫道:“子明,子明!”吕蒙正琢磨着都督的话,忽听都督叫他,忙应声站起。周瑜快步走过来,拉住吕蒙的手,满面春风道:“子明将军勇而有谋,断识军机,屡立奇功,他日必是我江东栋梁之材。宝剑当赠英雄,今日本督就把此剑赠与将军!”
(摘选自王俞《巴丘最后一夜》)
将文中画波浪线的句子写成“笔直冰冷的剑没有一点瑕疵”,二者语义基本相同,为什么说原文表达效果更好?
答案:①句式节奏感不同,改句为长句,节奏感弱;原句为短句,简洁明了,读之铿锵有力,节奏感强。
②句式侧重点不同,改句侧重突出“没有一点瑕疵”这一特点;原句中“笔直冰冷”与“没有一点瑕疵”是并列短句,均为突出重点,也与后文“冷酷的光芒”相照应。
16.阅读下面的文字,完成各题。
苍蝇蚊子和我们很亲近,苍蝇和我们亲近的时候在早晨,蚊子和我们亲近的时候在夜里,所以我们可以很从容地和他们周旋。一缕阳光从窗子射到我的太太的脸上,随后就有一只苍蝇不远千里而来,绕床三匝,不晓得在何处栖止才好,我蜷卧床头,表以待变。只见这只苍蝇飞去飞来,嗡嗡有声,不偏不倚地落在我的太太的鼻尖上。太太的上嘴唇翕动了一下,我揣测她的意思,大概是表示她的鼻尖有感觉的。那只苍蝇也有本领,真禁得起震动,抖抖翅膀,仍然高踞在鼻尖上,假使苍蝇能老老实实在鼻尖上占一席地,我的太太素来是很有度量的,未尝不可以和他相安无事。无奈那只苍蝇,动手动脚地东搔西挠。太太着实不耐烦,只能伸出手来,加以驱除。太太的鼻尖,像有吸力一般,苍蝇飞起来绕了几个圈子,仍然归到原处。如是者数次。假使苍蝇肯换一个地方,太太或者也可以相当地容忍。她忍不住了,把头钻到被里去。苍蝇甚觉没趣,搭讪着又来和我亲近。①(白天)
②③
文中画波浪线的句子可以改成“苍蝇又来绕着我飞”从语义上看两者基本相同,为什么说原文效果更好?
答案:①用了拟人的修辞手法,把苍蝇人格化,生动地表现了苍蝇的情态。②语言风格生动幽默,和上下文协调。③结构上,与开头照应。
解析:可以从句子的修辞手法、句式特点、语言风格,以及与上下文关系角度进行分析作答。
修辞上,原句“苍蝇甚觉没趣,搭讪着又来和我亲近”,运用“甚觉没趣”“搭讪着”“和我亲近”这短语,把苍蝇人格化,赋予苍蝇以人的情态,生动形象地描写出苍蝇骚扰“我”太太,“我”太太把自己藏到被子里,苍蝇顿觉没趣,又“嗡嗡”地飞过来骚扰“我”情态。
语言风格上,把苍蝇落在“我”太太鼻尖上,“我”太太觉察到,把自己藏到被子里,苍蝇就又飞过来,要落在我身上,说成“苍蝇甚觉没趣,搭讪着又来和我亲近”,语言生动幽默,和前文“有一只苍蝇不远千里而来,绕床三匝”“那只苍蝇也有本领,真禁得起震动,抖抖翅膀,仍然高踞在鼻尖上”“假使苍蝇能老老实实在鼻尖上占一席地,我的太太素来是很有度量的,未尝不可以和他相安无事”“无奈那只苍蝇,动手动脚地东搔西挠”语言风格一致。
结构上,此句与开头“苍蝇蚊子和我们很亲近”相照应,是语段前后呼应,结构圆合。
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05比较句子表达效果
学生版
?“比较句子表达效果”题属于语言“语言表达简明、连贯、得体”是近年出现的考查比较灵活的一种新的题型,它融合了语言表达的简明、得体、连贯以及修辞、句式等多种知识点,考查更为全面和灵活,要求考生多维度思考,不断提高语文核心素养这一能力。
试题类型为简单题,一是将原句与题干所给句子比较,如:文中画波浪线的句子可改写成:“……”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?二是整体语段分析型,如:文中画线的句子有何特点?请简要分析。解题时要分析问题情境,在所设情境范围内作答。比如问哪个效果更好,先回答哪种好,然后再结合内容具体分析。可从内容、效果、情感、等方面进行分析。
1.2020·新高考模拟山东卷
阅读下面的文字,完成小题。
济南的秋天是诗境的。诗的境界中必须有山有水。那么,请看济南吧。那颜色不同,方向不同,高矮不同的山,在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧,山腰中的松树是青黑的,加上秋阳的斜射,那片青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色,把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿,有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要,山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动,特别是在秋天,那阳光能够忽然清凉一会儿,

。这个变动并不激烈,可是山上的颜色觉得出这个变化,而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些,忽然又暗了一些,忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动,忽然像有股细风替“自然”调合着彩色,轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山,再配上那蓝的天,晴暖的阳光;蓝得像要由蓝变绿了,可又没完全绿了;晴暖得像要发燥了,可是有点儿凉风,正和诗一样的温柔;这便是济南的秋。况且因为颜色的不同,

。高的更高了些,低的更低了些。山的棱角曲线在晴空中更真了,更分明了,更瘦硬了。看山顶上那个塔!
文中画波浪线的句子可改写成:“山脚是镶着一层层的黄色、灰色、绿色、藕荷色等各色条子的。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
答案:
2.2020新高考1
阅读下面的文字,完成下面小题。
我决定步行回家,我喜欢走夜路,何况此时夜凉如冰。我越过立交桥,走进了二环路西侧人行道。这条环路是北京塞车最严重的道路之一。白天黑夜,红尘万丈,车流缓缓,永远像一条黏稠的河。不知不觉,我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对,去吃门钉肉饼。
这是个很小的小店,南北进深不足三米,东西长顶多十几米,七八张桌子,大概是屋子里太热了,只有三四张桌上有人,每个人面前都有一盘门钉肉饼,烙得焦黄,渗着油光,让人馋涎欲滴。
“外边坐吧,外边有桌子,凉快。”
看我在杯盘狼藉的几张桌子之间犹豫,一个女孩子走过来,用手里的筷子和盘子向门外指了指,对我建议,店门外是摆了几张桌子,那里肯定凉快,可是我固执地挑了一张桌子坐了下来,让女孩子把桌子收拾干净,然后要了六个门钉肉饼和两碗小米粥。
牛肉饼和小米粥很快都端来了,热气、香味混在一起,让我食欲大振。
往小碟子里倒了醋和辣椒油,然后在酸和辣的合奏里,我把饼和粥都一扫而光,又心满,又意足。
文中画波浪线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。”
从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
答案:
1.考查修辞手法。
首先要关注改句中找出句中是否使用了修辞手法,如果有,要指出并分析手法的效果及作用。
考查句式特点。
可从长短句、整散句、设问、反问句等角度分析其效果。
①长短句--长句是用词较多、结构复杂的句子;
短句是短小精悍、节奏短促、生动明快、活泼有力、节奏性强的句子。
使用短句,使语言简洁明快,富有节奏感。
长短句结合,使句子错落有致,节奏富于变化。
②整散句--整句是结构相似,形式比较匀称整齐的句子,如对偶、排比即属此类。散句则是形式错落,结构不整齐的句子。
使用整句,使语言形式整齐,音节和谐,气势增强。
整散句结合,灵活自然,使语句波澜起伏,句式参差,错落有致,节奏顿挫,音韵和谐。
设问句:常能引起读者注意和思考;
反问句:常能给人语气强烈、掷地有声的感觉;
3.考查语序改变的目的
如果题干考查改变语序后的句子哪种更好,要注意语序的强调作用,结合文段的语境内容,表达情感做出分析即可。
4.考查语体特点。
口语:自然亲切、活泼生动,灵活简短;
书面语:庄重严谨。
(要根据语境选择合适的语体)
考查用词效果。
动词、形容词、拟声词、叠音词、名词罗列等都是极富特色的,都有其独特的表达效果。
动词尤其是非动词活用为动词往往能够使语言生动形象;
形容词不仅可以从形、声、色、光等方面点出事物的特点,还能传达出作者的情感;
拟声词可以使描写生动逼真,使人如闻其声,如临其境;
叠词能增强语言的韵律感或是起强调作用;
6.考查语言特色:形象生动、简练传神、简约含蓄、淡雅自然等。
7.考查人称变化:
第一人称——给人以身临其境之感,拉近作者与读者的距离,使情境显得更为真切,便于抒发情感和进行心理描写。
第二人称——增加亲切感,这种方法的效果就好像是作者面对我们娓娓而谈一样,无形之中拉近了读者的距离。
第三人称——以一个冷静的旁观者的身份进行叙述,客观公正。
1.阅读下面的文字,完成下面小题。
然而,这些天才散布并被埋没在大地山川之间,就像契诃夫在《草原》所写的那些无名的野草、野花。她们天天创造着生命的奇迹和无尽的美,却不为人知,一代一代,默默地生长、开放与消亡。那么,到了农耕文明在历史大舞台的演出接近尾声时,我们只是等待着大幕垂落吗?在我们对她们一无所知时就忘却她们?我的车子渐渐离开这草原深处,离开这些真正默默无闻的人间天才,我心里的决定却愈来愈坚决:为这草原上的剪花娘子印一本画册,让更多人看到她们,知道她们。一定!
文中画波浪线的句子可改写成:“一定要为这草原上的剪花娘子印一本画册,让更多人看到她们,知道她们。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
答案:
2.阅读下面的文字,完成下面小题。
地里半干不湿,有些凹陷处积着些水。也不知出于什么目的,我分开高过腰的杂草走进去。这才发现,荒田里竟然藏着这么多热闹。是蚂蚱!扁头的尖头的,黑眼睛的红眼睛的,绿身子的褐身子的,在我经过时,纷纷飞蹿,撞到我身上又折飞出去,撞到脸上的,有些疼。我越往前走,惊起的蚂蚱越多,蹦跳的声音,展翅的声音,跌落的声音,噼噼啪啪连成一片。回头看看,来路的上方,嗡嗡嘤嘤,腾起了一片蚂蚱的绿云。
文中画波浪线的句子可以改写成“我越往前走,惊起的蚂蚱越多,蹦跳、展翅和跌落的声音连成了一片。”从语义看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
答案:
3.阅读下面的文字,完成下列各题。
“夜来南风起,小麦覆陇黄”,无数次急切地观望抚摸之后,开镰割麦的日子终于到了。装载着镰刀、水罐、铁耙的辘轳车迫不及待地从普通的农家小院里走出来,车子后的是浑身憋足了劲的男人和女人。好钢要使在刀刃上,好镰要使在割麦上,好汉得走在麦趟上。麦地是庄稼人的战场,男人们当仁不让,妇女们不让须眉。前鞠后躬,弯腰伸臂,刀光过处,一片齐刷刷的麦子顺势倒下。橙黄的麦地就像毁于蚁穴的长堤,在片刻之间开始出现残缺,一行、一块、一片,大有风卷残云的架势和撼天动地的气概,能割的割,不能割的捆,捆好后就往场里搬运。
文中画波浪线的句子可改写成:“浑身憋足了劲的农人推着装载着镰刀、水罐、铁耙的辘轳车,迫不及待地从普通的农家小院里走出来。”从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
答案:
4.阅读下面的文字,完成下面小题。
春季,对于乡村来说,是产生烂漫的时节。那些桃花、杏花之类的花树,争相绽放,夺走了众人惊喜的眼球。然而,乌桕树并没有在意别人欣赏的目光,只是在那枯树一样的枝头上,悄无声息地发芽、生叶、成长。这个时候,我们会在树下荡秋千,在树上掏鸟蛋。夏天,是由蝉喊出来的,一声、两声、三声……不长时间,蝉们就会接连喊出“热了,热了……”村子东头竹林的路口和池塘边各有一棵上百年的乌桕树,热天里,那里是纳凉的好去处。
浅秋时,乌桕树会先把叶子由深绿变为浅黄,那色泽就像秋光中的银杏叶一样耀眼,远远地看去,有童话般的效果。每日清晨,薄雾中的乌桕叶会和炊烟一起醒来,随之,伸一伸懒腰,抖一抖精神。接着,就去享受秋日里那暖暖的朝阳和人们艳羡的目光。熟秋里,乌桕树把浅黄变成红色,有浅红的、橘红的、玫瑰红的,让自己的梦境更加绚丽。当繁华落尽,色彩逝去之后,一树的木籽便悄然立在乌桕树的树头。那些木籽像繁星一样,银光闪闪,给深秋里的乡村平添了些许的魅力。其情景使诗人黄镇成有了“野碓喧春水,山桥枕浅沙。前村乌桕熟,疑是早梅花”的感觉。
文中画波浪线的句子可改写成:“众人惊喜的眼球被那些争相绽放的桃花、杏花之类的花树吸引。”从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
答案:
5.阅读下面的文字,完成各题。
我门前池塘里的荷花,同燕园其他池塘里的,都不一样。其他地方的荷花,颜色浅红;而我这里的荷花,不但红色浓,而且花瓣多,每一朵花能开出十六个莲瓣,看上去当然就与众不同了。这些红艳耀目的荷花,高高地凌驾于莲叶之上,迎风弄姿,似乎在睥睨一切。幼时读旧诗:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”爱其诗句之美,深恨没有能亲自到杭州西湖去欣赏一番。现在我门前池塘中呈现的就是那一派西湖景象。是我把西湖从杭州搬到燕园里来了。岂不大快人意也哉!前几年才搬到朗润园来的周一良先生赐名为“季荷”。我觉得很有趣,又非常感激。难道我这个人将以荷而传吗?
前年和去年,每当夏月塘荷盛开时,我每天至少有几次徘徊在塘边,坐在石头上,静静地吸吮荷花和荷叶的清香。“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”我确实觉得四周静得很。我在一片寂静中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。倒影映入水中,风乍起,一片莲瓣堕入水中,它从上面向下落,水中的倒影却是从下边向上落,最后一接触到水面,二者合为一,像小船似的漂在那里。
文中画波浪线的句子可以改写成:“这是大快人意的。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
答案:
6.阅读下面的文字,完成下面小题。
长征的奇迹,留下永远的烙印。热血锻造的丰碑,矗立在战斗的途程上。
熔铸红军生命的,是铁一般的信念。这信念,深蕴着中华民族的抗争意志和必胜决心。填海的精卫、追日的夸父、移山的愚公、舞干戚的刑天……远古神话富含的精神基因,植入革命者的生命,他们不是神,却比神具有更坚忍的性格,更强大的力量。
战争是炉火,淬炼出的躯骨,比钢还硬。这样的战士,为了劳苦同胞的翻身,为了灿如朝花的明天,为了创造崭新的世界,迎向枪弹尖厉的啸声。鲜血和死亡,无法阻止战火中的前进。年轻的生命,那么绚烂地放射着光辉,驱散现实的黑暗。和大山站在一起,他们是最高的峰;和大江流在一处,他们是最急的浪。高峰在天空昂屹,姿态奇伟;急浪在大地激涌,志向宏远。天空和大地之间,飞扬着红色的战旗。
文中画横线的句子使用了排比的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。
答案:
7.阅读下面的文字,完成下面小题。
我家的后园有一棵紫薇。这棵紫薇有年头了,主干有茶杯口粗,高过屋檐。一到放暑假,它开起花来,真是“繁”得不得了。紫薇花是六瓣的,但是花瓣皱缩,瓣边还有很多不规则的缺刻,所以根本分不清它是几瓣,只是碎碎叨叨的一球,当中还射出许多花须、花蕊。一个枝子上有很多朵花。一棵树上有数不清的枝子。真是乱,乱红成阵,乱成一团,简直像一大群幼儿园的孩子放开了又高又脆的小嗓子一起乱嚷嚷。在乱哄哄的繁花之间还有很多赶来凑热闹的黑蜂。这种蜂不是普通的蜜蜂,个儿很大,有指头顶那样大,黑的,就是齐白石爱画的那种。我到现在还叫不出这是什么蜂。这种大黑蜂分量很重。它一落在一朵花上,抱住了花须,这一穗花就叫它压得沉了下来。它起翅飞去,花穗才挣回原处,还得哆嗦两下。
.通感是不同感官的感觉相互转化,请据此对文中画横线的句子进行简要分析。
(2).文中画波浪线的句子可以改写成:“这是种齐白石爱画的,个头有指头顶那样大的黑蜜蜂。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
答案:
8.阅读下面的文字,完成下面小题。
前人有诗:国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工。此语当然有理,不过,在过去的时代里,不仅是国家不幸,而且诗人自己也有不幸,才能写出血泪交进、与苍生息息相通的诗文。如果屈原得意于庙堂之上,李白沦为供奉之臣,杜甫也居画屋高楼,那中国诗歌将黯然失色,如同夜空最灿烂的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失败,生活也坎坷困顿,但令他的政敌所始料不及的是,他们把他抛向了生活的底层,陷阱与荆棘造就的,却是中唐第一流的哲学家、思想家、散文家和诗人。在“永贞革新”中,柳宗元是败军之将;但在精神领域,他却是可以高视阔步的王者,特别是中国的诗歌史与散文史,他都拥有黄金铸就的一章。
文中画波浪线的句子是否可改成“在精神领域,他却是可以高视阔步的王者,特别是中国的诗歌史与散文史,柳宗元都拥有黄金铸就的一章;在‘永贞革新’中,他是败军之将”?请说明理由。
答案:
9.阅读下面的文字,完成下面小题。
新媳妇又短促地“啊”了一声。我强忍着眼泪,给那些担架员说了些话,打发他们走了。我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯,解开他的衣服,她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失,只是庄严而虔诚地给他拭着身子,这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里……我猛然醒悟地跳起身,磕磕绊绊地跑去找医生,等我和医生拿了针药赶来,新媳妇正侧着身子坐在他旁边。
她低着头,正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心脏,默默地站起身说:“不用打针了。”我过去一摸,果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了,低声地说:“不要缝了。”她却对我异样地瞟了一眼,低下头,还是一针一针地缝。我想拉开她,我想推开这沉重的氛围,我想看见他坐起来,看见他羞涩地笑。
卫生员让人抬了一口棺材来,动手揭掉他身上的被子,要把他放进棺材去。新媳妇这时脸发白,劈手夺过被子,狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底,半条盖在他身上。
文中画波浪线的句子可以改写成:“我想拉开她以推开这沉重的氛围,我想看见他坐起来羞涩地笑。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
答案:
10.阅读下面的文字,完成下面小题。
曹禺之前,中国话剧的先驱者们,大都是把话剧当作宣传_____民主革命的工具,很少顾及话剧的艺术问题。曹禺则借鉴和吸收了中国古典戏曲和欧洲近代戏剧的艺术手法,把中国的话剧艺术成功提到一个新的高度。。他的《雷雨》被看作中国话剧艺术成熟的标志。
《雷雨》是一位善感青年的激情之作。《雷雨》中,情绪是很重要的,郁闷的情绪和冲动的情绪在曹禺苦闷压抑的灵魂里奔涌。就像他自己在《雷雨·序》里说的那样,这是一个作家从心底说出来的话,好像有种力量推着他写出了《雷雨》。
.赏析文中画横线的句子的修辞手法及表达效果。
答案:
11.阅读下面的文字,完成下面小题。
常听见有些《红楼梦》读者说:“我爱史湘云!”这是说黛玉和宝钗各有其不可爱的地方。
有谁不喜欢天真明朗的情调呢?在冻云阴雾低压、病柳愁花缭绕之下,忽见一片鲜艳的朝霞,辉煌天际,人会顿然觉得眼前一亮,心胸开朗。大家正在吃酒行令,忽然不见了云姑娘。众人走到山子石后头一看,原来她吃醉了,酣睡在一个石板凳上,四面芍药花飞了一身,满头满脸和衣襟上是红香散乱,手中的扇子掉在地下,也半被落花埋了。一群蜜蜂蝴蝶,闹嚷嚷地围着。这是多么出人意外的一幅美妙的图画啊!
简要分析文中画横线的句子的表达效果。
答案:
12.阅读下面文字,完成下面小题。
江南水乡是一幅油画,只有当人们行走在那铺满青石的小路上,才能感受那种独特的神韵。那一排排错落有致的青砖瓦房,那一棵棵随风裁剪的翠绿细柳,那一条条缓缓流淌的潺潺溪流,那一座座守候千年的古朴堤桥,让人不禁联想到多少文人墨客曾在此留下印迹,写下令后人感叹不已的唯美诗篇。
漫步江南,你会发现这里的四季都别有韵味,春有春的诗意,夏有夏的风情,秋有秋的唯美,冬有冬的画意。忽悠悠的,走在水乡的青石板上,天上下起了蒙蒙细雨。那雨丝好细好细啊,细得就如婴儿头上的胎毛,静静地飘落在河面上、小桥上、屋顶上。雨丝洒向河水,河水腼腆的脸上露出羞涩的笑意;雨丝洒向小桥,小桥老态龙钟的身躯挺直了腰板;雨丝洒向屋顶,屋顶睡意朦胧的双眼泛出浓浓的爱意。“春水碧于天,画船听雨眠”,在江南,你可以无端想起很多美好的往事,你也可以挥毫,留下墨染心绪的诗句,仿佛昨日便是前尘往事,而今生所处的环境又是虚虚实实,你梦啊寻啊,你追啊赶啊,就是不愿打扰那心情,不愿惊醒那梦境。美丽的江南水乡啊,你是那样的唯美,那样的妩媚,那样的令人神往!
文中画波浪线的句子可改写成:“江南水乡,十分美丽和妩媚,令人向往。“从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
答案:
13.阅读下面的文字,完成下面小题。
体育精神与民族精神息息相通。《夺冠》紧紧围绕着女排精神与中国时代变迁的“互文”关系展开。女排精神为何令人振奋?因为它背后不仅是一支传奇队伍的追梦史,也是每个拼搏奋斗的中国人的成长史,更是与时俱进、勇于创新创造的时代精神的缩影。上世纪80年代,中国女排的“五连冠”与“学习女排,振兴中华”的口号互相呼应,铸就了改革开放初期昂扬向上的时代强音。时间在变,但女排精神始终未变,并在此刻写下新的时代答案。
身处低谷时的埋头苦干、收获荣耀后的重新出发,中国女排坚守初心、探索创新的奋斗历程,折射出中国改革开放披荆斩棘、奋勇前行的精神气质。中国运动员在赛场上从容不迫、顽强拼搏、永不言败的精神,何尝不是一个民族走向复兴的坚实底气?     
文中有两个问句,请简要分析各自的表达效果。
答案:
14.阅读下面的文字,完成下面小题。
每一项文化遗产都是一代代人处心积虑、传承发展的结晶。太极拳、“送王船”,在我国有着数百年的历史,已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
太极拳的开山鼻祖究竟为谁难下定论,但其修身养性、强身健体的作用理所当然。“送王船”仪式盛大,意涵丰富。二者都深深浸润着中华传统文化的气韵和中国哲学的理念。太极拳蕴含着阴阳循环、天人合一的传统观念,“送王船”体现着尊重生命、敬畏自然的人类智慧。如今,不仅承载着中华文化的宝贵遗产,提升了国人的文化自信,也为国际社会了解中华文化独特的工艺、智慧、神韵打开了新的大门。一项项“非遗明珠”光彩夺目,古琴书法,声悠墨扬添彩;针灸太极,体康拳健生风……我们应努力做好有关“非遗”承上启下的工作,让“非遗明珠”永远闪耀在世界文化之林。
文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。
答案:
15阅读下面的文字,完成下面小题。
周瑜缓缓挑剑。
剑,笔直冰冷,没有一点瑕疵,一泓寒泉在灯火通明下闪烁着冷酷的光芒。优雅,冷静,锋利,是杀人的利器,挟众的号令。
周瑜缓缓道:“自从跟随先吴侯丹扬起兵以来,此剑没有须臾离身。横江、当利、秣陵、湖孰、江乘、曲阿、皖城、寻阳、江夏、巴丘、麻屯、保屯、赤壁、江陵……驰骋疆场,战无不胜,颇不负大丈夫平生之志!……多希望它能再战成都啊……”说最后一句话时,周瑜半垂眼帘,已近似呢喃。
周瑜很少回忆旧事——往前的日子尚看不够,谈何旧事!但今夜思绪纷纷,却不知不觉沉溺到遥远的往昔。
周瑜端详着剑,突然叫道:“子明,子明!”吕蒙正琢磨着都督的话,忽听都督叫他,忙应声站起。周瑜快步走过来,拉住吕蒙的手,满面春风道:“子明将军勇而有谋,断识军机,屡立奇功,他日必是我江东栋梁之材。宝剑当赠英雄,今日本督就把此剑赠与将军!”
(摘选自王俞《巴丘最后一夜》)
将文中画波浪线的句子写成“笔直冰冷的剑没有一点瑕疵”,二者语义基本相同,为什么说原文表达效果更好?
答案:
16.阅读下面的文字,完成各题。
苍蝇蚊子和我们很亲近,苍蝇和我们亲近的时候在早晨,蚊子和我们亲近的时候在夜里,所以我们可以很从容地和他们周旋。一缕阳光从窗子射到我的太太的脸上,随后就有一只苍蝇不远千里而来,绕床三匝,不晓得在何处栖止才好,我蜷卧床头,表以待变。只见这只苍蝇飞去飞来,嗡嗡有声,不偏不倚地落在我的太太的鼻尖上。太太的上嘴唇翕动了一下,我揣测她的意思,大概是表示她的鼻尖有感觉的。那只苍蝇也有本领,真禁得起震动,抖抖翅膀,仍然高踞在鼻尖上,假使苍蝇能老老实实在鼻尖上占一席地,我的太太素来是很有度量的,未尝不可以和他相安无事。无奈那只苍蝇,动手动脚地东搔西挠。太太着实不耐烦,只能伸出手来,加以驱除。太太的鼻尖,像有吸力一般,苍蝇飞起来绕了几个圈子,仍然归到原处。如是者数次。假使苍蝇肯换一个地方,太太或者也可以相当地容忍。她忍不住了,把头钻到被里去。苍蝇甚觉没趣,搭讪着又来和我亲近。①(白天)
②③
文中画波浪线的句子可以改成“苍蝇又来绕着我飞”从语义上看两者基本相同,为什么说原文效果更好?
答案:
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