资源简介 (共16张PPT)修辞—比拟比拟的概念比拟就是借助想象把一个事物当作另外一个事物来描述、说明,或是将人当作物,或是将物当作人,或将甲物化为乙物。比拟作用:1.比拟对客观事物所进行的合理的属性转移,给它们增添了特有的情味。2.比拟具有思想的跳跃性,能无限开启创作者和读者的想象空间,使人的审美愉悦得到最大的满足。3.运用比拟表现喜爱的事物,可以把它写得栩栩如生,使人倍感亲切;而表现憎恨的事物,可以把它写得丑态毕露,给人以强烈的厌恶感。比拟的作用比拟的分类拟人拟物拟人把物当做人写赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动,用描写人的词来描写物。拟人句的运用形式拟人分为:(1)将动物拟人(2)将植物拟人(1)将动物拟人例:花喜鹊格格地笑起来。作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象(2)将植物拟人例如:这些荷叶高高低低,有的像姐妹两个在对镜梳妆;有的像一对温馨母女相依相偎;一阵风吹来,有的随风舞动,像一群舞动的精灵。(2)拟物(借物喻人):①把人比作物,或把此物当作彼物来写。②把甲事物当成乙事物来写。拟物分为四种:(1)将人拟为动物(2)将人拟为植物(3)将人拟为无生植物(4)将物拟为物(1)将人拟为动物例如:她只是像一个挨了打的狗,夹着尾巴,收敛着恐惧与复仇的眼光,落荒而逃。(2)将人拟为植物吴天宝好比一丛大路径上的马兰草自打发芽那天起,从来没人怜爱,他浇他一滴水,他却有股野生的力量,任凭脚踩,车轱轳轧,一直泼辣辣地长着。(3)将人拟为无生物例如:幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”让老王运送。(4)将物拟为物例如:予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。拟物句的运用形式如何拟写比拟句第一、感情性格的转嫁拟写比拟句的方法如:井冈山上的毛竹,同井冈山人一样坚贞不屈。(袁鹰《井冈翠竹》)第二、动作,行为的转嫁A由人到物的转嫁群山肃立,江河挥泪,辽阔的祖国大地沉浸在巨大的悲痛之中”(《敬爱的周总理永垂不朽》解说词)B由物到人的转嫁例如:“帝国主义夹着尾巴逃跑了。"(《社会主义好》歌词)第三、呼唤的转嫁“英雄的纪念碑啊,你可曾看见,此刻,在北京,在全国,在全世界,为失去中华民族的优秀儿子,在哭泣,在沉思,在焦灼不宁.(韩瀚《写在祖国的江河和土地》第四、称谓的转嫁例如:看,榕树老人捋着长髯,木瓜弟兄睁着大眼,候着出海的渔民哪,披风戴露满载鱼虾回家园。郭小川《厦门风姿》)第五、人称的转嫁拟写比拟句的方法第五、人称的转嫁例如:是的,外面有和风丽日,可小白杨,你是否知道什么叫严霜,冬雪,风雨霜雪中,你会结结实实地生长起来。(韩作荣《小白杨》)第六、抽象转嫁于具体例如:他们……挥动竹技扫把,在默默地扫着,默默地扫着。好像春天,夏天,秋天,冬天,都是在他们的竹枝扫把下,一个接一个地被扫走了,又被扫来了。(古华《芙蓉镇》)比拟运用的原则1、比拟要与情境相协调。2、比拟的拟体要符合本体的特点。3、比拟要避免褒贬不当4、比拟要注意语体比拟运用的原则比拟与高考仿写仿照下面的句式,另选一物写一组句子,意思要完整,每句字数不一定要与原句相同。 我是根, 一生一世在地下 默默地生长, 向下,向下…… 我相信 地心有一个太阳。参考答案:我是溪水,不知疲倦地在河床潺潺地流淌,向前,向前……我坚信有我的大家园。 小试牛刀请你以“风雨”为表达重点,辅以“小草”“树”木等景物,使用比拟的修辞方法扩写一段话,不少于30字。[参考答案]微风轻轻地抚摸着人的脸颊;春雨挂起亮晶晶的帘子,在天地间密密地斜织着。她们让漫步其间的游人感觉出春天的柔和与细腻,小草也贪婪地吮吸着雨露,柳条在轻轻摆动婀娜的身姿。比拟歌拟人拟物叫比拟,拟物把人拟成物。拟人把物拟成人,物物比拟叫拟物。描写文章忌呆板,比拟生动形象化。人物相拟文洗染,强烈感情来抒发。感谢您的观看 展开更多...... 收起↑ 资源预览