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第一课
时代精神的精华
1.1追求智慧的学问
哲学
视频：
东西方哲学的产生
探究
1、结合教材，谈谈你对哲学含义的认识。
2、结合泰勒斯“水是万物的本源”和老子“道法自然”的结论，谈谈哲学是如何起源的？
3、结合联合国对哲学的重视，谈谈哲学与我们的关系是否密切？为什么？
一、哲学的起源
1、哲学的本义
【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。
Philo
＋
sophia
＝
Philosophy
爱
＋
智慧
＝
爱智慧/思考的乐趣。
探究1、结合教材，谈谈你对哲学含义的认识。
哲学是“现世的智慧”，是“文化的活的灵魂”！
哲学就是努力思索生命，思索我们已经学到的东西，思索我们在宇宙中的位置。从字面上讲，哲学就是对智慧的爱。它追求更广阔的的图景，渴望这样一种知识，那种使我们理解自己的生命以及周围世界的知识。因此，它对价值重要性的坚持，是对完全陷于生活琐事而仅仅随波逐流的拒斥。哲学与智慧规定了我们在宇宙中的位置，赋予了我们的生活以意义。
2、哲学的起源
探究1、结合泰勒斯“水是万物的本源”和老子“道法自然”的结论，谈谈哲学是如何起源的？
（1）哲学不是从人的头脑中凭空产生的，而是在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与世界关系的实践中发展起来的。哲学智慧产生于人类的实践活动。（从改造世界角度）
（2）哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。（从认识世界角度）
2、哲学的起源
除了惊奇，哲学没有别的开端——柏拉图
哲理探索，都应起于对自然万物的惊奇——亚里士多德
3、人类的两项基本活动
认识世界：是人脑对物质世界的一种反映和认识，是一种意识。
改造世界：是在认识世界的前提下发挥人的主观能动性，反作用于物质世界的人类活动。
哲学家们只顾解释世界，但问题的关键是如何改变世界！——马克思
探究3、结合联合国对哲学的重视，谈谈哲学与我们的关系是否密切？为什么？
哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，只要留心思考,就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。
剧场效应与双减政策
木桶原理与短（长）板效应
4、哲学就在我们身边
视频：2021年地球怎么了？
探究
1、对于地球问题的发生，你认为原因是什么？
2、就某一个问题提出你的解决方法。想一想你所提的解决方法是方法论吗？为什么？
3、结合教材，谈谈你所提的方法涉及到哪一类具体知识？并思考哲学与具体知识的关系。
二、哲学是系统化理论化的世界观
人类活动的结果
自然演化的结果
神的旨意
……
探究1、对于地球问题的发生，你认为原因是什么？
（1）整个世界
1、世界观就是人们对整个世界的总的看法和根本观点。
客观世界
主观世界：
自然界
人类社会
（2）总的看法和根本观点——属于观念范畴
认识、思维领域（思想、观念）
思考：所有的看法都是世界观吗？
所有的世界观都是哲学吗？如何区分？
请判断下列哪些是世界观？
1、太阳东升西落
2、万事万物的运动是有规律的
3、“军运会”带动旅游行业发展
4、事物之间存在联系
5、世界的发展是由“上帝”支配的
6、生死由命，富贵在天
7、一年四季，花开花落
√
×
√
√
×
√
×
2、哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。
世界观
哲学
区别
含义
人们对整个世界总的看法和根本观点
哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观
特点
零散、不自觉的、不系统的、朴素的
系统化、理论化
主体
人人都有
不是人人都有
联系
①哲学是系统化理论化的世界观；②哲学是关于世界观的学说；③哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。
B.哲学与世界观的研究对象都是整个世界。
错误倾向
A.反对把哲学简单化，把零散、不自觉的世界观当作哲学；
B.反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情。
注意
哲学与世界观都有科学和非科学之分
例：疫情问题
按规律办事，实事求是；
放血和祈祷；
隔离、消毒和预防；
……
探究2、就某一个问题提出你的解决方法。想一想你所提的解决方法是方法论吗？为什么？
故事发生在700年前的欧洲，当时的人们在抗击一种令无数欧洲人闻风丧胆的瘟疫——黑死病。
针对疫情的具体治疗方式，一方以修道院副主教为首，主张靠放血和祈祷——来治疗疾病（现在看着很可笑，但当时确实如此，400年后，美国国父华盛顿也死于放血治疗）。另一方，则以修女凯瑞丝为首，主张用隔离、消毒和预防等方式，抵抗疾病侵袭。
3、哲学是世界观和方法论的统一
（1）方法论
在世界观的指导下人们认识和改造世界根本原则和根本方法。
注意：方法论
≠
具体方法
一般性
个别性
抽象性
具体性
普遍性
特殊性
按规律办事，实事求是
隔离、消毒和预防；
（2）哲学是世界观和方法论的统一
世界观
方法论
决定
体现
人们对整个世界的总的看法和根本观点
在世界观的指导下人们认识和改造世界根本原则和根本方法
注意：哲学是世界观与方法论的统一,世界观与方法论有科学与非科学之分。
因此，不能说哲学是科学的世界观和方法论的统一。
副主教：肯定上帝
凯瑞丝：否定上帝
没有实事求是
按规律办事
探究3、结合教材，谈谈你所提的方法涉及到哪一类具体知识？并思考哲学与具体知识的关系。
例：疫情问题
隔离、消毒和预防；
……
医学、生物学、化学……
研究某一领域的具体规律
三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
1、哲学与具体科学的产生
人们在实践中
形成了许多
具体科学知识
自然科学知识（物理
化学
生物）
社会科学知识
（政治学
经济学
法学）
思维科学知识（心理学
逻辑学）
概括
升华
最一般的本质
最普遍的规律
哲学
具体科学：揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘
哲学：哲学对具体科学进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
个性与共性、个别与一般的关系。
2、哲学与具体科学的关系
细胞学说
能量守恒和转化定律
生物进化论
辩证唯物主义
历史唯物主义
马克思主义哲学的发展
推动
（1）具体科学的进步推动哲学的发展。
2、哲学与具体科学的关系
朴素的唯物主义思想
（2）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
宗教神学思想
指导
晚年研究神学，
没有什么建树！
指导
开创了万有引力定
律和经典力学等等
哲学
具体科学
指导
基础
抽象
具体
一般
个别
共性
个性
指导
基础
比较哲学与具体科学
比较
哲学
具体科学
区别
研究对象
整个世界
某一具体领域
任务
揭示整个世界变化发展的一般规律
揭示世界某一特定领域的特殊规律
作用
为人们认识和改造世界提供方法论指导
为人们认识和改造世界提供具体方法指导
联系
①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。②哲学是对具体科学的概括、总结，为具体科学提供世界观和方法论指导。
追求智慧的学问
哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
哲学的起源
哲学的含义
哲学的产生
哲学与生活
哲学是系统化理论化的世界观
世界观的含义
哲学就是是系统化、理论化的世界观。
哲学是是世界观和方法论的统一
哲学与具体学科的产生
哲学与其他学科的关系
小结

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