3.2原子的结构课时训练--2021-2022学年九年级化学人教版上册(word版 含答案)

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3.2原子的结构课时训练--2021-2022学年九年级化学人教版上册(word版 含答案)

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3.2原子的结构课时训练
一、选择题。
1.下列关于原子的说法中错误的是(  )
A.原子是构成物质的一种微粒
B.原子的质量很小,所以原子是化学变化中的最小微粒
C.原子在不断运动
D.原子之间有间隔
2.下列关于原子核的叙述中,正确的是(  )
①体积相当于原子②由质子和电子构成③带正电荷④不显电性⑤不能再分⑥质量相当于原子
A.①⑥
B.③⑥
C.①②③
D.②⑥
3.下列关于原子结构的说法中,错误的是(  )
A.原子是可分的
B.原子是由原子核和核外电子构成的
C.原子中一定有质子、中子和电子
D.原子里有相对很大的空间,电子在这个空间里做高速运动
4.下列关于离子的叙述错误的是(  )
A.原子得失电子形成离子
B.离子一定是带电荷的微粒
C.离子分为阴离子和阳离子
D.原子得到电子形成阳离子
5.构成物质的微粒有分子、原子、离子,关于这几种微粒的说法错误的是(  )
A.在化学变化中,分子可分而原子不可分
B.分子一定比原子大
C.原子和离子在一定条件下可以互相转化
D.微粒都是不断运动的
6.金属铬常用于制不锈钢。一种铬原子的原子核内有24个质子和28个中子,该原子的核外电子数为(  )
A.4
B.24
C.28
D.52
7.如图所示是几种原子的结构示意图,有关说法错误的是(  )
A.②原子有三个电子层
B.②和③原子都容易失去电子
C.①和②两种原子都具有相对稳定结构
D.根据原子的结构示意图不能确定中子数
8.如图所示是某粒子的结构示意图。下列说法不正确的是(  )
A.若x=10+y,则该粒子为原子
B.若x>l0+y,则该粒子为阳离子
C.若x=17,则y可能等于8
D.若y=8,则x一定等于18
9.已知某种铯原子的相对原子质量为134,核外电子数为55,则该原子的中子数为(  )
A.34
B.55
C.79
D.134
10.嫦娥五号完成我国首次月球采样任务,带回1731g月壤,月壤中含有丰富的氦3。已知氦3的质子数为2,中子数为1。氦3的核外电子数为(  )
A.1
B.2
C.3
D.4
11.如图为甲、乙两种微观粒子的结构示意图。下列说法中,不正确的是(  )
A.甲是原子,乙是阳离子
B.甲、乙是同一种元素的粒子
C.甲、乙化学性质均比较稳定
D.甲粒子易失电子形成乙粒子
12.对于Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒的判断,正确的是(  )
①核电荷数相同②核外电子数相同③质量几乎相等④等质量的三种微粒所含的质子数相同⑤三种粒子的化学性质相似
A.①③④
B.①③⑤
C.②③④
D.①②③④⑤
13.我国已启动“嫦娥工程”探月计划,拟于2007年前发射绕月飞行的探测卫星﹣﹣“嫦娥一号”。人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料﹣﹣“C﹣13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子,则“He﹣3”所指的氦原子核内(  )
A.含有3个质子,没有中子
B.含有2个质子,1个中子
C.含有1个质子,2个中子
D.含有3个中子,没有质子
14.根据下列三种微粒结构示意图,所获取信息不正确的是(  )
A.②③化学性质相同
B.它们表示两种元素
C.①表示的元素是非金属元素
D.①表示的是原子,②表示的是离子
二、填空题。
15.据所学的知识回答下列有关的问题。
(1)1897年,汤姆生通过实验发现了 
 ,进一步发展了原子、分子论。汤姆生主要是纠正了“道尔顿原子论”中 
 的观点。
1911年,卢瑟福又通过实验,推测原子是由 
 构成,并提出了沿用至今的现代原子结构理论。
(2)原子是一种看不见、摸不着的微粒,为了帮助人们理解原子的结构,这三位科学家都运用了 
 来表达他们的理论成果。
16.走进“大国气象﹣中国制造成绩斐然”展区。请回答下列各题。我国成功发射的“北斗三号”卫星采用了高性能的铷原子钟和氢原子钟。一种铷原子的原子核内有37个质子和48个中子,该原子的核外电子数为 
 。
17.如图所示是4种原子的结构示意图,回答下列问题。
(1)B中x= 
 。
(2)C原子属于
 
 (填“金属原子”或“非金属原子”),原子核内质子数为
 
 。
(3)以上4种原子结构示意图所表示的原子中,具有稳定结构的是
 
 (填字母)。
(4)D原子的结构示意图中m= 
 ,该原子在化学变化中容易
 
 (填“得”或“失”)电子。
18.原子失去电子带 
 ,得到电子带 
 ,带电荷的原子叫做 
 ,带正电的原子叫做 
 ,带负电的原子叫做 
 。
19.在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中,找出符合下列条件的粒子填在相应的括号里:
(1)能保持物质化学性质的粒子是 
 (2)化学变化中最小的粒子是 
 
(3)带正电的粒子是 
 
(4)不带电的粒子是 
 
(5)质量最小的粒子是 
 
(6)原子质量主要集中在 
 。
20.已知R原子的相对原子质量m与其原子核内的质子数和中子数之和在数值上相等.若R2+核外有x个电子,则其原子核内的中子数为 
 .(用含x、m的代数式表示)
21.碘﹣131原子的核电荷数为53,相对原子质量为131.其质子数为 
 ,中子数为 
 .
22.M元素常为骨质疏松患者需补充的元素,其原子结构示意图为:,请回答下列问题:
(1)X的值是 
 ,M元素属于 
 
(填“金属”或“非金属”)元素,它容易 
 电子,形成 
 (填“阴”或“阳”)离子。
(2)下列微粒结构示意图中属于离子的是 
 (填序号),其符号可表示为 
 ,根据“结构决定性质”的观点,M元素的化学性质与下列 
 (填序号)元素的化学性质相似。
三、实验探究题。
23.某同学设计了如图所示的实验装置探究“分子的性质”,请回答下列问题
【进行实验】图Ⅰ是课本中某个探究实验,几分钟后该实验中可以看到的现象是 
 ;其中烧杯乙的作用是 
 ;通过该实验可以得出或推导出一些结论: 
 (答一条即可)。
【实验改进】老师对图Ⅰ所示的装置进行了改进(如图Ⅱ),并进行了以下操作:
①取一长条形滤纸,等距离滴加无色酚酞溶液;②将滴加了无色酚酞溶液的长条形滤纸放入一洁净的试管中,并在试管口塞一团棉花;③向脱脂棉上滴加几滴浓氨水。
【分析讨论】(1)按照改进后的实验,几分钟后观察到的现象是 
 。
(2)实验过程中若发现滤纸条没有变红而棉花变红,其可能原因是 
 。
【拓展延伸】同学们经过讨论后认为,图Ⅰ、图Ⅱ所示装置虽能证明分子的性质,但不能证明影响分子性质的因素,于是又设计了如图Ⅲ所示的装置。
在U型管的两个管口分别放入卷成筒状的棉纱布,并用橡皮塞塞紧,用注射器吸取2mL酚酞溶液从橡皮塞慢慢注入棉纱布上,使其润湿,从另一管口插入吸取了2mL浓氨水的注射器。按此方法再组装好另一套相同的装置,将其中一套装置的下端放入热水中,并同时向两支U型管中注入浓氨水。
(1)按照图Ⅲ所示的装置进行操作,观察到两套装置中的现象有何不同? 
 。
(2)上述现象说明了 
 。
(3)图Ⅲ所示的实验方法相对于图I所示的实验方法,优点是 
 (写一条)。
四、推断题。
24.如图是几种粒子的结构示意图:
(1)A~E共有 
 
种元素,B所表示的元素位于元素周期表的第 
 
周期,该元素的原子容易 
 
(填“得到”或“失去”)电子。
(2)表示原子的粒子有 
 
(填序号,下同);
(3)表示阴离子的有 
 ;
(4)表示阳离子的有 
 ;
(5)表示相对稳定结构的是 
 ;
(6)在化学反应中易得到电子的粒子是 
 。
25.根据图提供的信息,请回答下列问题:
(1)A图中x的值是 
 。
(2)化学性质相似的原子是 
 (填字母序号,下同)。
(3)具有稳定结构的原子 
 。
(4)属于同种元素的粒子是 
 。
五、解答题。
26.材料一:氦气(He)在空气中含量甚微。通常它是一种无色无味的气体,密度为0.1785g/L,大约是氢气的2倍。氦气的化学性质稳定。氦气常用于飞船或广告气球中的充入气体,若用氢气代替氦气充入非常危险。氦气可作为焊接金属和冶炼金属时的保护气。
材料二:He﹣4原子中“4”为质量数(即相对原子质量),1个α粒子与一个He﹣4原子构成上的差别是α粒子中没有电子;1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构进行了如下实验。他们用一束质量远大于电子的高速运动的α粒子轰击金箔,发现:“大多数α粒子能穿过金箔,一小部分发生偏转,极少数被反弹回来。”
根据材料回答:
(1)氦气代替氢气灌充飞艇,利用氦气的物理性质是 
 。
(2)检验一瓶气体是氢气还是氦气用什么方法? 
 。
(3)氦气做保护气是因为 
 。
(4)1个α粒子由2个质子和 
 个中子构成,则α粒子带 
 (选填“正”或“负”)电。
(5)根据实验现象中α粒子“大多数”与“极少数”的对比分析,你能想象出关于Au原子结构的结论是 
 。
3.2原子的结构课时训练参考答案
一、选择题。
1.B;
2.B;
3.C;
4.D;
5.B;
6.B;
7.C;
8.D;
9.C;
10.B;
11.C;
12.A;
13.B;
14.A;
二、填空题。
15.电子;原子不可再分;原子核和核外电子;模型;
16.37;
17.10;金属原子;13;AB;7;得;
18.正电;负电;离子;阳离子;阴离子;
19.分子、原子;原子;质子、原子核;分子、原子、中子;电子;原子核;
20.m﹣x﹣2;
21.53;78;
22.20;金属;失去;+2;D;S2﹣;C;
三、实验探究题。
23.甲中的溶液变红色;对比;分子在不断运动(或氨水显碱性等);滤纸上的酚酞由右向左依次变红;将酚酞滴到棉花上,氨水滴到滤纸上;棉纱布D比棉纱布B先变红;温度越高分子的运动速率越快;节约药品,可以验证温度对分子运动的影响;
四、推断题。
24.4;二;得;BD;AE;C;ACE;B;
25.9;AC;B;CD;
五、解答题。
26.密度比空气小;把燃着的木条伸入集气瓶内,若木条熄灭则氦气,如果气体被点燃,发出淡蓝色的火焰则是氢气;化学性质稳定;2;正;原子的质量主要集中在原子核上,原子核外有相对较大的空间;

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